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幼兒園健康活動教案

時(shí)間:2021-11-20 14:53:33 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園健康活動教案合集6篇

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園健康活動教案6篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園健康活動教案合集6篇

幼兒園健康活動教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖:

  小小班幼兒在漱口過程中,常常會出現(xiàn)將水直接吐出來,或?qū)⑺氏氯ィ荒苷_掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒有刷牙的習(xí)慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實(shí)用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習(xí)慣,從小知道保護(hù)牙齒。

  活動目標(biāo):

  1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

  2、掌握正確的漱口方法。

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

  難點(diǎn):愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

  解決:通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強(qiáng)烈愿望。。

  活動準(zhǔn)備:

  黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

  活動過程:

  一、 引起幼兒興趣:

  去小羊家作客。

  二、 懂得漱口的重要性

  1.小羊請客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會變黑嗎?

  2.照鏡子:牙齒上怎么會有黑黑的?是什么?如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時(shí)間一長牙齒會不會生病?

  3.小羊牙痛表演,出現(xiàn)大牙蟲。

  4.討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?你的牙齒上也有黑餅干,時(shí)間一長也會長出大牙蟲,想個辦法趕走它?

  三、 學(xué)習(xí)漱口

  1. 幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

  2.學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

  a.幼兒自由表現(xiàn)漱口,教師進(jìn)行提煉。

  b.教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

  c.幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

  d.漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

幼兒園健康活動教案 篇2

  活動目標(biāo):

  認(rèn)識套頭衫的各個部分,嘗試穿套頭衫。

  活動準(zhǔn)備:

  一件套頭的大衣服,每個寶寶自帶套頭衫一件

  活動過程:

  一、邊念兒歌邊示范穿套頭衣服的方法。

  1.師念兒歌:

  小衣服,三個門。

  中間大門鉆出頭,兩扇小門鉆出手,

  哧溜哧溜下山嘍,我的衣服穿好了。

  2. 引導(dǎo)寶寶認(rèn)識套頭衫的衣領(lǐng)和衣袖

  3.示范時(shí)動作要夸張

  二、請一個寶寶拿一件衣服和老師玩捉迷藏的游戲。如:當(dāng)頭躲進(jìn)衣服時(shí)說“快來找我呀”,頭從領(lǐng)口鉆出來時(shí)說“我在這里”,小手鉆衣袖時(shí)說“快來找我呀”,手鉆出來后說“我在這里”,拉衣服時(shí)說“哧溜哧溜下山嘍”。

  三、讓寶寶嘗試穿衣服,根據(jù)寶寶的反應(yīng)適時(shí)指導(dǎo)。

  1.師:先把小頭躲到洞洞里,我來找你們嘍!

  2.讓寶寶坐在地墊上穿衣服,防止寶寶把衣服套在頭上時(shí)摔跤。

  3.在寶寶練習(xí)穿衣服時(shí)有針對性地指導(dǎo),如“寶寶的頭在哪里呀”“小手快鉆出來。”

  活動反思:

  通過兒歌激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望,在聽聽、念念兒歌的過程中了解穿衣服的正確方法,并在比比誰穿的好的游戲過程中讓孩子們通過自主穿衣服,鞏固提高穿衣服的方法,提高自我服務(wù)的能力,同時(shí)體驗(yàn)成功的樂趣。

幼兒園健康活動教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、知道多吃零食及冷飲影響身體健康。

  2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及自我控制能力。

  活動準(zhǔn)備:多媒體課件或圖片《他為什么肚子疼》

  活動過程

  一、看課件。

  毛毛兩手捂著肚子并大聲的叫喊:"哎呀!哎呀!"老師問:"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老師帶毛毛去看病。

  1、提問:毛毛為什么肚子疼?

  2、幼兒討論,發(fā)表自己的看法。

  二、看課件。

  1、毛毛不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃太多的食物、吮手指等。

  2、啟發(fā)幼兒再次討論:引起毛毛肚子疼的原因。

  小結(jié):毛毛小朋友不講衛(wèi)生,還吃了那么多的冷飲和零食,肚子里面的東西太多了,消化不了,所以他肚子疼。

  三、經(jīng)驗(yàn)講述。

  1、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X和原因。

  2、提問:如果生病了怎么辦?

  小結(jié):小朋友們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,蔬菜水果要洗凈了再吃,要按時(shí)按量吃飯,不能貪吃冷飲和零食。如果生病了,要找大夫看病,按時(shí)打針、吃藥。

  四、拓展經(jīng)驗(yàn):

  說一說怎樣做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。

  讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛清潔,就能預(yù)防和減少疾病,身體就會健康。

  五、復(fù)習(xí)兒歌《小弟和小貓》。

幼兒園健康活動教案 篇4

  夏季炎熱,許多幼兒不愛吃飯,愛吃零食。有時(shí)候卻疏忽了這些衛(wèi)生的條件,所以總是有孩子吃壞肚子,但孩子們卻不知道為什么會生病,發(fā)燒、嘔吐。通過本主題活動,孩子們會了解學(xué)習(xí)一些關(guān)于夏季飲食衛(wèi)生的知識,從而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身體。

  活動目標(biāo)

  1. 知道夏季的飲食衛(wèi)生常識。

  2. 感受故事人物的心情變化。

  活動準(zhǔn)備

  自制教學(xué)用書(故事《夏季衛(wèi)生我懂得》)。

  活動過程

  一、 故事導(dǎo)入、激發(fā)幼兒興趣。

  1. 提問,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察故事書,對故事人物進(jìn)行猜測。

  ——教師:今天,我要帶小朋友們認(rèn)識一個新朋友。大家猜一猜,它是誰?

