幼兒園安全教育教案集合15篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全教育教案1
活動內(nèi)容:我該怎么辦
活動背景:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。
現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。
對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
幼兒園安全教育教案2
活動目標(biāo):
教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時,知道用"喊叫"(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。
培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備:
小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只
活動過程:
一、開始部分組織教學(xué)
二、基本部分
1、游戲:主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展游戲。
兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了,小兔"驚慌"萬分,有的哭,有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:"媽媽快來!來人哪!救命呀!"媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。
2、總結(jié):"媽媽"表揚(yáng)在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時要喊叫"來人哪"、"救命"、"媽媽快來"。(此游戲可重復(fù)玩,讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。)
3、提問:"小朋友,你們遇到有危險(xiǎn)的事會喊叫嗎?你是怎么喊叫的?"
三、結(jié)束部分
教學(xué)反思:
本次活動我運(yùn)用情境游戲的方式進(jìn)行教學(xué),情境游戲?qū)τ谟變簛碇v是一件比較感興趣的事情。在整個活動中,孩子們都非常的活躍,在老師的引導(dǎo)下,幼兒能在大灰狼的出現(xiàn)下會勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”,從而提高幼兒的自我保護(hù)意識。
幼兒園安全教育教案3
一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了,在此先預(yù)祝您:新年快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!本學(xué)期在我們的共同努力下即將結(jié)束。
一學(xué)期來,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們的生活、學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助,在此,我園全體老師衷心地向您說一聲“謝謝1
本學(xué)期我園于1月15日(星期六)開始放假,下學(xué)期2月17日(正月十五)開學(xué)報(bào)名。
為貫徹市教育局有關(guān)安全會議精神,加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全,讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我園特提出以下幾點(diǎn)建議,懇請家長密切配合:
1、寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時注意交通安全;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全,孩子外出時需跟隨大人,避免走失。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享。
5、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。
6、假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己掃地、洗襪子等。
7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水。
最后祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節(jié)!
幼兒園安全教育教案4
設(shè)計(jì)意圖:
安全教育工作是大家所重視的,這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里,前一段時間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生,所以,透過安全教育幫忙孩子們建立安全意識,注意電梯里的安全。
活動目標(biāo):
1、樂意參與群眾討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。
2、了解一些自我保護(hù)的知識,明白在單獨(dú)狀況下遇到一些陌生人時就應(yīng)具有的警惕性行為。
3、在活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。
活動過程:
一、引入
如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎樣辦
(幼兒都明白要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)
教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,那會有什么危險(xiǎn)你會怎樣辦
二、出現(xiàn)問題情境
1、你上電梯時應(yīng)注意哪些安全
2、上電梯時從什么方向進(jìn)入,就應(yīng)站在什么位置上等待
3、如果有人牽著狗上電梯,這條狗很厲害,你有個性害怕怎樣辦
4、張安德講述自己明白的新聞,媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來,告訴大家坐電梯時當(dāng)門打開時,要看一看有沒有電梯間,再踏入,避免受到傷害。
5、在電梯的要注意哪些禮貌行為
6、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。)
活動反思:這天的活動孩子們十分的喜歡,孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識,并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當(dāng)人多時怎樣辦當(dāng)遇到有人問路怎樣辦等總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,透過這天的談話活動,孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育,讓孩子們都具備自我保護(hù)的潛力。
幼兒園安全教育教案5
目標(biāo):
豐富自我保護(hù)的常識和方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的`意識。
準(zhǔn)備:
自繪教學(xué)掛圖。
過程:
1、交代比賽規(guī)則:
。1)幼兒分成若干小組,教師擔(dān)任安全知識競賽的主持人,每組有記分牌,各組按主持人的要求回答問題,答對題目的小組可得分。
。2)競賽分必答題、搶答題和“畫”題,總分組為優(yōu)勝組。
2、必答題(出示教學(xué)掛圖)
。1)哪些地方有危險(xiǎn),不能去玩?
(2)哪些東西有危險(xiǎn),不能玩?
(3)哪些東西不能吃?在幼兒園活動時要注意哪些安全?
