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幼兒園安全教案

時間:2021-07-17 16:09:48 幼兒園教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園安全教案范文合集10篇

  作為一名老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的幼兒園安全教案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒園安全教案范文合集10篇

幼兒園安全教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動重難點

  活動重點:初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  活動難點:自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動準(zhǔn)備

  事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容

  活動過程

  一、談話引入

  小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

  天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育

  小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

  ( 一)教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)教師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪?/p>

  幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (三)說一說

  說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

  (1)通過這個活動,你懂得了什么?

  (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園安全教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片

  活動過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現(xiàn)象)

  1、幼兒戶外活動、戶內(nèi)活動的安全隱患。

  2、幼兒飲食、就餐的安全隱患。

  3、幼兒交通安全隱患。

  4、幼兒園隱性傷害的隱患。

  二、幼兒戶內(nèi)外活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  (出示上下樓梯圖片,幼兒觀察)

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不能在樓梯上奔跑。

  ②在人多的地方不能擁擠,一定要扶好欄桿。

  ③排隊下樓時要與同伴保持一定距離。

  ④上下樓時不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)追逐打鬧。

  ⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、戶外活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  ①室外空氣新鮮,幼兒的戶外活動時有一定的規(guī)律,不能離開老師的視線。

  ②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操、跑步,散步等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、幼兒飲食、就餐的安全注意事項。

  1、不吃過期、腐爛食品和垃圾食品。

  2、進(jìn)餐之前要洗手,學(xué)會文明進(jìn)餐。

  四、交通安全注意事項。

  1、紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、在過馬路和乘車時,牽好大人的手,不亂跑亂串。

  五、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  119——火警 110——報警

  0——急救 122——交通事故報警

  六、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

幼兒園安全教案 篇3

  活動過程

  一、導(dǎo)入活動

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?

  幼兒自由回答

  3、師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險?

  教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險

  二、請幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

  2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

  3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

  教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、判斷對與錯

  師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?

  1、組織幼兒討論

  (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

  (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

  (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩

  教師小結(jié):這些行為都不對!

  2、師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

  幼:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

  教師小結(jié):在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法

  活動反思

  幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

幼兒園安全教案 篇4

  活動目標(biāo)

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。

  2、各種安全圖片和視頻。

  3、準(zhǔn)備好多媒體教室和課件。

  活動過程

  一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

  主要內(nèi)容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深,小華又不會游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時,小華就會被河水淹死了。

  二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。

  教師:小華為什么會落水?

  幼兒:小華到河里去抓鴨子。

  幼兒:小華貪玩。

  師:落水后會有什么危險?

  幼兒:小朋友太小了還不會游泳,會淹死的。

  師:小朋友在什么情況下容易落水?

  幼兒:在河里游泳。

  幼兒:在河邊玩耍。

  師小結(jié):小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險的動作,防止溺水。

  三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。

  師:見到有人落水時,我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

  幼兒:要及時呼救,去喊大人。

  師:小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水。

  教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則,不做危險的動作。

幼兒園安全教案 篇5

  【活動目標(biāo)】

  1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的意識。

  2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為,要做個乖小孩。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、兒歌:《不打架》。小剛不小心,踩了我一下。我不把他罵,也不把他打。打罵都不好,不是乖娃娃。

  2、圖片:打架情形的圖片一張、打架之后受傷的圖片一張。

  【活動過程】

  一、開始部分:

  1、教師出示圖片:打架情形的圖片一張,并提問。

  師:圖片上的小朋友都在干嘛呢?為什么?

  幼:在打架

  2、教師示圖片:打架之后受傷的圖片一張,并提問。

  師:打架了身體會怎么樣?

  幼:受傷……

  師:所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀?

  幼:不能打架

  師:不小心踩到了別人要說什么?

  幼:對不起

  二、基本部分:

  1、幼兒仔細(xì)傾聽兒歌內(nèi)容,教師朗誦兒歌:《不打架》

  師:兒歌里有誰?

  幼:小剛。

  師:小剛干什么了?

  幼:不小心踩了我一下

  師:兒歌里的我有沒有打他罵他?

  幼:沒有,打罵都不是乖娃娃

  2、師幼共同朗讀兒歌,并感受兒歌內(nèi)容且明白打罵是不文明、不友好的行為。

  師:小朋友們接下來讓老師來帶讀你們跟讀,好嗎?

