清潔我的家幼兒園教案
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的清潔我的家幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清潔我的家幼兒園教案1
活動目標：
1、樂意參與幼兒園的集體勞動，體驗勞動的艱辛和快樂。
2、認識清潔用品，并能正確使用。
3、初步學習清潔技巧，知道掃地、擦桌子、拖地的正確方法和順序。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動重難點：
認識清潔用品，學習正確的清潔技巧。
知道掃地、擦桌子、拖地的正確方法與順序。
活動準備：
1、清潔物品：掃帚、撮箕、抹布、拖把
2、圖片：小朋友掃地、擦桌子、拖地各一張
活動過程：
一、討論：能干的小手
——小朋友，我們每個人都有一雙能干的小手，那你這雙能干的小手都可以做些什么事情呢？
——是的，我們的小手會做很多事情，那今天我們一起來做一個清潔小衛士，把我們的教室打掃得干干凈凈，好嗎？
二、 認識清潔用品，學習正確的清潔技巧。
1、依次出示掃帚、撮箕、抹布和拖把，引導幼兒認識其
名稱及使用方法。
——這是什么？應該怎么用呢？誰來試一試。
2、教師示范清潔用品的正確使用方法。
三、討論：掃地、擦桌子、拖地的正確順序。
——出示掃地、擦桌子、拖地三張圖片，請幼兒排一排圖片的正確順序，并討論打掃衛生時應先干什么？再干什么？最后干什么？
四、創設情境“小兔的家”，幫助小兔將家打掃干凈。
——教師扮演兔媽媽：我家的小兔真是個調皮的小搗蛋，你看，它把家里搞得亂七八糟的，請問你們可以幫助我把家里打掃干凈嗎？
清潔我的家幼兒園教案2
一、活動目標：
1、樂意參與幼兒園的集體勞動，體驗勞動的艱辛和快樂。
2、認識清潔用品，并能正確使用。
3、初步學習清潔技巧，知道掃地、擦桌子、拖地的正確方法和順序。
二、活動重難點：
重點：認識清潔用品，學習正確的清潔技巧。
難點：知道掃地、擦桌子、拖地的正確方法與順序。
三、活動準備：
1、清潔物品：掃帚、撮箕、抹布、拖把
2、圖片：小朋友掃地、擦桌子、拖地各一張
四、活動過程：
（一）討論：能干的小手
——小朋友，我們每個人都有一雙能干的'小手，那你這雙能干的小手都可以做些什么事情呢？
——是的，我們的小手會做很多事情，那今天我們一起來做一個清潔小衛士，把我們的教室打掃得干干凈凈，好嗎？
（二）認識清潔用品，學習正確的清潔技巧。
1、依次出示掃帚、撮箕、抹布和拖把，引導幼兒認識其
名稱及使用方法。
——這是什么？應該怎么用呢？誰來試一試。
2、教師示范清潔用品的正確使用方法。
（三）討論：掃地、擦桌子、拖地的正確順序。
——出示掃地、擦桌子、拖地三張圖片，請幼兒排一排圖
片的正確順序，并討論打掃衛生時應先干什么？再干什么？最后干什么？
（四）創設情境“小兔的家”，幫助小兔將家打掃干凈。
——教師扮演兔媽媽：我家的小兔真是個調皮的小搗蛋，你看，它把家里搞得亂七八糟的，請問你們可以幫助我把家里打掃干凈嗎？
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