。4)各組在規(guī)定時間內(nèi)商量討論,每題講出三個內(nèi)容的得6分,講出兩個內(nèi)容的得4分,講出一個內(nèi)容的得2分。
3、搶答題:
(1)天氣很熱,娃娃玩得滿頭是汗,應(yīng)該怎么做?
。2)今天天氣預(yù)報(bào)有雨,風(fēng)又大,你出門時應(yīng)該怎樣?
。3)出鼻血了,應(yīng)該怎么處理?
。4)你一個人在家,陌生人來敲門應(yīng)該怎么辦?
。5)外出游玩時和媽媽走散了怎么辦?
。6)各組幼兒搶答,答對者得5分。
4、畫答題:
。1)發(fā)生緊急、危險(xiǎn)的事可撥打什么電話?
。2)火警的電話是什么?畫出幾種安全標(biāo)志?
(3)各組幼兒將答案畫在紙上。
5、頒獎:
為優(yōu)勝組和參與組頒獎。
幼兒園安全教育教案6
活動目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的汽車標(biāo)志,交通標(biāo)志及交通規(guī)則。
2、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣,進(jìn)一步鞏固對交通安全的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備:
1、在主題活動中已學(xué)習(xí)過有關(guān)汽車各種知識:汽車的標(biāo)志、交通標(biāo)志、交通安全、汽車加油及美容的相關(guān)知識等;2、在活動前請幼兒把自己在家開過的各種車,戴過的頭盔帶來幼兒園,關(guān)在戶外活動中練習(xí)開過;3、《汽車王國》主題活動展示課件,“汽車王國”馬路示意圖一張,小汽車一輛,交通標(biāo)志若干,挑戰(zhàn)路線標(biāo)志,在操場上畫好與“汽車王國”馬路示意圖一樣的馬路。
活動過程:
1、以開車的游戲進(jìn)場并引出活動。
2、播放《汽車王國》主題活動展示課件,通過回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)志、汽車的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識。
3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國》:
A、引導(dǎo)語:小朋友你們太棒了,把老師教的本領(lǐng)全學(xué)會了,現(xiàn)在我們要來挑戰(zhàn)《汽車王國》,你們覺得怎么樣?
B、觀察《汽車王國》里有什么你認(rèn)識的?
C、提問:假如車子在停車場要到加油站(汽車美容中心)應(yīng)該怎么走?
4、實(shí)踐活動:請幼兒到畫好的馬路上開車引導(dǎo)語:小朋友們真不錯,在這張《汽車王國》馬路示意圖開車開得非常棒,可是老師覺得在這里開車太簡單了,現(xiàn)在老師要請小朋友們開著你們帶來的車子到真正的汽車王國里挑戰(zhàn)一番,你們愿意嗎?
A、挑選交警、停車場、加油站及汽車美容中心的工作人員。
引導(dǎo)語:汽車王國里有一條和我們示意圖上一樣的馬路,它里面也有加油站、停車場和汽車美容中心,這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn),哪些小朋友愿意幫忙?
B、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線。
引導(dǎo)語:雖然汽車王國里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,可是在它上面開車卻比我們剛才開車復(fù)雜多了,那里面有示意圖上沒有標(biāo)示出來的交通標(biāo)志,可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過。你們會不會害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(停車場-加油站-汽車美容中心-停車場,停車場-汽車美容中心-加油站-停車場),你們可以自己選擇你要挑選的路線。
5、小結(jié):
引導(dǎo)語:現(xiàn)在我宣布中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天開不開心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機(jī),我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全,以后也請我們的小朋友坐車或開車外出的時候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀,還有一些小朋友沒有進(jìn)行《汽車王國》的挑戰(zhàn),現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們怎么樣?
幼兒園安全教育教案7
今天,我們就以好吃的冷飲為題,給孩幼兒園中班的孩子上一堂安全教育教案課。
一、活動目標(biāo):
1、了解不同種類的冷飲,能說出冷飲的名稱、形狀及特點(diǎn)
2、了解食用冷飲的常識,懂得不能貪吃冷飲。
3、能說出其他可以替代冷飲的消暑食品。
二、活動準(zhǔn)備:
若干雪糕道具,醫(yī)生帽,聽診器
三、活動過程:
(一)導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀看圖片中的食物,并回答出老師提的問題。
1、天氣好熱啊,小朋友們看看圖片中的食物,一起來認(rèn)識一下吧。你們都吃過這些食物嗎?
