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幼兒園安全教案

時(shí)間:2021-09-08 20:01:09 幼兒園教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園安全教案范文匯總7篇

  作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于幼兒園安全教案范文匯總7篇

幼兒園安全教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

  2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

  3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、《火災(zāi)案例》錄像。

  2、人手一塊濕毛巾。

  3、安全出口指示牌,滅火器。

  活動(dòng)過程

  一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

  教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

  二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

  通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

  三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

  (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

  教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

  (2)如果家里起火了該怎么辦?

  教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

  (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?

  教師小結(jié):受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺#ㄗ層變壕毩?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

  (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?為什么?

  教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  (5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?

  教師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬不能盲目跳樓。

  (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

  四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

  你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

幼兒園安全教案 篇2

  活動(dòng)名稱:《安全用電》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)幼兒對(duì)電的認(rèn)識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。

  3、讓幼兒知道怎樣用電才是安全的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D(電視機(jī) 電冰箱 微波爐 洗衣機(jī) 熱水器 取暖器 電腦等等)

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  提問:在家里沒有人的情況下你獨(dú)自用過電嗎?如果用過,這樣做安全嗎?為什麼?

  二、展開部分

  1、讓幼兒圍繞以上問題展開討論,發(fā)表自己的看法。

  2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼?

  3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的,安全的。

  4、結(jié)合圖片讓幼兒判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。

  5、利用已有的用電知識(shí),談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?

  6、教師小節(jié),進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。

  三、結(jié)束部分:

  圖上的小朋友在干什么?這要做安全嗎?為什么?讓幼兒與同伴相互交流,樹立安全用電的意識(shí)。

幼兒園安全教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

  2.提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

  3.學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)上下樓的正確方法

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  戶外

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  導(dǎo)語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

  它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

  二、展開

  1.請(qǐng)幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的?

  2.老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

  3.小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

  三、提問:人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

  小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

  四、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

幼兒園安全教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

  活動(dòng)過程:

  一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲,引出主題。

  ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。

  ——小朋友,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,我們一起來說說我們的校車,

  ——“校車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?

  ——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

  二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/strong>

  (1)出示圖1:有個(gè)小朋友在車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  三、教師小結(jié):

  我們?cè)诔俗\囓嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

  四、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

幼兒園安全教案 篇5

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  我們班一個(gè)小朋友的父親因?yàn)榫坪篑{車發(fā)生了交通事故,對(duì)他人及自身家庭造成了很大的影響,引起了本班幼兒的關(guān)注。中國每年因醉酒駕車造成交通事故死亡的人數(shù)大約是10萬人,也就是說,每天有兩百多人死于醉酒駕車所造成的車禍。4月30日又是全國“交通安全反思日”,由此我設(shè)計(jì)了大班安全活動(dòng)《酒后駕車危害大》。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒了解酒后駕車的危害性。

  2.增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),鼓勵(lì)幼兒向身邊的人進(jìn)行宣傳。

  3.教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:家園共育,幼兒了解酒后駕車的真實(shí)事故;童謠《酒后駕車危害大》、熟悉一些日常生活中的交通安全標(biāo)志

  2.物品準(zhǔn)備:幻燈片、幼兒操作材料

  四、活動(dòng)過程:

  1.開汽車進(jìn)入場地,視頻導(dǎo)入

  提問:視頻中的人在干什么?

  喝了酒去開車,可能會(huì)發(fā)生什么事?

  你聽過、看過什么酒后駕車發(fā)生的事故?

  2.了解“酒后駕車”的危害,增強(qiáng)交通安全意識(shí)

  1)教師講述故事。

  提問:為什么會(huì)發(fā)生這場車禍?喝了酒以后為什么不能開車?

  2)出示“酒后開車”車禍現(xiàn)場圖,互相討論、講述酒后駕車的具體危害。

  3)觀看交警視頻,了解交警部門對(duì)“酒后駕車”行為的處罰。

  4)小結(jié):酒后駕車的危害非常大,不僅司機(jī)自身的生命、財(cái)產(chǎn)受到傷害,還對(duì)他人以及社會(huì)造成了很大的傷害。并呼吁大家積極行動(dòng)起來。

  3.幼兒操作

  1)制作“禁止酒后開車”標(biāo)志

  提問:你經(jīng)常坐誰開的車?有什么好辦法提醒身邊的人不要“酒后駕車”?

  2)現(xiàn)場表演、互動(dòng)

  4.開汽車離開,自然結(jié)束。

幼兒園安全教案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道中暑的原因。

  2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)。

  3、知道中暑后如何簡單處理。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

  三、活動(dòng)過程

  (一)引入

  師:小朋友,夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時(shí)間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動(dòng),而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí),就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病,我們就要知道如何預(yù)防中暑?那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎?(幼兒自由回答)

  師小結(jié):我們都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高溫環(huán)境下引起的.一種疾病,所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。

  (1)夏天在家時(shí)應(yīng)該多喝白開水,補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分。

  (2)夏天出門時(shí)要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。

  (3)從空調(diào)房間到戶外時(shí),要有一個(gè)適應(yīng)過程,否則冷熱變化太大,身體不易適應(yīng)。

  (4)夏天我們活動(dòng)時(shí)不宜太大,人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

  (二)出示圖片

  師:小朋友,中暑時(shí)會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在你們來看看圖片,看看中暑時(shí)會(huì)怎么樣?

  幼兒自由回答

  師:剛才小朋友都知道中暑之后會(huì)怎么樣?那你們知道中暑后應(yīng)該做呢?(幼兒自由回答)

  師小結(jié);如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況,那么我們要發(fā)揚(yáng)互相幫助的好精神,馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請(qǐng)別人幫忙。中暑后我們應(yīng)該采取一下的解救措施:

  (1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境,把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方,也可請(qǐng)附近的人幫忙。

  (2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。

  (3)我們也要根據(jù)病情的嚴(yán)重情況,如果病情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院。

  (4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

  (三)情境游戲:中暑了怎么辦?

  請(qǐng)幼兒模擬中暑之后的場景,并會(huì)用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。

  (四)學(xué)會(huì)中暑順口溜

  師;小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的原因,預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施,老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜,讓我們一起來學(xué)學(xué)。

  (出示順口溜)

  師;嘿、嘿、嘿、嘿?

  炎熱季節(jié)防中暑,?

  運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長,?

  淺色衣帽最適宜,?

  最佳飲料淡鹽水,?

  預(yù)防中暑保健康。

  小朋友拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒園安全教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容

  活動(dòng)過程

  一、談話引入

  小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

  天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕@蠋熀軅模麄兊陌职謰寢屢埠軅摹?/p>

  二、防溺水教育

  小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

  ( 一)教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

  (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)教師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪?/p>

  幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議:

  這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

  (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

  (三)說一說

  說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

  (1)通過這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

  (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

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