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幼兒園小班教案

時間:2022-01-02 12:08:56 幼兒園教案 我要投稿

【推薦】幼兒園小班教案范文匯總四篇

  作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】幼兒園小班教案范文匯總四篇

幼兒園小班教案 篇1

  活動目標:

  1.學習用皺紙搓、捏變成皺紙球的方法來裝飾孔雀。

  2.積極參與活動,正確使用膠水,并盡量保持畫面的整潔。

  3.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

  4.培養幼兒良好的作畫習慣。

  活動準備:

  每組各色皺紙一筐,孔雀畫紙人手一張、人手膠水一瓶。

  活動過程:

  一、認識孔雀。

  1、教師出示孔雀圖片,提問:這是誰呀?它的衣服漂亮嗎?你看到了什么顏色?

  2、出示空白孔雀圖片,提問:這個孔雀漂亮嗎?為什么?

  指導語:是的,它沒有漂亮的衣服,它的心里很難過,希望我們小朋友來幫幫它,為它穿上一件最美麗的花花衣,你們愿意嗎?

  二、嘗試給孔雀穿上漂亮的衣服。

  1、教師示范皺紙揉搓黏貼的方法

  出示皺紙團裝飾的孔雀范畫,教師引導幼兒發現裝飾畫的美麗,激發操作興趣。

  2、幼兒嘗試皺紙團貼畫

  幼兒空手練習揉搓皺紙的方法。

  教師:我們把自己的手指伸出來,兩只手的大拇指和食指捏住紙,把它搓一搓、揉一揉變成一個的小紙團,再把小紙團用膠水黏貼在孔雀的身上。

  3、幼兒作畫。

  幼兒在畫紙上進行揉搓皺紙貼畫,教師鼓勵幼兒使用不同顏色的皺紙來裝飾孔雀,注意畫面的飽滿。

  三、展示幼兒作品。

  將幼兒作品張貼在展示板上,請幼兒相互欣賞作品,教師做簡單評價并給予表揚。

  四、結束活動。

幼兒園小班教案 篇2

  游戲目標:

  1.利用繩子的柔軟可變,創造性地玩出多種造型。

  2.嘗試合作玩繩,體驗用繩子造型的樂趣。

  3.增強合作精神,提高競爭意識。

  4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

  游戲準備:

  人手一根軟繩

  游戲指導:

  一 導入部分

  彎來繞去扭扭繩。

  關節娃娃會彎曲,我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去,它是什么呢? (繩子)

  二 過程部分

  看!我的繩子變成什么了?

  (教師展示彎來繞去的各種玩繩方法,引起幼兒興趣)好玩的扭扭繩。

  幼兒邊念兒歌,邊配上玩繩動作:扭扭繩,真有趣。彎一彎,繞一繞。彎根水蛇踩踩踩,繞條小路走走走。

  幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創編),一邊玩繩。

  請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,啟發幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。

  為扭扭繩喝采扭扭繩,真好玩,彎來繞去變化多,我們為每一種不同的玩法喝采!

  按照好朋友的玩法,自己去嘗試一下。

  三 結束部分

  提供不同的繩子或線,讓幼兒彎來繞去地造型創造的樂趣。

  小百科:繩子的出現最早可以上溯到數萬年前。在人類開始有最簡單的工具的時候,他們便會用草或細小的樹枝絞合搓捻成繩子了。

幼兒園小班教案 篇3

  活動目標

  知道冬天有些地方會下雪,有些地方不會下雪。

  嘗試根據細節特征尋找答案。

  了解雪的特征,感受故事情節的有趣。

  活動準備

  課件準備:

  “冬日雪景”圖片;“這是誰的家”圖片;《雪花》故事音頻及圖片。

  材料準備:

  顏色不一的畫紙、油畫棒。

  活動過程

  出示圖片“冬日雪景”,組織幼兒討論畫面內容。

  ——圖片上是什么季節?

  ——圖片上白色的是什么?

  ——你們的家鄉會下雪嗎?

