【推薦】幼兒園健康活動教案四篇
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園健康活動教案4篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園健康活動教案 篇1
活動目標：
1.使幼兒知道心臟是人體的重要器官，初步了解心臟的位置及其功能。
2.懂得關心、愛護自己的身體。
活動準備：心臟模型和圖片、水果和蔬菜圖片
活動過程：
一、引題1.小朋友，我們一起來學學小白兔跳吧！
2.剛才運動之后你們有沒有發現我們的身體出現了不同的癥狀，自己來感覺一下哪里不一樣了？（出汗、呼吸加快、心跳加快）3.你們說的這些都很對那今天我們就來認識一下我們的心臟。
二、認識人體中重要的器官--心臟。
1.出示模型，讓幼兒觀察心臟在身體的位置。（在胸腔左側）2.讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上，相互間能聽帶到什么聲音？（"咚噠"的聲音，這是心臟跳動時發出的聲音。）3.說一說心臟是什么形狀的？（梨型，和自己的拳頭一樣大。）教師幫助幼兒指出心臟的.位置。
小結：心臟是人體的重要器官之一，每個人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部稍稍偏左的地方，大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內不停跳動，而且跳動得非常有節奏。
4.心臟里面紅紅的是誰？（血液）那血液在心臟里面起到什么作用？
5.教師出示圖片引導幼兒觀察心臟輸送血液的功能。
小結：心臟它象人體的發動機，日夜不停的跳動，將血液送到全身的各個地方，使身體得到營養物質和氧氣，讓我們的身體保持健康。
三、怎樣保護心臟。
1.心臟是人體的重要器官，心臟停止跳動人就會死亡，所以，我們要很好的保護心臟。那我們要怎樣來保護我們的心臟呢？（幼兒討論）小結：鍛煉身體能使心臟健康，但不能長時間作劇烈運動，否則心臟會疲勞。發熱或害怕時心跳會加快，因此不要看恐怖的動畫片，發燒時要及時治療，平時多呼吸新鮮空氣，多鍛煉身體。睡覺時不要趴著睡，以免壓迫心臟，養成正確的睡眠姿勢。
2.在飲食方面我們還應該注意吃什么會保護我們的心臟？（幼兒討論）小結：多吃蔬菜和水果這樣心臟里面的血管更加通暢會及時的把我們的血液送到全身的各個地方，使身體得到營養物質和氧氣，使我們的身體保持健康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸飲料因為他們會影響血液的輸送。
四、畫一畫我的心臟。
1.剛才說了我們心臟有多大？（和自己的拳頭一樣大）那就以自己的拳頭畫一畫自己的心臟吧!
2.教師示范畫心臟。
3.幼兒以自己的拳頭大小畫一畫自己的心臟。（教師巡回指導）
4.畫好了我們就把他張貼在心臟的位置，這樣時刻提醒我們要保護好我們的心臟。
5.走吧！讓我們的心臟去呼吸新鮮空氣吧！
幼兒園健康活動教案 篇2
設計意圖：
在日常活動中，我發現幼兒對牙齒的了解并不深入，有堅持早晚刷牙習慣的幼兒并不多，蛀牙問題在幼兒中也嚴重存在，根據本班幼兒的認知特點和興趣，我設想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經驗，使幼兒在活動中整理和提升自己的經驗，并尋找保護牙齒的方法。
活動目標：
1、了解牙齒的重要性。
2、通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。
3、了解換牙的常識，學會保護恒牙，養成堅持每天刷牙的習慣。
活動準備：
1、牙模、牙刷;
2、蛀牙形成的圖片兩張;
3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;
活動重難點：
重點：了解牙齒的重要性，學會正確的刷牙方法。
難點：蛀牙形成的原因。
活動過程：
(一)以猜謎語的形式引出主題
