幼兒園植樹教案集合五篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園植樹教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園植樹教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。 活動(dòng)過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動(dòng)
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
四、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。
幼兒園植樹教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、 了解樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪等作用。
2、 認(rèn)識(shí)3月12日植樹節(jié)，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木的意識(shí)。
3、 體驗(yàn)在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感，知道環(huán)境影響人的身心健康。
4、 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備
電子課本、幼兒用書、沙漠等等圖片、自制節(jié)日牌一個(gè)。
活動(dòng)過程
一、 故事引入活動(dòng)。
1、教師講述《大森林的故事》。（故事內(nèi)容見附頁）
2、引導(dǎo)幼兒思考故事的啟示。
——師：村子被風(fēng)吹垮了嗎？被沙埋了嗎？被洪水淹沒了嗎？（沒有）
——師：剛剛的故事告訴我們，樹可以防風(fēng)、防止水土流失，還可以防止土地沙化。
——師：請(qǐng)你們?cè)傧胍幌肴绻麤]有了樹，還會(huì)怎樣呢？
二、教師借助圖片和多媒體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)樹的其他作用。
1、美化環(huán)境的作用。
——教師出示兩幅不同的畫面，請(qǐng)幼兒說一說喜歡哪一幅？為什么？（一幅有花草樹木、一幅是沙漠）
——師：如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇，你愿意住在哪兒？為什么？
——師：樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢，這是樹的其中一個(gè)作用。這種作用我們叫它“美化環(huán)境”。
2、凈化空氣的作用。
——教師選擇兩幅空氣差別比較大的圖片。（一幅綠樹成蔭，蔚藍(lán)天空，人們的臉上有笑容；一幅有人在霧霾的天氣里咳嗽，看不到任何的樹）
——師：兩幅圖中的人為什么會(huì)有不同的表現(xiàn)？
——你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎？為什么？（幼兒討論）。
——師：如果人們生活在這樣的環(huán)境里，就會(huì)嗆得咳嗽、惡心，時(shí)間長了，還會(huì)生好多疾病呢。
——師：后來，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，樹多的地方，空氣特別新鮮，經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，樹木可以吸收有害氣體和煙塵，排出氧氣，使空氣變得新鮮干凈。于是，人們就在不同的地方種很多很多的樹。
——師：這是樹的另一個(gè)作用，這種作用叫“凈化空氣”。
3、調(diào)節(jié)氣溫的本領(lǐng)。
——師：天氣炎熱，我們戶外活動(dòng)時(shí)，你們喜歡在哪里玩？（樹下面）
——請(qǐng)幼兒說一說在樹下面玩和在太陽底下玩有什么不同？
——為什么有樹的地方就會(huì)涼快呢？原來夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，可以使溫度降低，這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”。
三、激發(fā)愛護(hù)樹木的意識(shí)，認(rèn)識(shí)植樹節(jié)。
——師：樹有很多作用，我們?cè)撛鯓訍圩o(hù)樹呢？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
——師：樹有很多作用，為了使我們生活的環(huán)境更美好，人們就共同選擇了一個(gè)很重要的節(jié)日，來宣傳努力保護(hù)我們的環(huán)境，并鼓勵(lì)大家多種樹、愛護(hù)樹，這個(gè)節(jié)日叫“植樹節(jié)”，就在每年3月12日這一天，以后有機(jī)會(huì)，希望小朋友能和家人多植樹，保護(hù)我們的'環(huán)境。
區(qū)角活動(dòng)
語言區(qū)：投放幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒閱讀，了解樹的作用。
科學(xué)區(qū)：將樹的作用的圖片與“美好環(huán)境”“凈化空氣”“調(diào)節(jié)氣溫”等詞配對(duì)。
美術(shù)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒畫愛護(hù)樹木、植樹的情景。
家園互動(dòng)
有條件的可以請(qǐng)家長帶幼兒去種一棵樹，并給幼兒講解植樹的意義，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。
隨機(jī)教育
戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不折樹枝、不摘花，愛護(hù)綠色植物。
幼兒園植樹教案 篇3
活動(dòng)主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日——4月12日
活動(dòng)場地：
幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場地劃分表”)
活動(dòng)班級(jí)：
幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班級(jí)教師知道各班綠化場地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動(dòng)具體安排：
植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段：
(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：(3月22日——3月31日)
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日)
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝福活動(dòng)。
活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
幼兒園植樹教案 篇4
一、活動(dòng)主題：
小樹伴我成長
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2.了解樹木以及綠色植物對(duì)人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木。
3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5.參與節(jié)日游戲。
三、活動(dòng)組委會(huì)
活動(dòng)總指導(dǎo)：XXXX
活動(dòng)總策劃：XXXX
具體負(fù)責(zé)人：各班級(jí)教師
四、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé)，活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹”等；中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹”等；同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng)，每班認(rèn)領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長來園做活動(dòng)，激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日—4月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自定
七、活動(dòng)效果
各班做好活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),上交保教處。
幼兒園植樹教案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互合作的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、水桶、水壺等
三、活動(dòng)過程：
1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)信息，提高幼兒愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、開展“我給植物澆澆水”的活動(dòng)，幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵(lì)幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。
3、鼓勵(lì)幼兒互相合作提水澆樹。
4、教師在活動(dòng)中要提醒幼兒不要弄濕衣物，不要踩到花草樹木。
5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺埽⒄?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。
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