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幼兒園中班游戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思

時間:2023-12-13 10:13:23 煒亮 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園中班游戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思

  作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班游戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班游戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思

  幼兒園中班游戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思 1

  設計意圖:

  《綱要》中明確指出:"開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。"為了更好地貫徹《綱要》精神,我結合本班幼兒年齡特點,設計了體育活動《有趣的梅花樁》,活動中我采用幼兒感興趣的方式來發展他們走、跑、平衡、跳躍等基本動作,提高動作的協調性、靈活性。

  活動目標:

  1、培養幼兒協作克服困難的精神。

  2、通過活動讓幼兒學會雙腳并攏跳過15—2cm高的梅花樁,提高幼兒跳的能力。

  活動準備:

  梅花樁若干、音樂、墊子、椅子

  活動過程:

  一、開始部分聽音樂,在老師帶領下熱身操《蹦踏踏蹦踏》入場。

  二、基本部分:

  1、幼兒分散玩梅花樁,鼓勵幼兒玩出多種花樣。

  師:"今天我們用梅花樁來鍛煉身體,請小朋友每人拿一只分散玩,比比誰的玩法多,誰的玩法有趣。"

  2、幼兒集中交流玩法,將新穎有趣的玩法推廣。

  3、幼兒再次玩梅花樁(引導幼兒合作玩梅花樁)師:"可以請你的好朋友和你一起玩梅花樁,看哪些小朋友玩得多、合作的.好!"

  4、重點講解新玩法:跳梅花樁

  (1)幼兒分成兩路縱隊,兩人一組跳過梅花樁。請幼兒師范正確的動作。

  (2)增加難度,老師參與。將梅花樁兩個重疊跳過去。

  5、游戲"比比誰最快"介紹玩法,師提醒幼兒注意游戲規則及安全。

  三、結束部分利用梅花樁做放松動作,收拾整理場地。

  教學反思:

  走梅花樁時,從哪落地就從哪里重新踩上梅花樁,教師注意保護幼兒的安全,通過快速奔跑的動作練習,鍛煉幼兒腿部肌肉的力量,雙手的靈活性。培養幼兒協作克服困難的精神。

  幼兒園中班游戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思 2

  游戲名稱:

  有趣的梅花樁

  游戲目的:

  通過游戲讓幼兒體驗梅花樁的獨特魅力,感受梅花樁帶來的樂趣。

  提高幼兒的協調能力和平衡能力,培養幼兒的自信心。

  鍛煉幼兒的身體素質,增強幼兒的.身體協調性。

  游戲準備:

  梅花樁

  游戲音樂

  小朋友的服裝

  游戲流程:

  游戲開始前,老師將梅花樁放在地面上,并向幼兒介紹梅花樁的用途和特點。

  老師給每個幼兒分發一件小服裝,讓幼兒穿上,并將幼兒帶到梅花樁前。

  老師播放游戲音樂,幼兒們跳躍著走上梅花樁,完成各種動作。

  老師和幼兒一起進行游戲,游戲過程中老師會提醒幼兒注意安全,防止發生意外。

  游戲結束后,老師給每個幼兒頒發獎狀,并向幼兒表示感謝。

  游戲反思:

  本次游戲活動通過梅花樁的獨特魅力,讓幼兒感受到了不同尋常的游戲樂趣,同時也提高了幼兒的身體素質和協調能力。游戲過程中,老師及時提醒幼兒注意安全,確保了游戲的順利進行。游戲結束后,老師及時對幼兒進行了表揚和鼓勵,讓幼兒們更加自信和開心。總的來說,本次游戲活動取得了很好的效果,也讓幼兒們在快樂中成長。

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