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幼兒園安全教案

時(shí)間:2021-09-11 17:37:15 幼兒園教案 我要投稿

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  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園安全教案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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幼兒園安全教案 篇1

  為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,強(qiáng)化生命第一的意識(shí),做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、幼兒園防洪防汛工作預(yù)案:

  1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

  2、加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查,確保地下水道疏通。對(duì)幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改。堅(jiān)決封閉幼兒園危房,防止安全事故發(fā)生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移。

  4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動(dòng)防洪預(yù)案,疏散人員和財(cái)產(chǎn),確保師生安全。

  5、暴雨洪水過后,及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

  6、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度,幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī),確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,采取果斷措施及時(shí)處理,防止重大安全事故發(fā)生。

  7、幼兒園要組織搶先小組待命,對(duì)容易受侵蝕的設(shè)備、圖書等做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  8、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

  二、疏散時(shí)注意事項(xiàng):

  1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

  2、全園教職工迅速到位,通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

  4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

  5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

幼兒園安全教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、救生圈、圖片等。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

  二、出示圖片。

  1、觀察途中的小朋友在干什么個(gè)?

  2、如果有人掉入水中你應(yīng)該怎么辦?炎熱的夏天能到河中洗澡或玩耍嗎?

  3、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不能一人獨(dú)自去河邊玩耍。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水要請(qǐng)求別人幫忙,不能自己下水救人。

  幼兒園大班安全教案:防溺水備課

  三、自主討論。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

  2、通過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

  3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

  四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

  1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

  幼兒園大班安全教案:防溺水備課

  五、學(xué)唱兒歌

  1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊都要注意健康和安全。

  2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

幼兒園安全教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒睡覺時(shí)不吵鬧、不做小動(dòng)作,安靜地睡覺。

  2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。

  3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢(shì),養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  寢室場(chǎng)地,一名大班幼兒做情境表演。

  活動(dòng)過程

  一、觀看情境表演。

  1、請(qǐng)一大班幼兒到寢室里來做午睡時(shí)的動(dòng)作表演:(師)XX,午休時(shí)間到了。(幼)好的。請(qǐng)大班小朋友來到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然后躺下,側(cè)著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。

  二、啟發(fā)幼兒說說情景表演。

  1、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進(jìn)寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)

  2、睡覺時(shí),鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)

  三、說說我們的午睡。

  1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對(duì)我們的身體有什么好處呢?個(gè)別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個(gè)子長得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時(shí)向右側(cè)躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。

  2、請(qǐng)幼兒說說,我們?cè)谟變簣@睡覺時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?教育幼兒午睡時(shí)不吵鬧,不做小動(dòng)作,保持正確的睡姿,安靜午睡。

  四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。

  1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

  幼兒園睡覺安全教案,幼兒的`睡姿都是比較銷魂的,所以他們?cè)谒X的時(shí)候可能是遇到各種各樣的危險(xiǎn),我們應(yīng)該要教會(huì)幼兒自己糾正自己的睡姿,保證自己在睡覺的時(shí)候安全。

幼兒園安全教案 篇4

  【設(shè)計(jì)意圖】

  在日常生活中,安全無時(shí)不有,無處不在。農(nóng)村孩子對(duì)于各種安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)很淺,甚至有些孩子只認(rèn)識(shí)紅綠燈、注意危險(xiǎn)、注意防火等簡單的安全標(biāo)志,對(duì)于其他一概茫然,然而對(duì)于孩子們來說任何事物對(duì)于他們都充滿了好奇心,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí),不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對(duì)一些有可能會(huì)造成傷害的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。這節(jié)課就讓孩子認(rèn)識(shí)生活中各種標(biāo)志,并在游戲中認(rèn)識(shí)它,理解各種標(biāo)志所代表的意圖,從而提高幼兒自我的保護(hù)能力。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.通過觀察使幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見安全標(biāo)志的圖案,并理解其中的含義。

  2.對(duì)安全標(biāo)志進(jìn)行分類,使幼兒了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。

  3.通過尋找生活中的安全標(biāo)記,了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。

  4.能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.常見的安全標(biāo)記圖;紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

  2.幼兒準(zhǔn)備的一些安全標(biāo)記、分類表格。

  3.課件。

  【重難點(diǎn)分析】

  重點(diǎn):教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志,掌握其含義,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力

  難點(diǎn):引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則,較好的處理突發(fā)事件,注意安全

  【活動(dòng)過程】

  1.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,了解其作用。

  教師出示若干安全標(biāo)記圖,引導(dǎo)幼兒觀察:你們認(rèn)識(shí)這些安全標(biāo)志嗎?你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這些標(biāo)記告訴我們什么?

  結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

  生活中,為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標(biāo)記呢?

  2.學(xué)習(xí)按照不同特征進(jìn)行標(biāo)記分類

  引導(dǎo)幼兒從圖案、顏色、形狀、意義等方面加以比較,區(qū)別三種性質(zhì)的標(biāo)志。

  那么多的標(biāo)志,我們?cè)趺茨芊奖惆阉鼈兌加涀∧?請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?如果請(qǐng) 你給它們分分類,你覺得應(yīng)該怎樣分?