  幼:好

  師小結(jié):打罵都是不友好的行為,大家都不喜歡會打架的小朋友,所以小朋友們要做個乖娃娃,不打架、罵。

  三、結(jié)束部分:

  情境表演《不打架》:兩個小朋友在玩耍時有個小朋友不小心踩了另一個小朋友一腳。

  教師在旁邊引導(dǎo)幼兒,遇到這樣的情況該怎么做。

幼兒園安全教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護(hù)意識。

  2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》

  活動過程:

  一、談話與討論

  1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

  幼兒自由討論,根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。

  教師小結(jié):(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)

  2、豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  (1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

  (2)因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

  (3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)

  二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  請幼兒觀看圖片說一說

  (看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

  (1)討論在家的安全

  激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)

  (2)討論外出時的安全

  除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)

  三、請幼兒看圖片,找對錯

  請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

  1、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

  2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

  4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

  5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

  6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

  7、知道三個電話號碼:110、120、119。

  8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

幼兒園安全教案 篇7

  活動目標(biāo)

  一:讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,也是表達(dá)人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時然飯煙花爆竹。

  二:讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護(hù)的能力。

  活動重點難點

  在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。

  活動準(zhǔn)備

  一:畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

  二:錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶

  三:煙花鞭炮

  活動過程

  一:引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。

  教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

  二:教師引導(dǎo):“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂就會變成痛苦。”

  請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷。

  三: 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。

  四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

  五:教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

幼兒園安全教案 篇8

  一、活動目標(biāo):

  1、告訴幼兒遇到奇怪的人要及時躲開。

  2、教幼兒認(rèn)識什么樣的人是危險地人。

  二、活動課時:1

  三、活動準(zhǔn)備:

  奇怪人的圖片、演示儀

  四、活動重難點:

  重點:認(rèn)識危險的人并及時躲開。

  難點:看圖說話。

  五、活動過程:

  1、導(dǎo)入語:

  放圖片你認(rèn)識他們么?遇到他們時你是怎樣做的?

  2、進(jìn)入主題:

  a、看書P42,一天,輝輝在路上走,突然看到路邊有一個奇怪的人坐在地上,那個人一邊亂揮胳膊,一邊自言自語。輝輝可嚇壞了。你們猜猜輝輝是怎樣做的?

  b、在生活中,我們要學(xué)會識別危險人物,及時躲開他們,以免受到傷害。什么樣的人可能是危險人物?(衣衫不整、胡言亂語的人。 瘋瘋癲癲、到處亂跑的人。 拉幫結(jié)伙打扮古怪、大聲喧嘩的人。)

  c、做做幼兒用書P44:下面哪個小朋友做得對?快提醒有危險的小朋友立即離開吧!

  相關(guān)內(nèi)容

  幼兒園中班安全教案:遠(yuǎn)離火源更安全

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能,初步形成消防意識。

  2、學(xué)會簡單地自我保護(hù)方法,懂得生命的珍貴。

  活動準(zhǔn)備:儒靈童教材活動過程:

  一、活動導(dǎo)入1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

  2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

  二、新授課程1、"聽"故事提問導(dǎo)入:如果家里著火了你會怎么辦?

  2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。

  教師提問:寶寶家為什么會著火了?

  故事總結(jié):由于小貓對火苗的好奇,使整個房子都著火了,差點害了自己和寶寶。小朋友們在日常生活中千萬不能玩火,如果發(fā)現(xiàn)著火了,不要慌,告訴大人或撥打火警電話119,然后用濕毛巾捂住口鼻,快速地離開火災(zāi)現(xiàn)場到安全的地方去。

  3、"看"動畫提問導(dǎo)入:小朋友,你遇到過火災(zāi)嗎?

  4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

  (1)小朋友們知道遇到火災(zāi)需要撥打什么電話?號碼是多少?

  (2)儒靈童教會小鳥是怎樣救同伴的?

  (3)小朋友當(dāng)你遇到火災(zāi)時,你會怎樣做?

