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幼兒園教案

時(shí)間:2021-06-27 13:50:27 幼兒園教案 我要投稿

【推薦】幼兒園教案集合5篇

  作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教案5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒園教案集合5篇

幼兒園教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1 、讓幼兒在收禮物的游戲中學(xué)習(xí)區(qū)分紅、黃、綠三種顏色。

  2 、分享節(jié)日的快樂,樂于表達(dá)表現(xiàn)。

  情境準(zhǔn)備:

  幼兒佩帶好小貓胸飾(紅色、黃色、綠色)

  老師佩帶好大貓胸飾

  地上鋪好三座小橋(紅色、黃色、綠色)

  橋的對(duì)面有三座房子(紅色、黃色、綠色)

  材料準(zhǔn)備:

  小魚卡片(紅色、黃色、綠色)

  三個(gè)籃子(紅色、黃色、綠色)

  錄音機(jī)和磁帶(大貓和小貓、新年好)

  活動(dòng)過程:

  一 . 律動(dòng)入場(chǎng)(音樂)

  師: “ 我是一只大貓我的聲音很大。 喵喵喵喵喵 。 ” 幼: “ 我是一只小貓,我的聲音很小 喵喵喵喵 。 ” (重復(fù)多遍)

  二 . 創(chuàng)設(shè)情境

  師:我是大貓,我是你們的貓媽媽,你們是小貓,你們是我的貓寶寶。(貓寶寶故意停一下看看幼兒是否可回答)我是你們的什么呀?(貓媽媽)你們是我的什么呢(貓寶寶)

  師:小貓咪先看看 自已 是什么顏色的小貓咪!(幼兒說說顏色)你們是什么小貓咪呢?(紅顏色、綠顏色、黃顏色)

  師:出示小紅貓的掛飾,請(qǐng)紅顏色的小貓到小紅貓這來。出示小綠貓的掛飾,請(qǐng)紅顏色的小綠貓到這來。出示小黃貓的掛飾,請(qǐng)紅顏色的小黃貓到這來。我要來看看我的小貓咪都來了嗎?小貓咪耳朵都很靈的,認(rèn)真聽噢!

  師:小耳朵聽一聽,小 紅貓你的 屁股扭起來!小耳朵聽一聽, 小黃貓你的 小手舉起來!小耳朵聽一聽,小 綠貓你的 小腳踏起來!哇小貓的耳朵真靈!都能聽聲音做動(dòng)作。

  師(師故作神秘): “ 小貓都到媽媽這來,過新年了你們開心嗎?(開心)媽媽也很開心,媽媽給你準(zhǔn)備了許多新年的禮物 你們想要嗎?(想)媽媽想對(duì)小貓咪說 “ 新年快樂 ” ,(我想對(duì)你們說什么呀? “ 新年快樂 ” )那你們也對(duì)媽媽說: “ 新年快樂 ” 好嗎? ( 寶寶很棒都會(huì)說好聽的話 “ 新年快樂 ”)

  師:一二三眼睛閉上去。三二一眼睛睜開。我的禮物呢?我的禮物不在媽媽這里,在另一個(gè)地方。你們跟在媽媽后面媽媽帶你們?nèi)ト《Y物好嗎?

  三、小貓取禮物

  1 、小貓找路

  師: “ 小貓咪我們來看一看這里有幾座橋 ” (師和幼兒一起數(shù), 3 座)

  師: “ 它們是什么顏色的呢 ” (讓幼兒說說顏色并指出)

  師: “ 小貓要走過橋到對(duì)面才能取禮物,媽媽是綠顏色的,媽媽就站在綠顏色的小橋前面。你們想想看看 自已 是什么顏色的小貓走 哪座橋好呢 ?(幼兒發(fā)現(xiàn))

  為什么呢?

  師小結(jié):因?yàn)樾〖t貓的顏色和路的顏色是一樣的都是紅色的。小綠貓的顏色和路的顏色是一樣的都是綠色的。小黃貓的顏色和路的顏色是一樣的都是黃色的。

  2 、小貓過橋

  師:小貓咪我們過橋要注意安全排排隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走不推也不擠。不然掉到河里可就不好了,到了橋那邊等等媽媽,讓媽媽看看有沒有少小貓咪。

  好我們過橋嘍!