1、T：今天老師請小朋友猜一個謎語，我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師，健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。(牙齒)
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幼兒園健康活動教案 篇3
活動過程：
一、激發興趣
小熊雙手捂住嘴巴兩側“哎呦、哎呦”很難受的樣子。（出示小熊玩偶）
小朋友，你們說小熊怎么了？（幼兒自由發言）
小朋友說得都很好，到底小熊怎么了？老師講完故事后，看哪位小朋友能回答出來。
一、講述故事，引出主題（一邊操作玩偶一邊講述）
有一天，兔子診所里來了一位小病人小熊，只見它雙手捂著兩腮，皺著眉頭，連聲喊著：“哎呦，痛死我了，白兔大夫，快幫我看看吧！”白兔大夫一看，小熊的兩腮全腫了，牙齒全變黑了，上面還有許多大大小小的黑洞。（出示蛀牙圖片）小朋友，你們說說小熊到底怎么了，小熊為什么會變成這樣？
白兔大夫看了小熊的牙后說：“怎么回事呀，牙齒全爛了，你平時刷牙嗎？”小熊搖搖頭說：“白兔大夫，快給我治治吧！”白兔大夫將小熊牙齒上的洞全部修補好了，它對小熊說：“你平時不刷牙也不漱口，牙縫里殘余的飯菜，就會變成細菌、侵蝕牙齒，再這樣下去，你的牙齒就要全部拔掉了。”小熊說：“我從今以后，保證不偷懶，每天堅持刷牙漱口，但是我不會刷牙，白兔大夫，你教教我吧！”白兔大夫答應了小熊。從此以后小熊按照白兔大夫的方法，天天刷牙、漱口，小熊的牙齒再也沒有痛過。
小朋友，你們的牙齒痛過嗎？平時刷牙嗎？你們想不想學白兔大夫教的刷牙漱口的方法？
三、學習刷牙漱口
1、教幼兒刷牙方法
（1）說明：早晚要刷牙，如果方法不對，也會損壞牙齒。
（2）出示牙齒模型，示范刷牙方法。從上向下刷，從下向上刷，里里外外都要刷。
2、練習刷牙
（1）教幼兒刷牙兒歌，加深幼兒對刷牙的印象。
（2）說兒歌，練習刷牙。
小牙刷，手中拿，張大嘴巴來刷牙。刷牙要用豎刷法，順著牙縫上下刷。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。咬頜面要來回刷，里里外外仔細刷。早上刷，晚上刷，刷得牙齒白花花。你也刷，我也刷，刷得牙齒沒蛀牙。
教幼兒漱口方法
喝口水，含口中，鼓腮收腮洗牙縫，飯后漱口三、四遍，清潔口腔作用大。
四、討論如何保護牙齒
1、要保護牙齒，除了刷牙漱口外，還應注意什么問題？
2、睡前不吃東西，少吃甜食，不能用牙齒咬硬的東西，多吃蔬菜和海產品等。
五、游戲：大戰蛀牙蟲
請一名幼兒當蛀牙蟲，其余幼兒圍在他的身邊，拍手說兒歌：“蛀牙蟲，眼睛尖，看見臟牙往里鉆，鉆進牙縫胡搗亂，看你能把我怎么辦？”當兒歌說完后，蛀牙蟲馬上去抓最靠近他的幼兒，被抓到的幼兒表演刷牙漱口，同時其他幼兒拍手說兒歌：“蛀牙蟲是妖怪，鉆進牙縫搞破壞，小朋友有辦法，刷牙漱口消滅它”。兒歌說完后，表演刷牙的幼兒當蛀牙蟲，繼續進行游戲。
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幼兒園健康活動教案 篇4
活動目標
1 感知水果的不同味道，知道有甜的和 酸的 。
2 喜歡吃多種水果，知道吃水果有營養。
活動準備
1 不透明的袋子 1 個， 內裝洗干凈 的蘋果、橘子、香蕉各一個。
2 果盤 3 個，分別放干凈的蘋果塊、香蕉塊、橘子瓣；果皮盤 3-4 個；小餐巾人手 1 條。
3 活動前組織寶寶洗干凈小手。
活動過程
1 玩游戲 “ 袋袋妙 ” ，引發興趣。
教師先輕輕搖一搖袋子，然后請 2-3 名寶寶把手伸進袋子摸摸，引導寶寶說出水果的名稱。
2 寶寶吃水果
將果盤放到桌子上，請寶寶圍坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激發寶寶愛吃水果的欲望。
3 提醒寶寶將果皮等放到果皮盤里，吃完水果后及時洗手、擦嘴。
活動延伸
1 將蘋果、香蕉、橘子放到發現區，引導寶寶繼續觀察、感知水果的顏色和外形特征。
2 制作水果圖片，引導寶寶進行實物與圖片的配對活動。