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幼兒園中班健康教案

時間:2022-03-20 20:42:07 幼兒園教案 我要投稿

關于幼兒園中班健康教案模板集合5篇

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康教案5篇,希望對大家有所幫助。

關于幼兒園中班健康教案模板集合5篇

幼兒園中班健康教案 篇1

  【活動目標】

  1。學習在一定的距離間相互滾球、接球。

  2。會與同伴合作完成胯下傳球的游戲,體驗合作游戲的樂趣。

  3。通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

  4。感受運動的快樂,愉悅身心。

  【活動準備】

  1。每兩人一個球。

  2。貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。

  3。歡快、活潑的音樂磁帶。

  【活動過程】

  一、隨音樂《去郊游》進入活動場地。

  二、聽音樂《健康快樂動起來》做熱身活動

  播放音樂,練習走、跑、跳等動作,活動身體的各部分關節,為游戲做好準備。

  三、兩人一組,學習滾球、接球。

  (1)教師用游戲的口吻,引起幼兒玩球的興趣。

  師:我們中班的小朋友都非常熱愛運動,所以,今天老師為小朋友準備了皮球,一會兒,就讓我們和皮球一起運動起來吧。

  (2)教師示意幼兒安靜,做聽聲音的樣子,引出四位動物寶寶。

  師:小朋友,老師聽到有說話的聲音,讓我來聽聽是誰?原來是小狗、熊貓、小猴、小兔四位動物球寶寶,它們聽說小朋友要和球一起來運動,所以它們也起來要和我們一起來玩了。

  (3)啟發幼兒嘗試練習滾球、接球。

  師:剛才四位動物球寶寶對老師說,它們最喜歡玩滾來滾去的游戲了,今天,它們想和小朋友一起來玩這個游戲呢。

  啟發幼兒嘗試練習,在幼兒練習的基礎上,老師與一名幼兒示范。

  (4)兩人一組,練習相互將球滾向對方,教師隨時鼓勵能力強的幼兒擴大滾球間距。

  四、游戲:接送寶寶。

  (1)師:四位動物球寶寶上幼兒園的時間到了,小朋友們來給它們做爸爸媽媽來送它們上幼兒園吧。暗示小朋友送寶寶時動作要輕柔準確,體會媽媽愛護寶寶的情感。

  (2)啟發幼兒探索“爸爸媽媽”們怎樣有秩序地排隊送寶寶上“幼兒園”,并探索出送寶寶的方法。

  引導幼兒分成四組,排成四隊,間距合適。聽到口令后,幼兒雙腿分開,由排頭開始,依次將球從雙腿間滾向下一位幼兒,比比哪隊動物寶寶最先安全到達“幼兒園”。

  (3)以“球寶寶放學回家”再次玩游戲。

  五、隨音樂《我愛你》帶領幼兒做放松活動。

  六、帶領動物球寶寶參觀幼兒園

  七、活動結束。

  【活動反思】

  游戲《接送寶寶》是主題《了不起的我》中的一個教學內容,這個活動,主要是讓幼兒學習在一定的距離間相互滾球、接球,會與同伴合作完成胯下傳球的游戲;體驗合作游戲的樂趣。在本次活動中,為了引起幼兒的興趣,我用四個“動物球寶寶”貫穿了活動的整個過程,從“動物球寶寶”喜歡玩“滾來滾去”的游戲,到接送“寶寶”上幼兒園,由于“動物球寶寶”的貫穿,也提高了幼兒的活動積極性。

  在滾球、接球這一環節中,幼兒對基本的動作掌握較快,但是在擴大了幼兒的間距之后,有個別幼兒在用力及準確度方面掌握的不好,不是用力過小,球沒滾到對面小朋友的手中,用力過大,球跑到了別的地方去,所以,在這里,就讓小朋友們暫時停止了活動,先來討論:球怎么樣才能又安全又準確地到達對面小朋友的手里。討論之后總結出:滾球時用力要適當,要看準對面小朋友的位置,球才能安全、準確地到達小朋友的手里。幼兒在掌握了方法之后,在滾球、接球時就容易了許多。在這一環節中,幼兒可能會出現碰撞的現象,所以,在游戲之前,提醒幼兒要注意安全。在探索如何送“寶寶”去幼兒園時,有個別幼兒提出從身體的一側滾到下一個小朋友那里,因為我要急于強調“胯下傳球”,所以否定了孩子的建議,這樣會打消幼兒探索的積極性。幼兒在提出建議后,應先給予鼓勵,然后再進行引導。在“接送寶寶上幼兒園”這一環節中,我忽視了后面的小細節,沒有交待球滾到最后一名小朋友那兒時,這各小朋友要把“球寶寶”負責送到“幼兒園”里,導致球傳到最后四處亂跑。所以,在“送寶寶回家”這一環節中,注意到了細節中的問題,并及時給予了引導。

  在以后的教學中,還要更加地注重孩子探索能力的發展和教學細節的問題,要關注到每一個幼兒,每一個細節,上好每一堂課。

幼兒園中班健康教案 篇2

  活動目標:

  1.知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

  2.體驗自己動手包餃子的樂趣。

  3.喜歡參與游戲,體驗。

  4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  重點難點:

  芹菜對人體的作用以及多種吃法。

  活動準備:

  1.帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。

  2.麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

  3.錄像片(或圖片):幼兒大便時很痛苦的樣子。

  活動過程:

  一、產生觀察芹菜的興趣。

  出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發、身體、裙子分別是哪一部分?幫助幼兒以游戲口吻認識芹菜的根、莖、葉。

  二、了解吃芹菜的好處。

  你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(根據幼兒所說,教師將芹菜的根、葉去掉)芹菜吃在嘴里有什么感覺?

