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幼兒園植樹教案

時間:2021-06-08 17:47:32 幼兒園教案 我要投稿

【精選】幼兒園植樹教案3篇

  作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園植樹教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】幼兒園植樹教案3篇

幼兒園植樹教案 篇1

  一、活動目標

  1、感受大自然,體驗植樹的快樂。

  2、體驗同伴間團結合作的樂趣。

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、參與節日游戲。

  二、活動準備

  1、樹苗及植樹工具。

  2、出發前的安全教育及準備。

  三、活動過程

  1、組織好孩子,進行出發前的安全規則教育。

  2、給幼兒分組植樹,教師在旁協助。

  3、完成植樹,整理隊伍并清點人數后返回。

  四、活動延伸

  繪畫《我去植樹》。

  五、設計反思

  樹,不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹就是一個小小的生態區,它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪大樹》活動中,提供了一個讓孩子們親切樹、認識樹甚至愛上樹的機會。讓孩子們有從容和樹相處的時間,讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力去看樹、聽樹、聞樹、模樹,去發現樹的種種樣貌與內涵,讓孩子們用語言和動作表達對樹的美好情感。總之,該活動不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹,而且讓他們以自己喜歡的藝術形式去表達對樹的認識和喜愛,真正和大樹做朋友。

  這個主題的開展抓住了幼兒的興趣點,并結合幼兒的年齡特點進行比較深入、細致的.研究。教師和家長始終是幼兒活動的支持者、引導者和合作者,為幼兒創設了想說、敢說、愿意說的寬松環境,激發了幼兒進一步活動的愿望。在開展活動的過程中,每個幼兒自主地參與,大膽地表達自己的想法,因為感興趣,所以幼兒都積極參與到活動中 。

幼兒園植樹教案 篇2

  在這春暖花開,萬物復蘇,綠色嫩芽掛滿枝頭的季節里,我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機,借此孩子們喊出“綠動春天”的響亮口號,通過組織本次活動讓幼兒親自動手給小樹苗澆水、愛護小樹苗懂得愛護樹木的意識,人人爭做護綠小衛士。

  活動目標:

  1、了解樹木的種類及樹木是人類、動物的好朋友,了解綠化的好處,初步產生環保意識。

  2、能愉快的參與植樹活動,在勞動過程中能與同伴相互合作。

  3、激發幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環境的美好。

  活動準備:

  1、各種樹木的照片

  2、多媒體課件(山洪爆發、沙塵暴來襲、小動物搬家)

  3、植樹工具(小桶、水、各種飲料瓶等)

  活動流程:

  1、組織幼兒學唱《愛護小樹苗》,通過兒歌激發幼兒愛護小樹苗的情感。

  2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節,介紹小朋友認識的各種樹木以及它們的生長情況

  3、讓幼兒觀看有關沙塵暴危害的視頻,討論種植樹木的好處,真真切切地了解到樹木對人、動物的重要性,教育幼兒要愛護樹木,逐步產生環保意識。

  4、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項,并進行安全教育。

  5、植樹后的談話,如何愛護小樹苗及感受大自然的美好。

  活動延伸:

  護綠小衛士行動:

  1、回家后認養照料小樹苗。每天為小樹苗澆水,除草,清除垃圾

  2、為小樹做身份證,做好觀察記錄

幼兒園植樹教案 篇3

  活動時間:

  植樹節(3月12日)

  活動要求:

  1、以三月份植樹節為契機,在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、幼兒園增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  2、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

  活動準備:

  宣傳活動口號:行動起來,爭做護綠小天使。

  活動過程:

  升起儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲;

  朗誦與植樹護綠有關的詩歌;

  為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土,圍著小樹唱歌,和小樹說起了悄悄話。

  1。植物種植全園播種行動:

  幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,如:牽牛花、黃豆、綠豆等的種子發芽。

  2。環保護綠行動:

  按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統一懸掛。

  3。“我知道……”植物生長知識交流活動:

  4。“自然角”的設計評比:

  充分發揮教師和孩子們的創新能力,將小盆栽植物放置在教室中成為一種環境創設。

  小班:我和小樹同長高:

  1、撿垃圾、落葉活動(小1)。

  2、給小樹澆水(小2)。

  中班:我是樹的好朋友。

  1、上街發相關的宣傳材料。(中1)

  2、園內外擦花壇活動。(中2)

  大班:植樹活動。

  1、在園內進行種植活動。(大1、大2)

  2、給小樹松土等,讓樹快快長。(大1、大2)

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