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幼兒園小班美術教案

時間:2022-02-11 12:32:01 幼兒園教案 我要投稿

【推薦】幼兒園小班美術教案匯總6篇

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班美術教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】幼兒園小班美術教案匯總6篇

幼兒園小班美術教案 篇1

  活動目標

  1.回憶并生動描述動畫片中老鼠的不同姿態和表情,體驗生動的造型和色彩所帶來的美感。

  2.在欣賞的基礎上,發現動態的變化規律,嘗試用目測剪的方法表現生動的老鼠形象。

  3.發展幼兒小肌肉的運動和協調能力。

  活動準備

  l.動畫片《老鼠娶親》,幼兒剪紙作品若干。

  2.剪刀,筆,油湎顏料,海綿球等。

  活動過程

  l.播放動畫片,引導幼兒重點觀察老鼠的不同姿態和表情。

  教師:老鼠在娶親的過程中做了哪些事?是怎么做的?你能用動作表現嗎?

  2.欣賞幼兒剪紙作品,集體討論剪老鼠的方法。

  (1)教師:它們在做什么?怎么做的?做這些動作時,身體的哪些部位發生了變化?

  (2)教師:猜猜,7已是怎么剪iH來的?先怎么做,后怎么做?

  3.幼兒進行創作。

  (1)重點:剪老鼠的方法。

  (2)難點:老鼠的不同動態。

  4.拓印。

  5.展示幼兒作品,集體交流、評價。

  活動建議

  ☆活動延伸 和同伴交流自己的剪紙經驗。

  ☆區角活動 練習運用開天窗、折疊等方法學習剪人物和動物。

  ☆家園共育 和父母一起印制自己的剪紙作品,并將剪紙作品布置在自己的房間。

幼兒園小班美術教案 篇2

  畫氣球

  【教學目標】

  1、輔導孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強調畫圓,應著重鼓勵孩子設計式樣新穎的氣球。

  2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

  【教學準備】

  幼兒作畫工具,教師范畫。

  【教學過程】

  一、引出課題。

  師:逢年過節,不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學習畫氣球。

  二、講解、示范。

  1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

  2、除這樣畫外,小朋友們還可以設一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

  3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

  三、幼兒作畫。

  教師在一旁指導幼兒構圖。

幼兒園小班美術教案 篇3

  一、活動目標:

  1、教幼兒學會用手掌印畫的方法表現梧桐樹葉的特征。

  2、引導幼兒探索發現,培養初步表現美的能力。

  3、使幼兒體驗幫助別人的快樂。

  二、活動準備:

  1、日常生活中引導幼兒觀察梧桐樹的基本特征。引導幼兒觀察梧桐樹葉的形狀和他們的小手像不像。

  2、梧桐樹媽媽一棵、梧桐樹娃娃兩棵、每人一張8開的圖畫紙畫的梧桐樹娃。

  3、盛有黃色、綠色。淡棕色顏料的小盆各一個,抹布、棉簽若干。

  三、活動過程:

  1、導入:今天老師請小朋友到戶外去結識一位新朋友。

  2、教師提問:“小朋友,這棵高高大大的是什么樹呀?”

  “對,是梧桐樹。”“你們愿意與它交朋友嗎?”“長長的樹枝上長著什么呀?它是什么顏色的?像什么?(像小朋友們的小手)。”

  3、引入主題,激發幼兒興趣。

幼兒園小班美術教案 篇4

  活動目標

  感受合作裝飾新年樹的快樂。

  嘗試用撕、揉、粘貼等方法裝飾新年樹。

  愿意與同伴合作裝飾新年樹。

  活動準備

  課件準備:“特別的樹”組圖;“新年樹”圖片;“裝飾材料”組圖;《新年好》歌曲音頻。

  材料準備:提前用硬紙板、紙筒做好的“新年樹”(每組一棵);剪好的各種顏色的小花、樹葉若干;各種顏色、長度的'彩帶、扭扭棒、紙條、小毛球;固體膠。

  活動過程

  出示組圖“特別的樹”,引出活動主題。

  老師在來幼兒園的路上發現了一些特別的樹,特別在哪呢?我們一起來看看吧。

  這些樹有哪些不一樣的地方?

  樹上有什么?

  為什么要裝飾這些樹呢?

  小結:這些樹有一個好聽的名字叫“新年樹”。裝飾新年樹是慶祝新年活動的一部分,人們會把一些禮物、裝飾品掛在樹上,表示對新年的祝福。

  出示圖片“新年樹”與“裝飾材料”,引導幼兒了解裝飾新年樹的材料并討論如何裝飾。

  1.出示圖片“新年樹”,討論裝飾材料。

  老師也準備了好多新年樹,小朋友看,老師準備的新年樹是怎樣的?(光禿禿的,沒有裝飾物)

  我們可以用哪些材料來裝飾新年樹,讓新年樹變好看?