  看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

  請幼兒在芹菜莖中尋找幫助大家消化食物的纖維,知道其對人體的好處。

  三、了解芹菜的多種吃法。

  這么好的芹菜,你們平時是怎么吃的?

  教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉--洗凈--用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)--切碎--放少許鹽、糖、蔥、姜--與肉末一起拌勻--包餃子。

  幼兒自己動手包芹菜餃子。

  教后反思:

  平日針對不少幼兒不愛吃芹菜的現象,以幼兒自己動手操作的做法來誘發他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。如果本活動加上當天午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,更能體驗包餃子,吃餃子的樂趣。活動過后,應該多鼓勵幼兒在家中也能和父母一起動手包芹菜餃子。

  小百科:芹菜,屬傘形科植物,品種繁多,在我國有著悠久的種植歷史和大范圍的種植面積,是中國人常吃的蔬菜之一。

幼兒園中班健康教案 篇3

  活動準備:

  一塊寫好故事《紅眼咪咪》的小黑板

  掛圖2幅,圖一正常的眼睛,圖二紅眼睛

  活動過程:

  1.老師提問,引出課題。

  (1)小朋友,你們知道什么是紅眼病嗎?

  讓幼兒和邊上的小朋友討論,點幾個說得好的小朋友回答。

  2.老師講解故事《紅眼咪咪》

  (1)問小朋友,小花貓咪咪為什么會得紅眼病?

  (2)為什么后來貓媽媽也得了紅眼病?

  3.出示幼兒操作材料。圖一,圖二。

  (1)讓幼兒觀察掛圖,問問,怎樣才不會使圖一變成圖二?應注意哪些衛生?

  (2)讓幼兒想一想,眼睛有什么用處,沒了眼睛會怎樣?

  (3)怎樣保護好自己的眼睛?

  活動目標:

  1.讓幼兒懂的眼睛的重要性,注意眼睛的衛生。

  2.使幼兒明白一些病菌會傳染的,應及時看醫生。

  3.培養幼兒的語言表達能力和思維能力。

幼兒園中班健康教案 篇4

  活動目標

  1.知道喜怒哀樂的'情緒。體驗友誼的溫馨感。

  2.運用形體動作表現不同的情緒。

  活動準備

  1.圖片:觀察各種表情

  2.圖片:各種面部表情

  3.鈴鼓、節奏輕快的音樂

  趣味練習

  趣味練習

  活動過程

  1.出事圖片:表情圖

  請幼兒看圖片,找一找,看哪兩個表情是一樣的?

  2.教師表演幾種表情或動作

  讓幼兒想想:這樣的表情或動作讓你感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?

  3.請幼兒說一說,自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。

  4.幼兒討論:

  (1)什么時候會高興

  (2)什么時候會生氣

  (3)什么時候會哭

  (4)什么時候會害怕

  教師根據幼兒回答進行小結。

  5.拓展幼兒思維

  (1)快樂的時候還可以用什么表情或動作表達

  (2)害怕的時候又可用何種表情或動作表達

  (3)生氣的時候可用何種表情或動作表達。

  6.播放音樂或用鈴鼓打節奏

  請幼兒隨著節奏在教室中自由走、爬、跑、跳,

  音樂停止,教師就說出一種情緒,請幼兒用形體動作表現出來。

  活動延伸

  讓幼兒分組交流活動中有趣的事。

幼兒園中班健康教案 篇5

  一、設計意圖

  幼兒正處于生長發育時期,注意健康飲食十分重要,在平常生活中,由于不注意飲食健康而導致疾病,只有重視飲食衛生,才能較好地預防或減少幼兒疾病的發生,保證幼兒健康成長。本活動以“綠色、健康、快樂”為主線,用PPT、游戲搶答等形式調動幼兒參與討論活動的積極性,讓幼兒知道飲食對我們的健康成長十分重要,哪些食物該吃,哪些食物不宜多吃,改掉偏食、挑食等不健康的飲食習慣。

  二、活動目標

  1、通過談話活動,知道食品的一些衛生常識,初步區別有營養食品和垃圾食品。

  2、了解垃圾食品對人體的危害,樂意吃一些比較有營養的健康食品。

  三、活動準備

  1、健康食品和垃圾食品有關的PPT。

  2、垃圾食品和健康食品小圖若干。

  四、活動過程

  (一)幼兒進行談話活動

  你平時喜歡吃什么?

  為什么?

  (二)今天請小朋友做小小食神。

  1、請你來說說:

  吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?

  觀察PPT,看圖說說:

  白開水、飲料

  雞蛋、魚、肯德基食品

  方便面、炒面

  水果(西瓜)、冰淇淋

  包子、漢堡包、米飯、蔬菜

  蘋果、油炸食品、薯片、巧克力

  早餐(油條、包子、牛奶、漢堡包等)

  2、出示胖娃娃:

  這個小朋友為什么會這么胖的?

  (他吃的東西太多了,甜食吃多了、油膩的食物吃多了)

  許多小朋友長得高高大大,十分健壯,而有的小朋友長得瘦瘦小小或肥胖,經常生病,其中很重要的一點和他們的飲食。(吃東西)的習慣有關,要多吃給我們帶來健康的食品,少吃垃圾食品。

  (三)出示小圖,分兩組進行競賽。

  規則:在小組內幼兒共同把圖片上的食品,分成兩組:

  有營養的食品和多吃對身體有害的食品。比一比,哪一組最快。

  五、活動結束

  1、

  2、

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