  2. 根據(jù)故事大書,提問,請幼兒觀察思考,通過故事大書,引導(dǎo)幼兒說出小熊運(yùn)動后,流了很多汗。在這樣的情況下,喝生水、貪吃西瓜、冰棒,最后生病了。 ——教師:小熊在哪里?干什么呢?會發(fā)生什么事呢?

  二、 理解故事,認(rèn)識夏季衛(wèi)生的重要性。

  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小熊的這些做法不正確,應(yīng)該怎樣幫助小熊。

  ——教師:小熊為什么會這樣呢?你想對小熊說些什么?

  三、 幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說夏天應(yīng)該注意什么,怎樣保持身體健康。

  1. 請幼兒討論,然后鼓勵幼兒發(fā)言講述自己的觀點(diǎn)。通過討論,幫助幼兒認(rèn)識到這些做法是不正確的,加深幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  ——教師:小朋友們,夏天的時(shí)候有沒有不洗手就吃東西?有沒有吃不干凈的東西?有沒有吃太多的冷飲?

  2. 請幼兒討論,并發(fā)言,最后教師向幼兒講解夏天如何保持飲食衛(wèi)生等。 ——教師:小朋友們,在炎熱的夏天,我們應(yīng)該保持身體健康。

幼兒園健康活動教案 篇5

  設(shè)計(jì)意圖:

  在日常活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒的.了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,蛀牙問題在幼兒中也嚴(yán)重存在,根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣,我設(shè)想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒在活動中整理和提升自己的經(jīng)驗(yàn),并尋找保護(hù)牙齒的方法。

  活動目標(biāo):

  1、了解牙齒的重要性。

  2、通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。

  3、了解換牙的常識,學(xué)會保護(hù)恒牙,養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、牙模、牙刷;

  2、蛀牙形成的圖片兩張;

  3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解牙齒的重要性,學(xué)會正確的刷牙方法。

  難點(diǎn):蛀牙形成的原因。

  活動過程:

  (一)以猜謎語的形式引出主題

  1、T:今天老師請小朋友猜一個謎語,我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齒)

  如何改掉孩子挑食的習(xí)慣

  健康活動《我是快樂跳跳糖》

幼兒園健康活動教案 篇6

  一、活動目標(biāo)

  1、初步掌握雙腳并攏向前行進(jìn)跳躍的動作要領(lǐng)。

  2、增強(qiáng)上下肢運(yùn)動的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)下肢肌力。

  3、培養(yǎng)喜歡參加體能游戲的興趣,體驗(yàn)游戲的歡樂。

  二、指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、活動重難點(diǎn):雙腳并攏向前跳,連續(xù)雙腳行進(jìn)跳的動作技能。

  2、指導(dǎo)要點(diǎn):以教師示范、幼兒練習(xí)、游戲的多種形式引導(dǎo)幼兒掌握雙腳行進(jìn)跳的動作要領(lǐng):

  雙腳并攏向前跳,輕輕落地。

  三、活動準(zhǔn)備

  蘿卜若干、大籮筐若干、磁帶、錄音機(jī)

  四、活動過程

  (一)準(zhǔn)備部分

  1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔入場。

  2、兔媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你們到樹林里去鍛煉身體。(聽音樂做小兔操:頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、小兔擺尾巴。重點(diǎn)活動下肢、腿部和腳。)

  小兔操

  點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,

  左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn)。

  抬抬手,抬抬手,

  拍一拍,拍一拍。

  蹲一蹲,蹲一蹲。

  左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  搖搖尾巴,跳一跳。

  (二)活動過程

  1、兔媽媽:小兔做操真能干,今天媽媽帶你們到草地上去玩一玩。

  小兔在媽媽的帶領(lǐng)下在草地上自由跳。(距離較短,兔媽媽觀察小兔跳的方法。)

  2、教師示范:雙腳行進(jìn)跳的動作要領(lǐng)。

  兔媽媽:媽媽想到菜地里拔蘿卜,你們想和媽媽一起去嗎?

  幼兒:想。

  (兔媽媽示范動作:兔媽媽雙腳行進(jìn)跳到菜地里,拔一個蘿卜,再跳回來放到大籮筐里。提醒幼兒

  注意雙腳并攏向前跳,輕輕落地,跳的時(shí)候不要著急。)

  2、幼兒游戲:

  兔媽媽:小兔們,我們一起去拔蘿卜吧。

  (幼兒進(jìn)行游戲,練習(xí)行進(jìn)跳,教師觀察,引導(dǎo)幼兒用正確動作行進(jìn)跳。提醒幼兒注意游戲規(guī)則:

  雙腳跳到菜地,每人只拔一個蘿卜,再雙腳跳回來。)

  4、結(jié)束部分

  兔媽媽:兔寶寶真聰明,幫媽媽拔了這么多蘿卜,我們一起來跳個快樂舞吧。(大家自由放松。)

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