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幼兒園大班玩繩體育教案

時(shí)間:2021-06-04 15:33:44 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班玩繩體育教案2篇

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班玩繩體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班玩繩體育教案2篇

幼兒園大班玩繩體育教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒探索繩子的多種玩法。

  2、發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造性思維能力。

  3、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  4、樂于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  長(zhǎng)繩短繩若干

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:熱身操。

  二、基本部分:

  1、導(dǎo)入小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。

  2、自由玩繩:

  教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩繩,探索一人、兩人和多個(gè)人玩繩的方法。

  3、介紹玩法:

  (1)跳繩:

  幼兒可以一個(gè)人練習(xí)跳繩,還可以練習(xí)花樣跳繩。

  (2)踩繩跳:

  每人一根一米長(zhǎng)的繩子,兩手捏住繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力前跳。

  (3)走小路:

  兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路,幼兒在小路中間走,踩繩、出繩為犯規(guī)。

  (4)走鋼絲:

  把繩子拉成直線或S形,幼兒踩繩前進(jìn)。

  三、結(jié)束部分:

  1、小結(jié)。

  2、放松活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉,幼兒的天性是活潑好動(dòng),本活動(dòng)我覺得充分調(diào)動(dòng)起了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。在活動(dòng)中孩子們感受到了游戲的快樂,能夠主動(dòng)積極參與探索繩子的變化,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不再是以往的老師教,幼兒被動(dòng)地學(xué)。充分體現(xiàn)了老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位。培養(yǎng)了幼兒的探索精神,創(chuàng)造了條件讓幼兒實(shí)際參加了探究活動(dòng),孩子們?cè)谕娴倪^程中并獲得了自我認(rèn)知、身體運(yùn)動(dòng)、語言、思維力、想象力等方面的相關(guān)發(fā)展。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的合作精神。

幼兒園大班玩繩體育教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法。

  2、通過玩繩,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的'平衡協(xié)調(diào)的能力。

  3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  長(zhǎng)繩短繩若干。

  活動(dòng)過程:

  1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身操。

  2、導(dǎo)入:

  小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。

  3、自由玩繩:

  教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩繩,剛開始可以探索一個(gè)人玩繩的方法,然后探索兩個(gè)人玩繩的方法,最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。

  每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時(shí),教師可以先請(qǐng)這個(gè)幼兒示范,然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。

  4、玩法:

  (1)跳繩:

  幼兒可以一個(gè)人練習(xí)跳繩,還可以練習(xí)花樣跳繩。

  (2)給娃娃打領(lǐng)結(jié):

  幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),各隊(duì)第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始,教師發(fā)令,幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個(gè)幼兒的手,比賽依次進(jìn)行,快的為勝。

  (3)踩繩跳:

  每人一根一米長(zhǎng)的繩子,兩手捏住繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力前跳。

  (4)走小路:

  兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路,幼兒在小路中間走,踩繩、出繩為犯規(guī)。

  (5)走鋼絲:

  把繩子拉成——或S形,幼兒踩繩前進(jìn)。

  5、放松活動(dòng):

  小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子,大家一定有點(diǎn)累了吧,那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。

  幼兒隨音樂做放松活動(dòng)。

  6、小結(jié)結(jié)束:

  教師對(duì)幼兒剛才玩繩的情況做一簡(jiǎn)單小結(jié),然后帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室,結(jié)束。

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