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《灶》幼兒園大班安全教案

時間:2021-08-18 11:00:42 幼兒園教案 我要投稿

《灶》幼兒園大班安全教案

  在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的《灶》幼兒園大班安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《灶》幼兒園大班安全教案

《灶》幼兒園大班安全教案1

  活動來源

  煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛生的烹飪環境,但使用或保管不當很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設計了此課程活動目標1、了解煤氣灶的作用和危險性2、掌握在發生危險時,如何解救自己的方法活動重點了解煤氣灶的作用和危險性活動難點掌握在發生危險時,如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片

  活動過程

  導入活動1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?

  幼兒自由回答3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險?

  教師小結

  煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發生火災,給我們的生命以及財產帶來危險二、請幼兒翻開教材,看圖提問1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發生煤氣泄漏事故)2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發生什么可怕的`事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)3、發現煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發現煤氣泄漏,馬上關閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?

  1、組織幼兒討論(1)小朋友不停的開關煤氣灶(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話(4)聞到家里有煤氣味,繼續呆在家里玩教師小結:這些行為都不對!

  2、教師:那么我們應該怎么做呢?

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結:在生活中有時會有危險發生,小朋友要學會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

《灶》幼兒園大班安全教案2

  活動目標

  1、了解煤氣灶的作用和危險性。

  2、掌握在發生危險時,如何解救自己的方法。

  3、了解煤氣灶的作用和危險性活動難點

  4、掌握在發生危險時,如何解救自己的方法。

  活動過程

  一、導入活動

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認識它嗎(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎煤氣灶有哪些用處幼兒自由回答

  3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險

  教師小結:煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發生火災,給我們的生命以及財產帶來危險。

  二、請幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發生煤氣泄事故)

  2、小朋友你們明白煤氣泄會發生什么可怕的事情嗎(人會中毒,會爆炸,著火)

  3、發現煤氣泄我們就應怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結:煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發現煤氣泄,立刻關掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、決定對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

  1、組織幼兒討論

  (1)小朋友不停的開關煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

  (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

  (4)聞到家里有煤氣味,繼續呆在家里玩教師小結:這些行為都不對!

  2、教師:那么我們就應怎樣做呢

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結:在生活中有時會有危險發生,小朋友要學會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天透過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

《灶》幼兒園大班安全教案3

  活動來源:

  煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛生的烹飪環境,但使用或保管不當很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設計了此課程。

  活動目標:

  1、了解煤氣灶的作用和危險性

  2、掌握在發生危險時,如何解救自己的方法活動重點了解煤氣灶的作用和危險性活動難點掌握在發生危險時,如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片

  活動過程:

  一、導入活動

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認識它嗎(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎煤氣灶有哪些用處幼兒自由回答

  3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險

  教師小結:煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發生火災,給我們的生命以及財產帶來危險。

  二、請幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發生煤氣泄事故)

  2、小朋友你們明白煤氣泄會發生什么可怕的事情嗎(人會中毒,會爆炸,著火)

  3、發現煤氣泄我們就應怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)

  教師小結:煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發現煤氣泄,立刻關掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、決定對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

  1、組織幼兒討論

 。1)小朋友不停的開關煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

 。3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

 。4)聞到家里有煤氣味,繼續呆在家里玩

  教師小結:這些行為都不對!

  2、教師:那么我們就應怎樣做呢

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

  教師小結:在生活中有時會有危險發生,小朋友要學會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天透過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

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