  5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進(jìn)行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

  教師總結(jié):教師總結(jié):小朋友們在發(fā)生火災(zāi)時,要趕緊離開現(xiàn)場找成人呼救,然后撥打火警電話119,要記住講清楚正確地址、這樣可以讓消防員們迅速趕來滅火。當(dāng)遇到大火時先用濕毛巾捂住口鼻,減少煙霧中有害氣體對人的侵害。要蹲下身體向外走,不要慌張,逃離火場,要沿著墻走,尋找安全出口。

  三、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

  教師看圖總結(jié):小朋友不管在什么地方都不能玩火,像圖片上的小朋友這樣玩燒紙,是非常危險的;一旦發(fā)生火災(zāi),我們也要記得撥打火警電話119,告訴對方正確詳細(xì)的火災(zāi)地址。

  四、游戲互動,鞏固主題名稱:著火了規(guī)則:教師可找一名小朋友扮演小火苗,小朋友們要躲避小火苗,如果被小火苗追上的話,那被碰到的小朋友身上就會"著火"。這個時候著火了的.小朋友也要幫著小火苗去追趕其他沒有著火的小朋友。給堅持時間最長沒有小火苗燒掉的小朋友獎勵。借此來影射火災(zāi)的可怕,告訴孩子不要玩火。

  五、活動延伸,主題內(nèi)化(1)帶領(lǐng)兒童唱讀《儒靈童》兒歌。

  (2)在日常生活中,讓幼兒認(rèn)識常見的易燃品。

  (3)和家長聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

幼兒園安全教案 篇9

  活動目標(biāo):

  1、初步了解燙傷對身體的危害。

  2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

  2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

  活動過程:

  1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。

  (1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?

  (2)教師小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。

  2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?

  (1)哪些東西會燙傷我們?

  (2)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

  (3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?

  (4)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

  (5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

  3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

  (1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

  (2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

  《防止?fàn)C傷》反思

  小兒活動量大,又缺乏自我保護(hù)和自理生活的能力,如成人在處理熱水、熱湯、火種、化學(xué)品、電器等事物時不注意,常易發(fā)生兒童燒傷、燙傷事故。所以,家庭、托幼機(jī)構(gòu)與學(xué)校應(yīng)加強下列預(yù)防措施:

  1.勿讓幼小孩子隨意玩火柴、點明火、點煤氣灶、點火油爐和燒柴火。大孩子也應(yīng)教會他們正確的使用方法及知道其危險性。煤爐、電爐等周圍應(yīng)裝置圍欄。盡量勿讓小兒燃放爆竹、焰火等易燃物。

  2.熱水瓶、開水壺、熱粥、熱湯鍋應(yīng)放置在小兒不易碰撞的穩(wěn)妥地方。用加壓熱水瓶較安全,但也應(yīng)教會大孩子正確的倒水方法,幼小孩子囑其勿自倒開水。洗臉、洗澡時應(yīng)先放冷水再加熱水,以免燙傷小兒手、腳。應(yīng)用熱水袋或取暖瓶時要蓋緊蓋子不使漏水,外加布套或裹毛巾置于腳后遠(yuǎn)處,不可緊貼小兒身體四肢。

  3.屋內(nèi)電源插座及開關(guān)應(yīng)置于高處,或用拉線開關(guān)較安全。家用電器應(yīng)盡量置于年幼兒童不易拿到的地方,勿讓小孩接觸或擺弄;應(yīng)教會大孩子正確的使用方法,切勿用濕手或濕布接觸電器,如電燈、收音機(jī)、電視機(jī)等,以免觸電、燒傷。打雷時人應(yīng)遠(yuǎn)離電器2米以外。

  4.凡化學(xué)藥品如酸堿類及外用藥應(yīng)放箱上鎖,不可讓孩子接觸。工地石灰池也應(yīng)加圍欄,教育小兒不要玩石灰。日常生活中應(yīng)把刀、剪類尖利工具固定放置于小兒不易拿到的地方,或鎖于抽屜內(nèi)。小兒要剪紙,可購買比較安全的方頭或圓頭兒童剪刀,要教育大孩子如何正確使用刀剪和保護(hù)自己。刀剪用畢應(yīng)收拾安放好,不可拿著剪刀到處跑動,以免突然跌倒造成意外事故。

幼兒園安全教案 篇10

  活動目標(biāo):

  1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

  2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒玩滑滑梯的錄像。2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

  活動過程:

  1.小狗怎么了?

  (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源,找出受傷的小狗。

  “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

  (2)出示圖片并講述故事

  小結(jié):小狗玩滑滑梯時沒有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。

  (3)寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

  2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

  (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

  (2)幼兒討論

  “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作,可能會發(fā)生哪些危險?

  小結(jié):玩滑滑梯時,大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

  3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時要怎樣保護(hù)自己呢?

  做到:不爭不搶、不推不擠,看到別人做危險動作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時告訴老師

  4.手指游戲“滑滑梯”

  我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩一玩。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

  5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

  附:兒歌《滑滑梯》

  滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

  上去好像爬高山,爬完一級又一級。

  下來好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。

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