幼兒園大班主題野花教案
作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班主題野花教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、豐富幼兒有關野花的知識,初步了解野花對人類生活的利于弊。
2、利用野花進行編織創作活動,體驗創造樂趣,培養創新能力。
活動準備
1、活動前選好活動路線,選擇安全適宜的活動場地。
2、每人一把小鏟子、一個塑料袋和一個口稍大的瓶子。
活動過程
1、野花的特征
(1)幼兒來到活動場地后,讓幼兒自由地在周圍的草的上玩一玩、看一看,說一說野花長在那里,是什么顏色的,氣味如何。
(2)請幼兒在草地上找出自己知道名字的野花,并借助鏟子把它連根拔起來。
(3)小朋友互相介紹自己認識的野花的名字以及根、莖、葉的特點。
(4)讓幼兒在找出自己不認識的野花,去請教別人。如果大家都不知道,可以把它放在塑料袋中,帶回家問家長或其他人。
2、野花的作用。
1)、野花可以美化環境,在草地上長滿好多野花一定非常漂亮。
2)、請幼兒用手拔一些花,并說說什么感覺(費勁)然后讓幼兒在有花的地方和沒有植物的地方分別取土,說說哪個更容易些,原因是什么?從而使幼兒知道野花和小草一樣都有固土的作用。
3)、仔細觀察并捏一捏,在植物底下的土和泥土地上的土有什么不同(溫度不同)。引導幼兒想一想,雨后有野花的地面和沒有野花的地面上的雨水哪個先蒸發掉?原因是什么?從而使幼兒知道,野花植物本身不但能固土還能蓄水、防止水分流失的功能。
4)、引導思考:除了野花以外,人們為什么喜歡種花,這兩種花有什么不同?
讓幼兒聯想一下,如果大地上沒有花和草會是什么樣的。進一步使幼兒了解野花還有凈化空氣的作用。
5)、讓幼兒在花叢中找一找,并運用已有的.經驗談談花是昆蟲的家,他們為什么要選擇花兒做它們的家。
6)、簡要向幼兒介紹野花還可以制成香料、成為藥材、還能提煉色素,把我們的生活裝點的五顏六色。在花中還有花蜜和花粉都是人類需要的營養素,都可以為人類服務。
3、野花的害處
1)、請幼兒觀察周圍的田野,說說什么地方的野花比較多,什么地方沒有野花或野花比較少,為什么?幫助幼兒理解野花對人類生活有許多好處,但也有害處,野花的生長也需要陽光、空氣、水分和養料,所以,莊稼地里的野花和野草多了,就會莊稼的生長。
2)、向幼兒介紹一些對人類有危害的野花,提醒幼兒在生活中注意安全。
4、利用野花草地進行創作活動。
1)、指導幼兒采集各種野花和小草等在平地上擺出你喜歡的畫面,利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花藝術,同伴間可以邊擺邊交流,相互學習。
教師和幼兒一起收集各種小野花,結合形狀各異的草葉、草莖等,制作花環、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導幼兒充分利用野花的不同特點進行各種創編活動。鼓勵幼兒自由走動,相互觀摩,比一比誰做的好誰做的最漂亮。
2)、請幼兒把自己喜歡的野花、野草等收集一部分,放在塑料袋中,帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動。
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