2、能說說你最想吃的是什么嗎?為什么喜歡吃呢?
3、哇!很多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢,那你們覺得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎?
(二)引導(dǎo)幼兒觀看動畫并回答:學(xué)習(xí)基本的觀察,發(fā)展幼兒的思維能力和邏輯思考能力
1、小朋友很喜歡吃雪糕,一連吃好幾個,你覺得他這樣做對嗎?
2、后來這個小朋友怎么了呢?為什么會這樣呢?
(三)冷飲雖好吃,但是不能吃太多,吃多了會肚子疼會生病,要聽大人的話按照大人的規(guī)定吃冷飲。小朋友你們能做到嗎?
小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎?(涼開水、綠豆湯)
四、活動延伸:
情景表演:《東東肚子疼》,引導(dǎo)幼兒參與表演情景劇,鞏固本活動內(nèi)容。夏天到了,東東可開心了,他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿愿鞣N冰冷的食品。今天東東一連吃了五根雪糕,喝了很多冰鎮(zhèn)飲料,還吃了幾塊冰西瓜。
東東:今天天真熱,冷飲真好吃,趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)我要多吃點(diǎn)。(吃完沒一會兒,東東捂住肚子,蹲在地上)哎喲哎喲,肚子好疼呀!媽媽快來救救我!
媽媽:東東你怎么了呀,我打120叫醫(yī)生來。喂,醫(yī)生,我家孩子的肚子疼,您快來看看。媽媽把東東扶到椅子上,醫(yī)生很快就來了,用聽診器給東東做了檢查。
醫(yī)生:小朋友,你吃太多的生冷食品刺激了腸胃,引起了急性腸胃炎,所以肚子疼。
東東:我以后再也不敢吃那么多冷飲了!
五、家園共育:
1、幼兒的腸胃比較弱,不能吃過多生冷食品,家長可以幫幼兒準(zhǔn)備涼開水或綠豆湯等消飲品來代替生冷食品。
2、回家后,請家長與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》。
幼兒園安全教育教案8
活動目標(biāo):
知道不能隨便和陌生人說話,加強(qiáng)自我保護(hù),避免危險(xiǎn)。
活動準(zhǔn)備:
PPT、視頻轉(zhuǎn)視儀。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
陌生人的話你相信嗎?陌生人給你吃的東西你會吃嗎?陌生人叫你做什么你會去做嗎?我們一起來看書,看看陌生人的話能不能隨便就相信。
二、欣賞PPT。
出示PPT一:圖上有誰?他手里拿著什么?他對文文說什么?你覺得可以吃他給你的蛋糕嗎?
出示PPT二:圖上是誰?猜猜看她對文文說什么?能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么做?
出示PPT三:圖上是誰?她會對文文說什么?你覺得能答應(yīng)嗎?
考考你:能告訴陌生姐姐關(guān)于自己家里的情況嗎?會有什么危險(xiǎn)?
三、聽聽故事。
老師講述故事《這個阿姨是壞人》。
提問:如果文文沒被安全巡邏人員發(fā)現(xiàn),會有什么危險(xiǎn)?
四、請你來判斷。
下面有四個問題要來考考你們,請你們說說這些做法對不對?會有什么危險(xiǎn)?