  師:小紅貓?jiān)谀睦,小綠貓?jiān)谀睦铮↑S貓?jiān)谀睦铩?/p>

  幼:我在這里。

  3 、小貓取禮物

  師:你們看看這有幾座房子呢?( 3 座)它們是什么顏色的房子呢?(紅顏色、綠顏色、黃顏色)我們就叫它們:紅房子、綠房子、黃房子。房子里有什么呀?(有小魚)小魚在哪里呀?紅顏色的小魚在哪里呀?(在紅色的房子)

  師:我是綠顏色的貓我到綠 房子拿綠顏色 的小魚,你們到哪拿呢?(幼兒 自已 拿小魚)

  師:小貓咪的 小插都舉起 來讓媽媽看看你們拿到小魚了嗎?你們的小魚顏色與 自已 身上的顏色一樣嗎?現(xiàn)在我們走剛才走的路回家嘍!出發(fā)!

  四、祝賀新年(音樂)

  師:媽媽送的禮物喜歡嗎?(喜歡)媽媽祝你們新年快樂!你們也對(duì)媽媽說新年快樂好嗎?(新年快樂)我們一起來吃小魚。呀 咪 呀 咪 呀 咪小魚小魚 真好吃。呀 咪 呀 咪 呀 咪小魚小魚 真好吃。

  師:聽這什么聲音,新年好的歌曲我們一起來跳舞好嗎?

  師:那我們把小魚放哪去呢?(幼兒找籃子)我這剛好有幾個(gè)籃子。小貓咪我們把吃剩的小魚 放回跟 小魚顏色一樣的小籃子好嗎?

  邊聽音樂邊跟著老師表達(dá)和表現(xiàn) 自已 的快樂的情感。

幼兒園教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固幼兒對(duì)鼠標(biāo)左右移動(dòng)及單擊、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)鼠標(biāo)的上下移動(dòng)。

  2、發(fā)展三種物體之間找出不一樣一種辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、游戲軟件之餡餅大戰(zhàn)。

  1、 電腦、音箱。

  活動(dòng)過程:

  1、 故事引題續(xù)集。

  故事大致內(nèi)容:笨笨貓和笨笨狗以為消滅外星人,可以在電腦王國(guó)玩?zhèn)痛快,哪知天有不測(cè)風(fēng)云,打完天上外星人,地上敵人又來了,于是他們兩人再次和神奇娃娃一起去消滅敵人。

  2、點(diǎn)擊“餡餅大戰(zhàn)”游戲規(guī)則及玩法,講述鼠標(biāo)如何進(jìn)行上下、左右移動(dòng)。

  師:這個(gè)游戲叫餡餅大戰(zhàn),你從三個(gè)小丑前面牌上找到一個(gè)不一樣的,將鼠標(biāo)移動(dòng)到這個(gè)牌上,按一下鼠標(biāo)左鍵,敵人就會(huì)被消滅。但如果你選錯(cuò)了,敵人就會(huì)將餡餅打到你的臉上。平時(shí)我們玩游戲的時(shí)候,鼠標(biāo)無論往哪個(gè)方向都只是左右移動(dòng),可今天不一樣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)怎么用鼠標(biāo),所以它變得很靈活。只要我們將鼠標(biāo)輕輕往上移,光標(biāo)就會(huì)移上去,往下光標(biāo)也隨著往下。

  3、教師提問,加深幼兒對(duì)游戲規(guī)則的理解及如何使用鼠標(biāo)左右、上下移動(dòng)并單擊。

  師:我們應(yīng)該怎么知道哪個(gè)才是敵人?(三個(gè)小丑前面牌上找到一個(gè)不一樣的`)知道是敵了人你又應(yīng)該怎么辦呢?(移動(dòng)鼠標(biāo)到這個(gè)牌上,按一下鼠標(biāo)左鍵)

  4、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒上來操作,了解幼兒掌握情況。

  師:接下來我請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來先試一下,你們看看他們玩得對(duì)不對(duì)?

  幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

幼兒園教案 篇3

  1、熱情、活潑的你,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會(huì)去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),特別是在音樂活動(dòng)中,總能聽見你響亮的歌聲,表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng)

  2、你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰;你是老師的小幫手,因(yàn)槟銟酚谥;你有一雙小巧手,你會(huì)畫出漂亮的畫;制作小物件、會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)越來越出色!

