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2024幼兒園中班元旦假期安全教案(通用11篇)
作為一名人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的2024幼兒園中班元旦假期安全教案,歡迎大家分享。
幼兒園中班元旦假期安全教案 1
一、活動目標:
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
二、活動準備:
元旦假期安全PPT課件
三、活動過程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動:促進血液循環(huán),,提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的`工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的.小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
活動反思:
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。
幼兒園中班元旦假期安全教案 2
活動目標
1、了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、讓學生了解節(jié)日的習俗。
活動準備
《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒
活動過程
1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過元旦的興趣。
教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題
教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個家長填寫的`《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的`暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
(4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。
5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
幼兒園中班元旦假期安全教案 3
班會的內(nèi)容簡介:
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
此次班會目的:
通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,讓學生安全、健康成長。
活動過程:
一、談話引入
這次元旦放假三天,同學們在家一定要注意安全,雖說同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
二、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 不在路上玩耍,打鬧。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的.威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火,不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
幼兒園中班元旦假期安全教案 4
一、活動主題
展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在小一。
二、活動目標
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。
3、由幼兒園準備活動禮品。
四、活動過程
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的.情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行x次,猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:
鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:
事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行x次。
幼兒園中班元旦假期安全教案 5
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的'認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。
活動安排:
8:00——8:40區(qū)域活動。
9:00——9:30幼兒節(jié)目展示。
9:30——10:00親子節(jié)目展示。
活動目標:
1、通過親子表演,增近親子情感。
2、通過表演欣賞節(jié)目,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。
2、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程:
1、區(qū)域活動
幼兒入園插卡進行區(qū)域活動,家長參觀。
2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒
3、親子表演
家長與幼兒共同準備一個節(jié)目,節(jié)目形式不限。備選活動:親子游戲
幼兒園中班元旦假期安全教案 6
活動時間:
20xx年12月30日
活動地點:
各班活動室
活動目標:
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動內(nèi)容:
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
活動形式:
班級集體活動。
活動要求:
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節(jié)日的'快樂。
幼兒園中班元旦假期安全教案 7
活動時間:
20xx年12月31日星期二
活動地點:
三樓多功能廳
參與人員:小班年級組全體幼兒及教師
活動目標:
1.通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。
2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
班級教師:
1.各班進行新年環(huán)境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。
2.多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。
3.各班幼兒自制新年賀卡。
4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5.主持人——邵連娜
6.關于過新年的動畫片——陳一吟
7.各班師幼準備一個節(jié)目,事先學會歌曲《新年好》
后勤:需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆
活動過程:
一、主持人開場
邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!
二、年的來歷
邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》
1.播放動畫片《年的故事》
2.現(xiàn)場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?
邵:除了年的`故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。
3.播放新年動畫短片。
三、各班節(jié)目表演
邵:今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》,新年老人分糖
1.幼兒全體合唱《新年好》
邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好?
2.新年老人分糖
邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。
六、活動小結(jié)
新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!
幼兒園中班元旦假期安全教案 8
一、活動目的:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯(lián)歡會,是家長和孩子充分感受新年的`歡樂!