1、陌生人給的東西只要好吃就可以吃。
2、可以告訴陌生人自己的家庭住址。
3、不可以給陌生人帶路。
4、可以跟著陌生人去玩。
幼兒園安全教育教案9
寒假即將來臨,這讓孩子們快樂不已,他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)。可孩子們放假家里沒人管,在校外是否會注意自身安全,這些都讓家長和老師憂慮。因此,寒假期間應(yīng)給孩子系上
“安全帶”,教會一些必要的安全常識,避免意外傷害和事故的發(fā)生。
一、消防安全
假期中我們要度過一個重要的節(jié)日——春節(jié),在這個節(jié)日中免不了的是放煙花、爆竹,在這一過程中我們要用到的是危險(xiǎn)物品之一:火。不管在家中還是在其他場合,如果遇到火災(zāi)我們首先要做的就是保證自己的安全,在逃生過程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃出去。并學(xué)會撥打急救電話:119。
二、交通安全
假期中小朋友們會跟著爸爸媽媽出門走親訪友,這就要我們注意交通安全,過馬路的時候要走人行橫道,并注意紅綠燈,在保證左右沒有車輛的情況下過馬路,不能在馬路上玩耍。在乘坐交通工具時,要系好安全帶,不能再車上打鬧,吃帶有尖銳的食物,避免造成危險(xiǎn)。
三、集體活動安全
臨近假期,保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的,在集體活動過程中,首先要檢查活動場地是否存在安全隱患,確保安全后才可以帶幼兒進(jìn)行活動。上下樓梯過程中老師要做到一前一后。同時也要引導(dǎo)孩子靠右邊走,并扶好樓梯扶手,不能在樓梯上推擠、打鬧。
四、預(yù)防冬季溺水
在假期中小朋友不能單獨(dú)到小河、池塘邊,雖然河面看似已經(jīng)結(jié)冰,但是冰的厚度還沒有達(dá)到可以承載人在上面走。如果小朋友要到河邊的話,一定要有成年人的陪同。當(dāng)看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人來救人,確保自己的安全。
五、燃放煙花爆竹
煙花爆竹雖然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放煙花爆竹的時候一定要在成人的監(jiān)護(hù)下,不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒有放完之前不能接近,要等到完全放完之后確保安全之后才能接近。放鞭炮時不能直接用手拿,觀看煙花時也要在安全距離下觀看,同時也要有成人的監(jiān)護(hù)。
六、防盜防騙
假期中有的家長會讓孩子獨(dú)自一人在家中,當(dāng)自己一個人在家時,如果有人敲門,一定要問清楚對方是什么人,并從貓眼里看清楚,之后才可以。如果是不認(rèn)識的人可以選擇不說話或者是告訴他家里沒有人,可以讓他改天再來。如果家里進(jìn)入了盜賊,不要與他打斗,找機(jī)會悄悄的給爸爸媽媽打電話,或者是撥打110求救。
假期中的安全很重要,我們不光要做到提醒家長,更重要的是要教會小朋友如何預(yù)防及保護(hù)自己。
幼兒園安全教育教案10
活動目標(biāo):
1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動準(zhǔn)備:
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動過程:
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙;氐郊依,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽:還有什么事情就應(yīng)注意的呢?
2、幼兒討論:
、賸寢尀槭裁凑f沙沙做得對?
②我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?
3、出示圖片:
圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。
圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。
二、情境練習(xí)
情境一:
一個陌生的叔叔對一位小朋友說:小朋友你真可愛,我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。
幼兒討論:能不能要陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?
情境二:
一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:我是你 媽媽的好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。
幼兒討論:能不能跟她走?應(yīng)該怎么做?
教師提醒:
、倌阏J(rèn)識她嗎?
、谌绻悴徽J(rèn)識她,能不能輕信她的話。
③那你就應(yīng)怎樣對這位阿姨說。
教師小結(jié):
對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)
1、陌生人就是壞人嗎?
A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。
2、能不能跟陌生人走?
A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。
3、有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。
A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。
4、有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃。
A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。B、什么都不能吃。
5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
A、先說謝謝再上車。B、不能上車。
6、陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他?
A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。
四、結(jié)束活動。
提醒幼兒外出時不要離開群體和成人,遇到陌生人不能輕信。
幼兒園安全教育教案11
活動目標(biāo):
1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。
2、能想辦法拒絕別人對自己身體隱私部位的觸碰。
3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識。
活動重點(diǎn):
知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。
活動難點(diǎn):
增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識。
活動準(zhǔn)備:
PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。
活動過程:
一、游戲?qū)搿?/strong>
師幼游戲——《找個朋友碰一碰》。
提問:“”在剛才游戲中,你碰了朋友身體的那個部位?”
二、了解自己身體的隱私部位。
1、出示PPT圖片———小孩
“這個小朋友怎么了?” “應(yīng)該怎么辦?”
2、引導(dǎo)討論:
應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來?
