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幼兒園感恩節(jié)手工活動優(yōu)秀教案

時間:2021-11-10 08:23:10 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園感恩節(jié)手工活動優(yōu)秀教案

  作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園感恩節(jié)手工活動優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園感恩節(jié)手工活動優(yōu)秀教案

  幼兒園感恩節(jié)手工活動優(yōu)秀教案1

       活動主題:

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

       活動目的:

  “感恩教育”又稱為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂于助人、感恩圖報的傳統(tǒng)美德,記載著數(shù)不盡的感恩故事。

  然而,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、社會環(huán)境變得冷漠,且孩子大多數(shù)都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個教育契機,對孩子進行感恩教育,就顯得尤為重要。我們在十一月這個感恩月里開展了一系列的感恩活動,讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對身邊給予自己關愛的人心存感激。

       活動前準備:
       老師篇

  1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

  2、學唱《讓愛住我家》

  3、學習《感恩節(jié)的由來》

       幼兒篇

  1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

  2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

  3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

       家長篇

  1、學唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

       活動細則:

  小班段的教師讓幼兒了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的來歷和食物,并請幼兒分享品嘗了同伴們帶來的食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的家長親手制作的。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實的語言總結(jié)了長輩為我們的付出,激發(fā)起幼兒對父母的感恩之情。

  中班段利用感恩節(jié)的教育契機,讓尊重長輩,孝敬父母的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在感恩節(jié)到來之際,通過介紹感恩節(jié),為爸爸媽媽、爺爺奶奶表演節(jié)目,給爺爺奶奶捶捶背,給爸爸媽媽剝桔子等活動,潛移默化地引導孩子們萌發(fā)感謝養(yǎng)育自己的親人,關心,體貼長輩的意識。最后,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,讓家里的長輩看到自己的本領和進步,為活動畫上了圓滿的句號。

  大班段通過回憶感恩節(jié)知識和精神,組織孩子們談談自己想感恩的人引出主題,并且將感恩的范圍擴大到了除家人以外的社會層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人,并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

  幼兒園感恩節(jié)手工活動優(yōu)秀教案2

  一、目標

  1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;

  2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

  3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。

  二、活動策劃

  1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。

  2.大廳

  a.制作大火雞標識語:happy thanks giving day 感恩節(jié)快樂!

  b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

  3.班級

  a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

  b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c.感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;

  d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  4.當天活動前的準備

  a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  b.9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

  c.9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

  d.英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians,大聲喊出Happy Thanks-giving!

  e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

  f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

  g.各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

  三、活動結(jié)束

  1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;

  2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);

  3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

  幼兒園感恩節(jié)手工活動優(yōu)秀教案3

  一、活動目的

  知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的'人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人,因為他們的付出,我們的生活才越來越美好。

  二、活動準備:

  經(jīng)驗準備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

  材料準備:有關環(huán)衛(wèi)工人、服務員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個),歌曲《感恩的心》。

  三、活動過程

  看視頻導入

  (1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?

  總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

  (2)提問:大家想一想,如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會變成什么樣子?

  總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應該感謝他們。

  生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

  幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點評:要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動。

  四、欣賞音樂《感恩的心》

  請會唱的幼兒跟著唱,不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

  五、活動延伸

  請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

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