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幼兒園小班科學優秀教案《可愛的蛋寶寶》含反思

時間:2021-10-27 08:13:51 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園小班科學優秀教案《可愛的蛋寶寶》含反思

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班科學優秀教案《可愛的蛋寶寶》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班科學優秀教案《可愛的蛋寶寶》含反思

  一、活動目標:

  1、激發幼兒的好奇心,使幼兒情緒與愉快參加探知活動,培養對科學活動的興趣。

  2、引導幼兒觀察、感知雞蛋在軟硬不同物體上的.不同結果。

  3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  二、活動準備:

  盆、毛巾、海綿墊、沙、棉花、小石塊、積木、雞蛋等。

  三、活動過程:

  (一)激發幼兒的好奇心,讓幼兒產生探知的欲望。

  1、出示兩個盆,其中一個盆墊上了軟軟的毛巾。

  T:我這有什么?兩個盆一樣嗎?

  2、出示兩個雞蛋:如果把兩個雞蛋丟到盆里會怎樣?(請兩個小朋友上來試)

  3、 T:“雞蛋殼怎么會一個破了,一個沒有破?”幼兒感知兩個盆的不同及不同的結果。

  (二)幼兒動手操作、感知。

  1、幼兒人手一個雞蛋,在周圍環境中嘗試。

  2、幫助幼兒用語言講述自己探索過程。

  (三)討論、擴展經驗。

  1、雞蛋丟在石頭上怎么就會破了?

  2、我們小朋友吃雞蛋時怎么吃的呀?

  3、還有什么東西碰到硬的上面會碎呢?

  (四)小實驗:會游泳的蛋寶寶。

  四、活動反思:

  本節活動是一節讓孩子們認識各種各樣的蛋,了解蛋的結構,知道蛋有大小和顏色的異同等的科學活動。

  本節活動,小班孩子們很活躍,對各種蛋特別感興趣。唯一缺點就是,這事一節科學課,科學課是讓孩子們自己探索、操作的活動。害怕蛋被弄碎,而沒有給每個孩子發蛋,只是給他們看我在操作,忽略了給他們自己動手操作能力。這點值得我去反省。

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