3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來。
4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來,哪些部位不可以露出來。
5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩
被泳裝遮起來的部位就是不能被別人看的,這些部位屬于隱私部位。
三、懂得如何保護(hù)自己身體的隱私部位。
1、討論:怎么樣才不會被別人看到我們身體的隱私部位?
a、穿衣服b、站立時不把衣服、裙子揭起來
c、坐著時、躺著時要把腿并攏、褲子裙子整理好
d、換衣服、上廁所要關(guān)門、避開人。
2、出示情景圖片—
a、圖上有誰、在干什么?
b、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?
c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子,隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。
3、出示情境圖片二
a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?
b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。
4、懂得尊重別人的隱私。
每個人都要保護(hù)自己身體的隱私部位,對于別人的隱私部位我們應(yīng)該怎樣做?
a、不偷看、不觸碰、不辱罵、
b、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門,經(jīng)過允許后才可進(jìn)去。(爸爸、媽媽)
四、游戲
師幼玩游戲——《找個朋友碰一碰》。
“在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意:身體隱私部位很脆弱,游戲中不注意會碰傷游戲隱私部位)
幼兒園安全教育教案12
活動目標(biāo):
1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。
師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)
師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大?救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>
幼兒園安全教育教案13
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):
防火;
難點(diǎn):
自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。
、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
、菡J(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲:
“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸:
認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
活動反思
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全至關(guān)重要。
幼兒園安全教育教案14
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話,不能跟陌生人走,
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
活動準(zhǔn)備:
1.請兩位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置好情境。
2.餅干、巧克力、玩具等。
活動過程:
1.講故事《小華和陌生人》。
2.組織幼兒討論:
。1)小華跟誰走了?
(2)什么是陌生人呢?
。3)他怎么會跟陌生人走的呢?
。4)結(jié)果怎樣了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的話?
(6)為什么不能輕信陌生人的話?
小結(jié):陌生人可能有壞人,壞人會用好吃的食物、有趣的玩具,或者說好聽的話騙小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。
3.情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對付陌生人的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力。
情境(一):一個陌生阿姨敲門進(jìn)教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的朋友,她今天沒空,讓我來接你回家,你跟我走吧……”
師提示:
(1)你認(rèn)不認(rèn)識她?
。2)如果你不認(rèn)識她,能不能相信她的話?
。3)小朋友都來想一想,××應(yīng)該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習(xí))
這樣,陌生人見騙不了小朋友,只好走了。
情境(二):小朋友們正在草地上游戲,一位陌生的阿姨進(jìn)來,對一位小朋友說:“小朋友真可愛,阿姨給你吃巧克力!
老師提示:
陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
幼兒在師的提示下,對陌生人說:“阿姨,我不吃巧克力!蹦吧擞帜贸鐾婢呓o小朋友玩,師提示:“能不能接受陌生人的禮物?為什么不能?
陌生人遭小朋友拒絕后,邊走邊說:“真拿這些小孩沒辦法!
4.結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開集體或成人單獨(dú)活動,遇到陌生人時,不能輕信陌生人。
幼兒園安全教育教案15
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動準(zhǔn)備:
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道。
三、活動過程:
。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動主題1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細(xì)觀察。提問:
孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機(jī),三個騎車的以及五個行人。
參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?
(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
。2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
。3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
2、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動車道、汽車道)
(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?
。ㄋ模┈F(xiàn)場指揮1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察,請小朋友站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!
(五)評價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。
兒童安全小知識:
。.增強(qiáng)紅綠燈意識.紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置.“紅燈停, 綠燈行”按信號燈的指示通行, 起步時向左右兩邊看是否有來車, 然后從人行橫道橫過馬路. 自覺地接受交通信號的指揮。
。.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引. 不要讓兒童單獨(dú)上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶? 必須有成年人帶領(lǐng)。
3.不要在車輛臨近時突然橫過馬路.人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程.汽車也是這樣, 當(dāng)緊急制動時也有一個過程;再加上行駛的汽車有慣性, 不能一剎即停.最安全之策, 只能是: 不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。
4.不要扒車.一些小孩出于好奇, 常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車, 或作游戲或以扒車代步.這樣很容易跌倒或摔傷. 甚至造成生命危險(xiǎn)。
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