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幼兒園《機靈鼠小弟》教案

時間:2022-05-08 16:22:50 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園《機靈鼠小弟》教案

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園《機靈鼠小弟》教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園《機靈鼠小弟》教案

幼兒園《機靈鼠小弟》教案1

  活動目標

  1.學習彎腰半蹲走,鍛煉運動的持久性。

  2.培養初步的規則意識。

  活動準備

  1.音樂:一起走

  2.沙袋若干,不同高低的隧道兩條。

  活動過程

  一、導入

  1.幼兒隨音樂入場,做熱身運動。

  教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場,共同游戲“機靈鼠小弟”

  二、展開

  1.教師引導幼兒觀察隧道,自由發揮過隧道的不同方式。

  教師:今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食,看,這是我們要經過的一條隧道,

  你們想想,你有什么好辦法可以經過這條隧道,大家都來試試看。

  2.集體練習

  (1)請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

  (2)教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

  教師:剛才你們都想出了很好的.辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,

  我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

  3.幼兒集體魚貫式嘗試練習--彎腰半蹲走

  4.集體講述

  你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

  5.教師總結幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示范。

  6.幼兒集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。

  7.增加難度,引出另外一條稍底的隧道,幼兒嘗試練習。

  8.再次提出要求,請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

  9.游戲:運糧食

  (1)教師:媽媽尋找到了一些糧食,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?

  (2)游戲要求:

  小老鼠經過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。

  (3)幼兒魚貫式游戲一次。

  三、結束

  1.放松身體。

  2.把“糧食”放到指定地方。

幼兒園《機靈鼠小弟》教案2

  活動目標:

  1.能運用側面鉆的方法通過離開地面15——30厘米左右的山洞;

  2.在游戲中體驗躲過危險獲得成功的喜悅。

  活動重點:能運用側面鉆來通過離開地面的山洞。

  活動難點:結合山洞的特點靈活變換鉆山洞的方法,學會側面鉆的正確方法。

  活動準備:呼啦圈6個、椅子12把、竹制側鉆玩具4個、“食物”圖卡若干、貓的頭飾一個、背景音樂《鄉下老鼠》和《森林狂想曲》

  活動過程:一、開始部分

  情景引入:我可愛的鼠小弟們,今天媽媽要帶著我的`鼠寶貝們去練習本領,因為,馬上要入冬了,所以我們必須要出去找些食物來準備過冬。鼠小弟們,在去之前,讓我們一起跟著媽媽來學本領,這樣我們才能躲過危險,安全回家哦。

  師幼一起做準備操《鄉下老鼠》,重點練習腰部、腿部、頸部的動作。

  二、基本部分

  1.自主練習,復習正面鉆的動作

  場地圖(1)

  師:我們的本領差不多了,讓我們一起去找食物吧,看,前面有一些小小的山洞,我們能成功地鉆過去嘛?勇敢的鼠小弟們,快去試試吧!

  幼兒鉆山洞

  教師評價小結:鼠小弟們,你們真厲害,因為你們都成功地鉆過了小山洞,那你是怎么鉆的呢?

  幼兒示范

  小結:是的,對于這種緊貼地面的山洞,我們可以用正面鉆的方法。

  2.自主探索離開地面的山洞的方法

  場地圖(2)

  師:剛才我們發現,緊貼地面的山洞可以用正面鉆的方法,可是現在,我們的前面出現了一些離開地面的奇怪山洞,你們還能成功鉆過去嘛?

  幼兒自主探索鉆洞方法。

  師:你成功了嘛?你是怎么鉆的呢?

  幼兒示范(正面鉆)

  提出問題:原來你們用的是正面鉆洞的方法,不錯哦,但是還有別的方法,能讓我們鉆得更快些嗎?

  師:我發現有一只機靈的鼠小弟有一個很棒的方法。我們來看看,他是怎么鉆山洞的。

  幼兒示范。

  師:原來,我們可以用側面鉆的辦法,跑到山洞前側過身子,一只腳先跨過山洞,然后頭和身子鉆過去,再跨過另一只腳,這樣就能以最快的速度鉆過山洞了。

  讓我們一起來試試,跨腳,鉆過身子,收另一只腳。

  幼兒原地學習側面鉆的方法。

  幼兒再次嘗試:現在讓我們用剛才學到的本領再去試試,看看這回是不是可以更快些了呢!

  小結:原來,這種離開地面的山洞,我們可以用側面鉆的方法,快速通過。

  3.游戲:鼠小弟找食物

  場地圖(3)

  師:我們的本領也練得差不多了,現在,媽媽要請我們機靈的鼠小弟去找食物了。看!前面有四個山洞,他們有些緊貼在地面上,有些離開了地面,讓我們用剛才學到本領快速鉆過山洞,在山洞的那邊有很多美味可口的食物,每個鼠小弟請你找兩種食物再快速從山洞旁邊跑回家里來,因為,在食物的邊上有一只兇惡的老貓,聽見貓叫,請你趕快趴在地上裝死,不然被他發現了,他會吃了你的,所以找到食物趕快回來,不然媽媽會擔心的,記住了嘛?一定要注意安全哦!

  幼兒游戲

  三、結束部分

  師:鼠小弟們,我們找來了那么多美味的食物,還成功躲過了老貓的追擊,看來,我們可以過個幸福快樂的冬天了,讓我們慶祝一下,跳個快樂的舞蹈吧!

  放松運動《森林狂想曲》

  結束!

幼兒園《機靈鼠小弟》教案3

  活動目標:

  1、學習彎腰半蹲走;

  2、鍛煉運動的持久性;

  3、培養初步的規則意識。

  4、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。

  5、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協調性。

  活動準備:

  幼兒打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,音樂磁帶。

  活動重點:

  學習彎腰半蹲走活動難點:能加快速度通過不同高度的隧道

  活動過程:

  (一)幼兒隨音樂入場,做熱身運動。

  教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場,共同游戲"機靈鼠小弟"

  (二)練習彎腰半蹲走

  1、教師引導幼兒觀察隧道,自由發揮過隧道的不同方式師:今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食,看,這是我們要經過的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經過這條隧道,大家都來試試看。

  2、集體演示

  ①請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

  ②教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

  師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

  3、幼兒集體嘗試練習"彎腰半蹲走"。

  4、集體講述:

  你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的'通過隧道?

  5、教師總結幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師)6、幼兒集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。

  7、增加難度,引出另外一條稍底的隧道,幼兒嘗試練習。

  8、再次提出要求,請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

  (三)游戲:運糧食

  1、過渡語:小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?

  2、游戲要求:小老鼠經過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。

  3、幼兒游戲。

  (四)游戲結束

  1、圍著糧食慶祝勝利,同時放松身體。

  2、帶著糧食高興地出活動室。

  教學反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

  小百科:鼠,哺乳動物,大約有500余種,已存在上億年歷史。分布在世界各地,有田鼠、冠鼠、倉鼠、竹鼠等。家鼠與人類關系密切,屬于有害動物,經常遭受人類打擊。

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