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幼兒園大班美術教案

時間:2021-10-19 20:36:43 幼兒園教案 我要投稿

【精品】幼兒園大班美術教案3篇

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班美術教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】幼兒園大班美術教案3篇

幼兒園大班美術教案 篇1

  活動目標:

  1、通過活動讓孩子進一步感受上海旅游界的氣氛。

  2、培養幼兒的想象力、觀察力、創造力。

  活動準備:

  收集旅游節花車巡游的資料、圖片。

  活動過程:

  一、討論:

  1、旅游節的花車巡游時的花車是怎樣的?

  2、與我們平時看見的車輛有什么不同?

  二、我們來做個花車設計師,設計一輛美麗的花車。

  三、討論:可以設計怎樣的花車?

  四、幼兒設計草圖

  1、提示幼兒花車的設計不一定像我們平時見到的車輛。

  2、鼓勵幼兒發揮想象設計不同的花車。

  五、講評

  我們是小小設計師:介紹自己設計的“花車”。

  大班美術教案:洞洞變變變

幼兒園大班美術教案 篇2

  【活動目標】

  1、能根據所學的有關知識和大熊貓圖片,簡單的畫出大熊貓的體態。

  2、增強幼兒愛護大熊貓的情感

  3、鼓勵兒童發現生活中的美,培養幼兒對美術的熱愛之情。

  4、培養幼兒良好的作畫習慣。

  【活動準備】

  課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈。

  【活動過程】

  一、開始部分:

  隨著音樂全體小朋友學著大熊貓的.動作進入活動室。

  二、基本部分:

  1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

  小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)教師總結:剛才小朋友們看的真仔細,說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護動物。

  2、朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

  3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

  1)大熊貓圓圓的大腦袋。

  2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

  3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

  4)給大熊貓添畫上眼睛、鼻子、耳朵。

  5)給大熊貓進行著色。

  4、幼兒在繪畫紙進行繪畫。

  1)自己畫,老師巡回指導,必要時給予幫助。

  2)畫簡單的大熊貓的基礎上,大膽想象,畫出不同形態的大熊貓。

  3)為大熊貓添畫竹筍、竹葉等。

  4)給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。

  7、對孩子的作品進行評價,組織孩子們選出不同姿態的大熊貓,組成熊貓的一家,進行組合活動,并進行講述活動,發展孩子們的語言表達能力和組合能力。

  8、小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興活動延伸隨著音樂,老師組織孩子們學著大熊貓的樣子,出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護大熊貓,發動家人和朋友一起愛護國家一級動物--大熊貓。

  【活動反思】

  第一個部分:通過猜謎語的方式,激發幼兒對這節活動課的喜愛

  第二各部分:通過老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長什么樣子,喜愛什么?這節最大的難點是,幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

  第三部分:通過貼畫,來鼓勵幼兒。

  最后,我認為通過這節美術課,能讓幼兒簡單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護動物。

  小百科:大熊貓(學名:Ailuropoda melanoleuca):屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。雄性個體稍大于雌性。

幼兒園大班美術教案 篇3

  活動目標:

  1. 嘗試利用多種材料進行自由地滴、灑、印、滾、畫、量、剪,在大白布上進行創意美術。

  2. 能小組分工合作運用多種形式進行大膽創作,設計制作出個性化的美術作品。

  3. 體驗多種材料的表現特征和畫布變化的愉悅感受。

  活動準備:

  瓶蓋上有洞的礦泉水瓶、噴水壺、漏斗勺、玩具汽車、紙團、塑料玩具、奶瓶、水槍、絲網等。

  水粉顏料、長方形大白布、抹布、毛筆。

  活動過程:

  一、玩色游戲《多彩布》,運用多種媒體和表現方式美化大白布

  1、欣賞波洛克的畫,感受其線條和色彩的美化。

  2、觀察畫家作畫的圖片,建立自己的創作方式。

  3、運用多鐘媒材,開展創意美術。

  二、DIY《畫布變時裝》,小組分工合作設計制作個性化時裝。

  1、每組討論制作時裝的方案。

  2、播放音樂,幼兒嘗試用多彩布制作時裝。

  3、運用彩色筆、線繩、絲帶、雙面膠、夾子等輔助材料完成作品。

  三、走秀表演,感受多彩布變身時裝的快樂。

  1、師幼互身穿自制的服裝共同展示作品。

  2、請設計師和模特牽手展示,設計師向大家介紹本組的創意。

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