  2.出示圖片“裝飾材料”,引導幼兒了解裝飾材料。

  3.教師示范各種材料的使用方法。

  小結:我們可以在新年樹上粘上各種顏色、各種長度的彩帶;可以把扭扭棒扭成各種形狀粘貼在新年樹上;可以把紙條揉搓或者撕成各種形狀粘在新年樹上;還可以粘上各種小的裝飾物,讓新年樹變得更好看。

  播放歌曲音頻《新年好》,發放材料“新年樹和裝飾材料”,鼓勵幼兒與同伴合作裝飾新年樹,教師巡回指導。

  每個小組的桌面上都有一棵新年樹,請同個小組的小朋友們互相合作,一起裝飾新年樹,讓新年樹變得更好看吧。

  作品展示,師幼共同欣賞裝飾好的新年樹。

  你們是怎么裝飾新年樹的?

  用了哪些材料?

  溫馨提示

  1.新年樹的制作方法(2種):(1)將硬紙板剪成三個疊在一起的三角形形狀,并涂上綠色;然后將卷紙筒相對應的兩側用剪刀剪一個長方形缺口,剪好的卷紙筒涂上棕色,作為樹干;最后將綠色的紙板插在卷紙筒的長方形缺口上,一顆“新年樹”就完成了。(2)將硬紙板剪成類似白云形狀的樹,并涂上綠色;然后將卷紙筒相對應的兩側用剪刀剪一個長方形缺口,剪好的卷紙筒涂上棕色,作為樹干;最后將綠色的紙板插在卷紙筒的長方形缺口上。

  2.根據幼兒園情況,可將立體的新年樹替換成平面的新年樹,裝飾材料也可視實際情況進行調整。

  活動延伸

  日常活動

  將幼兒裝飾好的新年樹布置在班級的角落或其他地方,供幼兒欣賞。

幼兒園小班美術教案 篇5

  目 的 要 求1、了解雞蛋的形狀,并知道雞蛋是橢圓型的。

  2、初步嘗試做撕貼畫感受活動的快樂。

  準 備1、幼兒人手一張白紙。

  2、幼兒活動材料《美術》第4頁,油畫棒。

  內 容 與 指 導1、教師引導幼兒說說雞蛋的形狀。

  (1)教師出示雞蛋,請幼兒觀察。

  師:小朋友們,老師手中的是什么啊?(雞蛋)那它是什么形狀的?(橢圓形的)2、教師引導幼兒說說雞蛋都可以用來怎么煮,做什么菜!而導入出今天要畫荷包蛋!

  3、教師與幼兒一起打開美術活動材料《荷包蛋》。進行操作。

  師:小朋友們,書上是不是都有一個鍋啊!那我們把荷包蛋都畫上去吧!那眼怎么畫呢?(幼兒討論)4、教師講解畫荷包蛋的步驟。

  (1)用白紙撕一個不規則圓形當蛋白。

  (2)將"蛋白"貼在黑色的鍋底中。

  (3)用黃色油畫棒在"蛋白"上畫一個橢圓形當蛋黃。

  (4)用彩色筆在荷包蛋上面畫上彩色點,當蔥蒜等。

  可口的荷包蛋就畫好!

  5、幼兒自由畫畫,教師在旁指導,重點知道幼兒不要將蛋白撕得太大,蛋黃的顏色均勻。添加彩色點的位置和多少。

  6、比比誰的蛋最香最漂亮。

  教師引導幼兒把自己的畫給同伴看。一起討論自己的畫。

  并挑選出畫得棒的小朋友進行點評。

  7、活動結束。

幼兒園小班美術教案 篇6

  活動設計

  我們的家鄉在倉前,倉前有個有名的地方–羊鍋村,那里有著肥美的羊群。小羊在那里嬉戲,草地上有的羊低著頭吃草,有的羊向遠處眺望,有的羊成群結對的。通過美術活動《美麗羊村》讓幼兒充分感受羊村的美麗。

  活動目標

  1、用多種方法裝飾小羊,感受美術的樂趣。

  2、激發幼兒體驗美術創作的樂趣,培養幼兒初步的欣賞美、表現美的能力。

  活動準備

  鉛畫紙、蠟筆、彩色筆、顏料、毛球、報紙

  活動重點感受美術的樂趣。

  活動難點能夠運用多種方法美化作品。

  活動過程

  一、出示小羊的圖片,引起幼兒興趣

  小朋友們,你們認識他是誰嗎?(羊)小羊看到別的羊都有漂亮的新衣服,她也想要,怎么辦?你們愿意幫助她嗎?

  二、小羊穿花衣

  1、師:你想幫小羊穿怎樣的花衣服。

  2、學習基本的線條(波浪線、折線、彈簧線等)裝飾羊身。

  3、引導幼兒大膽嘗試用各種材料裝飾小羊。

  三、小羊逛公園

  1、小羊穿上漂亮的新衣服,開心極了。小羊說:“謝謝小朋友”。

  2、小羊穿上了小朋友送的新衣服,好想去森林讓好朋友看看。

  3、幼兒畫好樹干,并運用紙團印畫的方式畫出森林。

  4、小羊快樂地在公園跳起了舞,引導幼兒一起舞蹈。

  四、作品展示

  1、鼓勵幼兒說一說小羊怎么了?

  2、將幼兒作品展示到作品墻,請幼兒欣賞。

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