幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》

時(shí)間：2021-09-22 16:53:47 幼兒園教案我要投稿

幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的'幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步感知歌曲，并能用形體動(dòng)作表現(xiàn)大膽歌曲。

　　2、感知音樂的強(qiáng)弱，樂意與老師、同伴一起參與音樂活動(dòng)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，感受歌唱游戲的快樂。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能用形體動(dòng)作大膽表現(xiàn)歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）理解歌曲、初步感知

　　1、師：邊操作幻燈片邊講述故事

　　2、老師念兒歌（點(diǎn)擊圖片）幼兒跟念

　　3、哎，這只大灰熊它剛才是怎么發(fā)怒的？你們會(huì)發(fā)怒嗎？好，請(qǐng)你們來學(xué)學(xué)大灰熊，大灰熊發(fā)怒的時(shí)候，還會(huì)從床上怎么樣？（站起來）請(qǐng)小朋友學(xué)一下。

　　（二）學(xué)唱歌曲，動(dòng)作表現(xiàn)

　　1、學(xué)唱歌曲

　　（1）老師請(qǐng)小朋友來扮演大灰熊。我來叫醒你們，大灰熊睡好了。鋼琴伴奏唱歌曲。（你們學(xué)得真像，把我都嚇壞了）

　　（2）這只大灰熊學(xué)得真像，我來請(qǐng)他學(xué)大灰熊，誰愿意和我一起去搖醒大灰熊？（大灰熊醒了，它發(fā)怒了，它起來東看看，西看看，什么也沒看見，就又回去睡覺了。）

　　我們一起來唱，這樣我們就不害怕了！鋼琴伴奏唱歌曲

　　那么我們是什么時(shí)候去搖醒大灰熊的啊？（唱到：如果你去搖醒它呀）然后我們就變成什么啊呀？（木頭人）

　　2、肢體表現(xiàn)

　　（1）（請(qǐng)一半幼兒做大灰熊）小朋友們，大灰熊睡覺了，我們一起出發(fā)吧！音樂伴奏唱歌曲

　　你變成了什么木頭人？我是小兔木頭人！你呢？

　　（2）交換。

　　音樂伴奏這回你變的是什么？真厲害！啊，我有些累了，讓我們休息一下。

　　（三）游戲

　　1、游戲第一次

　　聽說山那邊有一只大灰熊也在睡覺，待會(huì)我們一起去叫醒它，我先去看看，它有沒有睡著了？瞧，它在睡覺呢！你們?cè)敢夂臀乙黄鹑幔壳f要記住哦，大灰熊醒來了，要變成什么？對(duì)了！準(zhǔn)備好了嗎？來悄悄的跟在我后面吧！音樂伴奏唱歌曲

　　2、游戲第二次

　　瞧，大灰熊又睡著了，我們趕快逃回家里去。啊呀，嚇?biāo)牢伊恕偛拍銈冇袥]有搖醒大灰熊呀，可是它好像又睡著了呢！音樂伴奏唱歌曲

　　（四）結(jié)束活動(dòng)

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