  ——你知道哪些地方冬天會下雪/不會下雪?

  小結:同樣是冬天,有些地方不會下雪,有些地方會下小雪,有些地方則被厚厚的白雪覆蓋,到處都是白白的雪。

  操作課件,引導幼兒根據畫面細節尋找答案。

  1.出示圖片,引導幼兒思考畫面內容。

  ——雪地里有什么?

  ——有幾座房子?會是哪些小動物的家呢?

  ——這些腳印又是哪些小動物留下來的?你是怎么知道的?

  2.幼兒操作課件,將小動物與其房屋對應起來。

  播放故事音頻及圖片《雪花》,引導幼兒了解雪的特征并感受故事情節的有趣。

  ——小黃狗、小花貓、老母雞和雪之間發生了一件有趣的故事,我們一起來聽聽吧。

  ——小動物們覺得天上下的是什么?

  ——他們說對了嗎?

  ——米婭是怎么說的?

  小結:冬天天上會下雪,雪花是白色的,摸起來冰冰涼涼的,吃在嘴里沒有味道。

  發放繪畫材料,鼓勵幼兒畫一畫雪景圖。

  ——請小朋友們發揮自己的`想象,畫一畫冬天的雪景。

  ——想一想,雪會落在哪些地方?

  活動延伸

  區域活動

  在美工區,投放剪好的雪花片、固體膠,卡紙以及其他裝飾材料鼓勵幼兒制作雪景圖。

  附【故事】

  雪花

  白花花的大雪從天上飄落下來,不一會兒,大樹上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。

  小黃狗從屋里跑出來,搖著尾巴,說:“天上下糖了,大家快來看呀!”

  小花貓從屋里跑出來,說:“下鹽了,大家都來看呀!”

  老母雞聽見了,慢慢走過來,拍拍翅膀,說:“不甜也不咸,吃在嘴里冰涼涼,不是鹽也不是糖。”

  米婭從屋里走出來,樂呵呵地對小黃狗、小花貓和老母雞說:“雪下得這么厚了,我們一起堆雪人吧!”

  啊,原來這是冬天的雪!小動物們和米婭一起在雪地上堆了一個漂亮的雪人。

幼兒園小班教案 篇4

  教學目的:通過講授生日賀卡的設計,制作方法,讓學生重溫學過的色彩,設計,制作知識,培養他們尊敬長輩,團結友愛的美好情操。

  教學重點:賀卡設計制作的方法步驟。

  教學難點:賀卡的設計構思。

  教學過程:

  第一課時

  一, 組織教學

  檢查學生學習用具的準備情況,強調在使用剪刀,刀子時要注意安全。

  二, 引入新課

  音樂《生日快樂》和賀卡欣賞引入課題:賀卡——設計

  三, 講授新課

  1, 聽聽同學門的見解,請同學們自己想一想,說一說。

  2, 教師結合圖例講解賀卡的形式:

  a.折頁式 b.開窗式 c.單頁式

  3, 教師結合課前準備好的賀卡講解賀卡的表現手法:

  a.攝影法 b.繪畫法 c.拼貼法

  4,教師結合課前準備好的賀卡講解賀卡的組成。

  賀卡一般又正面,內頁,和底面組成。正面的設計很重要,它由獨特的,寓意深長的圖案和鮮明的卡名(賀詞)組成。內頁,底面的裝飾比較單純,一般把祝詞套在裝飾性的畫面上。

  四, 學生設計

  在確定賀卡的形式,贈送的對象以及表現手法后,按以下步驟進行設計:

  1, 用紙折成賀卡基本形。外形可設計成方形或房屋形,某一部分還可鏤空,例如設計為小天窗等。

  2, 構想好賀卡各面的圖形及文字,并安排好位置,考慮色彩配置,然后用鉛筆輕輕地描畫出來。

  3, 選擇合適的材料開始制作。

  五, 教師巡回輔導

  六,學生展示作品(自評 互評)

  七,教師小結,總結

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