  3、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說:種你所見過的機(jī)器人,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑!

  4、你是個(gè)有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時(shí),你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻,真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真、細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進(jìn)步了,你會(huì)自己的事情學(xué)著做,不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲,有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認(rèn)真地做著事情,老師心里非常地開心,我們的欣魏長(zhǎng)大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些,舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

  5、以后多與老師、小朋友說說話,好嗎?

  6、一聲響亮的望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!

  7、胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話,喜歡看你做滑稽動(dòng)作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來一個(gè),再來一個(gè)。你真的大家的朋友,如果你以后吃飯、做事再專心一些,相信你會(huì)更出色!

  8、你是個(gè)聰明的孩子,許多本領(lǐng)你都會(huì),但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己,畫畫時(shí)你的想法很奇特,可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng),你常常沉浸在自己的世界,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)自言自語,老師想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂,最近,老師發(fā)現(xiàn)你愿意了,相信我們會(huì)成為好朋友,新的一年到了,老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子,多參與活動(dòng),讓大家瞧瞧你的聰明能干,好嗎?

  9、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對(duì)老師說:很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點(diǎn)耐心,你會(huì)把事情做得更好的!

  10、輕輕的、柔柔的一聲:膽和自信,你一定會(huì)更加了不起!

  11、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。你的小手很能干,會(huì)制作小玩具,搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫出漂亮的畫,你落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意,會(huì)動(dòng)腦、想辦法,經(jīng)常主動(dòng)回答老師的問題。有時(shí),你還是一個(gè)會(huì)有更多的好朋友,也會(huì)更快樂地游戲,對(duì)嗎?

  12、機(jī)靈可愛的你,很討人歡喜。你是個(gè)快樂的男孩,有許多興趣愛好。你喜歡做游戲,講故事、編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,特別是參加美術(shù)班后,你畫畫進(jìn)步可大了,落筆大膽,樂意把自己的想法

  畫出來,老師經(jīng)常表揚(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心,相信你會(huì)做得更好!

  13、凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng),每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動(dòng),拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí),你會(huì)幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學(xué)習(xí),自參加藝校美術(shù)班后,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!相信通過不斷努力,在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步!

  14、你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng),閱讀區(qū)中你捧著書自言自語,建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個(gè)研究員,音樂區(qū)中,你拿起樂器,自唱自敲,自得起樂,游戲活動(dòng)中你和小

  朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂!

  15、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時(shí)非常認(rèn)真細(xì)致,繪畫時(shí)你從不把顏色涂出邊線,畫得可漂亮了。你還會(huì)象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì),你有許多的興趣愛好,唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡?此莆撵o的你在活動(dòng)中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言,相信自己會(huì)講得很好、很棒,多一點(diǎn)自信好嗎?

幼兒園教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解“年年有余”含義和由來。

  2、知道魚的幾個(gè)組成部分,以及比例之間的關(guān)系。

  3、學(xué)習(xí)用漂亮的花紋裝扮畫面,體會(huì)繪畫的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  5、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  見過魚

  物質(zhì)準(zhǔn)備:蠟筆、紙、記號(hào)筆、范畫

  活動(dòng)過程:

  一、故事導(dǎo)入。

  1、提問:你們家過年的時(shí)候每年少不了的是哪一道菜?

  2、講故事《年年有余》

  3、今天我們就要來畫一畫能給我們帶來運(yùn)氣的魚。

  二、介紹魚的結(jié)構(gòu)特征。

  1、介紹魚頭

  2、介紹魚身

  3、介紹魚尾

  三、出示范畫

  1、我們可以用雙魚來預(yù)示來年生意紅紅火火。

  2、請(qǐng)孩子們來說說這幅畫的特點(diǎn):(對(duì)稱、顏色鮮艷等等)

  3、說說你最喜歡魚。

  四、幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  五、作品展示

  反思:

  今天的這節(jié)美術(shù)課是由“紅彤彤的年”這個(gè)主題生成的活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們很顯然對(duì)該活動(dòng)非常感興趣,不僅畫了魚,還知道了有關(guān)魚的好聽故事。在我看來這節(jié)課的重點(diǎn)在于擴(kuò)充孩子的知識(shí),讓孩子明白“年年有余”的來歷,學(xué)習(xí)用自己喜歡的花紋裝飾畫面。因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期中孩子們認(rèn)識(shí)了冷暖色,以及色彩搭配的知識(shí),這節(jié)課起到了承上啟下的作用,讓孩子們回顧上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)。