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動時間:
20xx年12月31日9:10~10:30具體安排:
7:30~8:15
入園接待
1、師生問好,晨檢。
2、跟音樂做各種動作。
3、老師和孩子談話:元旦就要到了,小朋友就要長大一歲,孩子們談談自己的感受。
8:15---8:30入廁、洗手,準備早點。8:30~9:00早餐活動。進餐要求:保持安靜及桌面、地面的衛(wèi)生。
9:00~9:10生活活動,準備慶祝。
9:10~10:30元旦聯(lián)歡活動
聯(lián)歡會具體安排:
1、新年致詞;歡迎家長進入活動室。
2、全體幼兒表演兒歌;《雪娃娃》《雪花》《長大一歲了》《我們不怕冷》
3、分組表演故事:《小鴨找朋友》
4、表演歌曲:《妹妹抱著洋娃娃》《玩具進行曲》《走路》《》舞蹈。
5、與家長共同表演舞蹈:《新年好》。
6、親子游戲:穿鞋比賽
7、家長和幼兒一起做賀年卡。
8、師生、家長大聯(lián)合,共同完成巨幅賀卡。
9、在活動室前合影留念。
幼兒園中班元旦假期安全教案 9
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當然末日是虛構(gòu)的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的.繼續(xù)生活才是最重要的,文法學院藝術團想借此機會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學和每一位老師,希望每位同學都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學院剛成立的Remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風采,用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會的主要事項:
一、活動主題
末日狂歡之Remix舞者協(xié)會成立
二、活動目的
1、豐富校園文化藝術生活,增強校園文化藝術氛圍
2、豐富同學們的在校生活,帶給同學們快樂
3、激發(fā)同學們積極向上,勇往之前的態(tài)度
4、推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展
三、活動對象
文法學院全體師生
四、活動內(nèi)容,形式及要求
1、活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題
2、節(jié)目類型包括合唱,獨唱,獨舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等
3、中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘
4、具體的節(jié)目編排由藝術團各部門負責,所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過審查后,方可表演
5、文法學院每班可報名表演節(jié)目,由藝術團負責人員到各班收集節(jié)目
五、舉辦時間
20xx年12月27號
六、舉辦地點
E棟101
七、晚會各環(huán)節(jié)及流程
1、宣傳階段:宣傳板制作:在文法學院宣傳欄進行板報宣傳
到文法學院各班進行宣傳
邀請系領導與老師
2、演出期間:布置場地:常務部人員要在晚會當天上午8點開始買布置所需的物品,場地布置要在下午5點前布置完畢
晚上7點晚會開始,會場工作人員要維持會場秩序,使會場保持安靜,音響負責人員要仔細認真,避免出現(xiàn)不必要的失誤
晚會結(jié)束后,藝術團各成員與老師及領導進行合影留念,然后由工作人員組織觀眾依次退場
最后對會場進行打掃,保持會場整潔
八、經(jīng)費預算
相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!
幼兒園中班元旦假期安全教案 10
活動目標:
1、通過親子活動促進幼兒與幼兒、家長與幼兒、家長與家長、老師與家長間的聯(lián)系;
2、激發(fā)幼兒樂于與家長或同伴合作參與集體游戲,培養(yǎng)良好的競爭意識;
活動準備:
3盒花生、3個空盒子、6只筷子、大紙板;
活動過程:
1、活動內(nèi)容《夾花生》;
玩法:分3組開始游戲,每組都由幼兒與家長或幼兒間合作,一人拿一根筷子合作將花生夾進規(guī)定的盒子當中,在規(guī)定的時間內(nèi),夾的花生數(shù)量越多的一對為勝;
規(guī)則:花生只能用筷子夾,用手碰過當犯規(guī)重新夾。
2、活動內(nèi)容《找媽媽》(《找爸爸》)
玩法:家長站在一塊大紙板后面,把自己的手伸出紙板的洞口,由紙板外的幼兒摸一摸來辨認自己的家長,找對的幼兒為勝;
規(guī)則:孩子不能跑到紙板的后面偷看,家長不能發(fā)出任何聲音。
主題目標
1. 知道過新年自己大一歲了。
2. 能用語言、賀卡等向家人、同伴表達自己的新年祝福。
3. 愿意參加迎新年活動,感受節(jié)日的喜慶氣氛。
課程內(nèi)容
藝術領域(漂亮的活動室)語言領域(大一歲了)藝術領域(彩燈)語音領域(祝你新年快樂)藝術領域(圣誕賀卡)藝術領域(五彩包裹)科學領域(比較多少)藝術領域(煙花)語言、藝術領域(新年分享會)
主題墻
1、了解節(jié)日前幼兒園環(huán)境布置的`變化。
2、用許多漂亮的彩燈布置主題墻,拿著自制的圣誕卡裝扮墻面,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
主題準備
教師準備:熟悉教材內(nèi)容并能根據(jù)自己班級實際情況作改進。
2為主題提前做好相應的環(huán)境滲透,讓幼兒能在環(huán)境中對主題活動提前感知和認識。
幼兒準備:讓幼兒了解更多的新年的信息。
3家長準備:請家長收集有關新年的圖片,使幼兒了解更多新年的趣事。
區(qū)域滲透
1、在活動區(qū)投放小蠟筆,讓幼兒有興趣創(chuàng)編新年的東西。
2、和幼兒共同收集各種新年的圖片,供幼兒自主分內(nèi)和觀察比較。
幼兒園中班元旦假期安全教案 11
一、活動目標
1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們在長大。
說明:
①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的.喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明:①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導:從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
③幼兒動手做卡。
3.送賀卡。
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