  出示分類表格,請(qǐng)幼兒自由分類。

  (1)按照形狀的不同。

  (2)按照顏色的不同。

  (3)按照肯定與否定的不同。

  總結(jié):小朋友分的真棒,標(biāo)志通常分為三類,黃色的三角形標(biāo)志,是提醒或警告我們要當(dāng)心注意的,叫做“警告標(biāo)志”;藍(lán)色或綠色的標(biāo)志,提示我們應(yīng)該怎樣做,通常叫做“提示標(biāo)志”;紅色標(biāo)志上有一斜杠,禁止我們坐某些事情,叫做“禁止標(biāo)志”。

  評(píng)析:通過分類來加深幼兒對(duì)這些標(biāo)記的實(shí)際意義。通過他們自己的分,到幼兒自己對(duì)同伴的評(píng)價(jià)。層層遞進(jìn),不斷明確,進(jìn)一步了解安全標(biāo)記的含義。

  3.通過游戲演練,從中了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。

  尋找標(biāo)志寶寶

  出示不同場(chǎng)景,并在場(chǎng)景中設(shè)置對(duì)或錯(cuò)的交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒找出,并說明為什么錯(cuò),應(yīng)該設(shè)置什么交通標(biāo)志。

  標(biāo)志寶寶配對(duì)

  每一名小朋友背后貼有相應(yīng)的標(biāo)志寶寶,要求按正確的分類,找到自己的伙伴,并說出為什么是好伙伴。

  4.小組制作標(biāo)記。

  在我們的幼兒園里,小朋友也可以制作一些安全標(biāo)記,如廚房、活動(dòng)室、玩具區(qū)、種植區(qū)等地方可以制作什么標(biāo)記,并做一做。

  (評(píng)析:最后請(qǐng)幼兒制作設(shè)計(jì)標(biāo)志,使首尾呼應(yīng)。使活動(dòng)效果在這里凸現(xiàn)出來。)

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  1.活動(dòng)講評(píng)。

  教師小結(jié):今天小朋友們表現(xiàn)的都很好,不但認(rèn)識(shí)了日常生活中常見的標(biāo)志、了解了它們的作用,還學(xué)會(huì)了運(yùn)用,希望你們從小就做一個(gè)遵守公共秩序、講文明的孩子。

  【活動(dòng)延伸】

  教師帶領(lǐng)幼兒到室外,請(qǐng)幼兒根據(jù)手中標(biāo)志的意義尋找適當(dāng)?shù)奈恢谜迟N。

幼兒園安全教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  一:讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,也是表達(dá)人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

  二:讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

  在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一:畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

  二:錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶

  三:煙花鞭炮

  活動(dòng)過程

  一:引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。

  教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

  二:教師引導(dǎo):“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂就會(huì)變成痛苦。”

  請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

  三: 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。

  四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

  五:教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

幼兒園安全教案 篇6

  活動(dòng)設(shè)計(jì)

  現(xiàn)在的馬路越來越寬,道路上的車也越來越多了,當(dāng)我們牽著孩子的手逛街時(shí),看到時(shí)走時(shí)停的車輛、忽紅忽綠的交通燈,孩子是否會(huì)好奇地問您?當(dāng)我們站在那里等綠燈亮?xí)r,心急的孩子是否會(huì)催我們快走?如何把交通安全知識(shí)告訴孩子就變成了我們的首要任務(wù)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子了解紅路燈,知道紅綠燈是交通安全的標(biāo)志。

  2、知道人人都要遵守交通規(guī)則及遵守交通規(guī)則的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、紅、綠燈道具各一個(gè)。

  2、游戲《紅燈停、綠燈行》音樂。

  活動(dòng)過程

  1、觀看幻燈片——寬敞的馬路上小紅帽背著書包去上學(xué),正巧大灰狼也在路邊玩耍。

  2、讓孩子猜想小紅帽遇見了大灰狼會(huì)發(fā)生什么事情。

  3、孩子們的各種討論之后,繼續(xù)觀看幻燈片——就在這時(shí)綠燈亮了,小紅帽跟著人群走到馬路對(duì)面去了。大灰狼追過去紅燈亮了,這時(shí)十字路口的汽車像海水一樣涌了上來,大灰狼走也走不了,回也回不去,把大灰狼弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。

  4、引導(dǎo)幼兒討論:大灰狼接下來會(huì)怎樣?

  5、看幻燈片中的大灰狼在馬路中間滾過來滾過去,被汽車的廢氣噴在了身上變成一個(gè)大黑球了。

  6、引出主題——原來過馬路要遵守紅燈停、綠燈行,黃燈請(qǐng)注意的交通規(guī)則。

  7、出示道具紅綠燈和音樂和孩子們一起玩過馬路的游戲,在愉快的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

  附童謠《紅綠燈》

  路上汽車轟隆隆,

  你來我往急匆匆。

  我可不學(xué)小糊涂,

  閉著眼睛闖紅燈。

  交警叔叔真威風(fēng),

  教我右側(cè)來通行。

  紅燈紅燈不要?jiǎng)樱?/p>

  綠燈綠燈往前行,

  黃燈黃燈注意看,

  叔叔讓停我就停。

幼兒園安全教案 篇7

  1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識(shí),過上一個(gè)平安、快樂的假期。

  2.教育幼兒不玩水、不玩火、、、、,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)圖片等。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假

  1、小朋友,再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,你們高興嗎?暑假過后你們就是一年級(jí)的小學(xué)生了,在開學(xué)之前的這兩個(gè)月,你們打算怎么來度過自己的暑假呢?

  2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。

  你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦、、、、、)

  3、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會(huì)做的事情,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎樣來保護(hù)自己呢?

  二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

  那么都說了要怎樣來玩,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)

  三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

  小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:

  A、交通安全(出示圖片)

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

  3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠。

  4、文明乘車,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  B、 水的安全 (出示圖片)

  1、不得到水庫、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

  2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

  C、 電的安全

  1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

  2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

  D、火的安全(出示圖片)

  1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。

  2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  E、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

  F、防汛防暑安全

  1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

  2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

  3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

  G、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

  3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

  4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  教師小結(jié):小朋友“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識(shí),不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識(shí),過個(gè)快樂又安全的暑假!

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