  優(yōu)點(diǎn):1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,為孩子們準(zhǔn)備了范畫,同時(shí)還根據(jù)孩子的審美不同,準(zhǔn)備了各種各樣的小魚,供孩子們挑選;

  2、導(dǎo)入環(huán)節(jié)比較自然,引起了孩子們的共鳴;

  3、在范畫過程中,分解難度,照顧到了個(gè)體差異;

  缺點(diǎn):1、課前鋪墊不夠充分,孩子畫的魚種類比較單一;

  2、孩子的畫面不夠大氣,魚畫的比較小,所以看上去比較凌亂。

  今后發(fā)展:

  1、每次作畫強(qiáng)調(diào)要大氣,為孩子準(zhǔn)備比較寬松的作畫位置,以免孩子因?yàn)槲恢眠^擠,導(dǎo)致東西畫得;

  2、課前鋪墊安排在晨間談話過程中,以免在美術(shù)活動(dòng)中孩子投入較慢。

幼兒園教案 篇5

  一、主題來源

  開學(xué)了,我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是陌生的一切:老師,同伴、環(huán)境等,為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切,忘記離開父母的憂慮,喜歡幼兒園,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們,為了增進(jìn)同伴,師生的情感,我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個(gè)主題,同時(shí)開展。教材中的主題《我的幼兒園》中設(shè)的點(diǎn)有和哥哥姐姐做游戲,讓孩子在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下感受幼兒園生活的愉快同時(shí)拉進(jìn)孩子們的距離,學(xué)會(huì)與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學(xué)會(huì)與人分享。而送玩具寶寶回家的活動(dòng)可以教會(huì)孩子一些基本的活動(dòng)規(guī)則。幼兒時(shí)期比較重要的一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)則,這也是幼兒園階段的一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的目標(biāo),所以在這個(gè)主題中注重的是孩子的日常生活,讓他們從我做起,從身邊的小事情做起。主題《小寶寶》中“我的名字”的小點(diǎn)適合讓孩子互相認(rèn)識(shí),“我的身體”小點(diǎn)讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體部位,學(xué)會(huì)一些保護(hù)自己的方法,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。這些活動(dòng)都很適合剛來園的孩子開展。讓他們更快的熟悉日常生活,且有益于幼兒對(duì)規(guī)則的掌握和遵守。主題活動(dòng)就在預(yù)設(shè)和生成中交叉進(jìn)行著。

  二、主題目標(biāo)

  1、知道自己所在的幼兒園名稱,班級(jí)及自己的姓名。

  2、 樂于參加集體活動(dòng),并能遵守簡(jiǎn)單的集體規(guī)則。

  3、學(xué)習(xí)用普通話表述自己的意愿,能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢。4、知道要保護(hù)自己,不做危險(xiǎn)的事情。

  三、主題的實(shí)施

  主題選自

  《小寶寶》主題是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書(P1—P7)、有兩個(gè)次級(jí)主題:我的名字、我的身體、

  我的名字(P2)

  學(xué)著用普通話說自己的名字(P2)

  游戲:開門、關(guān)門(P2)

  貼紙人(P2)

  我的身體

  拍拍踏踏(P2)

  玩一玩不同性別與不同服飾的人物的拼圖。(P2)

  動(dòng)動(dòng)我的身體(P2)

  小跳舞毯(P3)

  印小手(P3)

  兒歌:小小手(P3)

  兒歌:拍皮球(P3)

 。ㄎ覀兊男∈郑

  《我的幼兒園》是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書(P87—P93)、有三個(gè)次級(jí)主題: 你玩我玩大家玩 和哥哥姐姐做游戲 玩具要回家

  你玩我玩大家玩

  玩具商店P(guān)88

  玩具架P88

  大家一起玩P88

  小鈴鐺P88

  胖熊吹氣球P88

  哥哥姐姐做游戲

  2 哥哥姐姐喜歡我P90

  2 哥哥姐姐的畫P90

  玩具要回家

  蠟筆寶寶找家P90

  送玩具回家P90

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