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以國慶節為主題的幼兒園教案

時間:2021-09-19 09:21:34 幼兒園教案 我要投稿

以國慶節為主題的幼兒園教案(精選6篇)

  作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的以國慶節為主題的幼兒園教案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以國慶節為主題的幼兒園教案(精選6篇)

  以國慶節為主題的幼兒園教案1

  活動目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

  3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

  4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動準備:

  安全活動圖片。

  活動重點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

  活動難點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:明天是什么節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

  1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結假期里要注意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。

  以國慶節為主題的幼兒園教案2

  活動目標:

  1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發幼兒熱愛家鄉音樂文化的情感。

  2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

  3、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

  4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

  活動準備:

  1、環境創設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料,收集有關泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內。

  2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請南音演奏樂隊。

  活動過程:

  1、展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

  2、邀請老人協會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質。

  師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質。

  (1)幼兒欣賞音樂

  要求:

  ①你看到哪些樂器在演奏呢?

  ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

  (2)幼兒自由探究

  要求:

  ①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

  ②愛護樂器。

  (3)分享探究成果

  ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

  ②它是怎么發出聲音的呢?

  4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  師小結:這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

  引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動延伸

  在表演區投放南音的樂曲,引導幼兒繼續感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發幼兒表現音樂的勇氣和興趣。

  以國慶節為主題的幼兒園教案3

  活動來由:

  國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,每個幼兒都期待著國慶節,希望自己的國慶節是一個快樂又好玩的國慶節,但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢?每個幼兒都有不同的想法。

  活動名稱:

  我的國慶節怎么過

  活動目標:

  1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發其熱愛祖國的情感。

  2、幼兒能大膽的說出自己的想法,增強幼兒的口頭表達能力。

  3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗節日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

  2、各種圖片,如:公園、景點等等。

  3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason

  活動過程:

  (一)故事導入:

  師:國慶節到了,小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門,兔媽媽想去長城,兔哥哥想去三亞,兔弟弟想去臺灣,小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交,最后小兔一家都氣的誰也不理誰。最后小兔Jason想了一個主意:就是他們一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔Jason的計劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅游了。

  (二)教師提問:

  師:小朋友們,小兔一家在國慶節都去旅游了,你們打算在國慶節的時候干什么呢?

  幼兒:我也要去旅游;

  我要去姥姥家;

  我要去天安門;

  我可能呆在家里;

  ...........

  師:原來小朋友們國慶節的時候都有各種各樣的活動啊,那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方(旅游景點)嗎?

  幼兒:有北京、上海、香港。

  師:原來小朋友,們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各著名景點的圖片,引導幼兒忍一下祖國的著名旅游景點。

  師:那你們想帶著誰一塊去呀?

  幼兒:媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。

  活動延伸:

  教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,問一問他們在國慶節的時候,打算去干什么?到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

  教學反思:

  教師根據今天幼兒的`表現,及時的給予相應的評價,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒,增強他們的自信心。

  以國慶節為主題的幼兒園教案4

  教學目標:

  1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節日的有關知識,激發幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

  3、感受第xx個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛,展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動。

  4、樂于探索、交流與分享。

  5、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

  教學準備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個。

  教學過程:

  1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

  3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

  4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  活動結束:

  通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

  詩朗誦:祖國在我心中課后反思:

  教學反思

  通過這次活動,首先幼兒了解到了國慶節的意義,也認識了國徽的國旗,在這次活動中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來,在畫畫上要加強。

  以國慶節為主題的幼兒園教案5

  主題目標:

  1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷。

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  主題內容:

  1、國旗國旗多美麗

  2、漂亮的五星紅旗

  3、國慶節里真熱鬧

  4、祖國媽媽過生日

  5、祖國真大

  活動設計:

  活動一:國旗國旗多美麗

  目標:

  1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。

  2、感受國旗的莊嚴,萌發熱愛祖國的情感。

  準備:教學ppt

  過程:

  一、激趣導入

  播放ppt,提問:這是什么顏色的?這是什么?數數有幾顆五角星?

  小結:這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。

  二、欣賞歌曲

  1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。

  2、教師范唱,幼兒傾聽。

  3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。

  三、學習歌曲

  1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。

  2、邊做動作邊演唱歌曲。

  3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演。

  活動二:鮮艷的五星紅旗

  目標:

  1、繼續熟悉國旗的特征。

  2、學習涂色的方法,嘗試給國旗涂色。

  準備:國旗涂色紙人手一張、蠟筆六籃、ppt。

  過程:

  一、導入活動

  播放ppt,提問:這是什么?它是什么形狀的?它穿著什么顏色的衣服?

  二、幼兒涂色

  1、教師示范講解:選好小蠟筆,輕輕涂顏色,先涂四周,再涂中間,上下上下慢慢涂,不能流出空地方。

  2、幼兒涂色,教師巡回指導。

  三、國旗展示

  將幼兒作品展示,進行講評。

  活動三:國慶節里真熱鬧

  目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受國慶節熱鬧的氣氛,增強愛祖國的榮譽感。

  準備:國慶節ppt

  過程:

  一、激趣導入

  播放ppt(燈籠、五星紅旗),提問:這是什么?為什么要掛上燈籠,插上五星紅旗呢?

  二、國慶節里真熱鬧

  師:10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日,你知道國慶節里大家會干什么嗎?

  1、播放ppt——旅游景點

  2、播放ppt——天安門升國旗的錄像(模仿升國旗)

  3、播放ppt——小朋友游玩的圖片

  三、活動延伸

  做個文明的小朋友,鼓勵幼兒外出游玩要有禮貌、將文明。

  活動四:祖國媽媽過生日

  目標:

  1、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  2、激發幼兒對泥工活動的興趣。

  準備:有關國慶節的圖片、橡皮泥

  過程:

  一、導入,激發幼兒興趣

  師:從明天開始,我們就要放假了,小朋友,開不開心呀?

  那你知道為什么放假?

  小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。

  (祖國媽媽生日快樂!)

  二、生日禮物

  1、小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?

  2、那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  三、制作生日禮物

  看看這個生日蛋糕是用什么做的?

  1、示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  2、幼兒制作,教師輔導。

  3、交流分享

  誰的生日蛋糕最漂亮?

  四、送祝福

  鼓勵幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。

  活動五:祖國真大

  活動目標:

  1、 學念詩歌,理解詩歌內容。

  2、 知道中國很大,萌發做中國人的自豪感。

  活動過程:

  一、感受祖國之大

  出示圖片,啟發幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。

  二、學習詩歌:《我們的祖國真大》

  1、教師念詩歌

  提問:你聽到了什么?你喜歡哪一句?

  2、幼兒完整跟學

  三、延伸活動

  談談自己做一個中國人的自豪的地方。

  以國慶節為主題的幼兒園教案6

  活動目標:

  讓幼兒知道十月一日是國慶節。

  讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

  活動準備:

  1、“開國大典”紀錄片片段,“祖國新貌”紀錄片片段,“大閱兵”紀錄片片段。

  2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

  3、幼兒園(或教室內)布置“慶國慶娃娃畫展”

  活動過程:

  引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

  教師提問:這幾天我們有沒有發現街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  國慶節是幾月幾號?這是個什么節日?人們在這個節日里舉行一些什么活動?

  組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步了解國慶節的意義。

  觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

  教師講解,使幼兒了解主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當時人們的自豪的心情。

  讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內容包括:農民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

  教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們為什么這么高興?

  組織幼兒為國慶節制作裝飾物。

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