關于幼兒園安全教案三篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的幼兒園安全教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園安全教案 篇1
夏季防中暑安全知識教案
教學目標
1.
知識與技能：
中暑癥狀；
中暑的預防；
如何處理中暑。
2.
過程與方法：
幼兒園預防中暑安全教案篇三：幼兒園大班健康教案：學會自我預防中暑
幼兒園大班健康教案：學會自我預防中暑
一、設計意圖
夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動時，易發生中暑現象。如何處理中暑孩子，在入夏時和孩子們聊聊“如何預防中暑”顯得十分必要、十分重要。
二、活動目標
１、有預防中暑的意識。
２、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響，掌握預防中暑的簡單知識。
三、活動準備
１、邀請兒科專家(利用家長資源)
2、中暑圖片1張、預防中暑圖片5張
3、音樂《健康歌》
4、調查中暑的原因
四、活動過程
（一）由圖片導入中暑
出示圖一(體溫高暈倒中暑了)
師：他怎么了？
（二）尋找中暑原因
1、你們中暑過嗎？你中暑時都會怎樣？有什么癥狀？讓幼兒說一說，學一學。（大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等）
2、中暑這么難受，平時你都是怎么中暑的？（幼兒講述）
教師小結。
（三）預防中暑方法
1、怎樣就能預防中暑了呢？（幼兒議一議）
2、現場咨詢專家
師：今天我們請來了兒科專家劉醫生（家長），讓我們用熱烈的掌聲請出劉醫生（教師扮演）。
劉醫生：（出示圖片）介紹預防中暑方法，介紹自編“健康數來寶”。
3、幼兒學習健康數來寶。
4、主持人、劉醫生和小朋友一起玩健康數來寶。
（邊念數來寶邊兩兩拍手）
5、小朋友和客人老師玩健康數來寶。
五、活動結束
1、評價
2、總結
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幼兒園安全教案 篇2
水邊危險要當心
活動目標：1.了解在水邊玩耍的`危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方、不玩水。
活動過程：1.播放多媒體教學資源，了解水邊的危險。
播放多媒體教學資源(1)：有水的地方。教師與幼兒一起看一看，講一講。 (2)：故事《小貓咪咪落水記》。
提問：小貓咪咪是怎樣跑出門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?
小結：水邊雖然很好玩，但水邊又濕又滑，很容易落水發生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互相討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀幼兒用書《水中游玩要當心》。
小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
3.完成幼兒用書第38—39頁的操作練習。
請給做的對的小朋友畫一條彩色的魚吧!
教學效果
幼兒知道了游泳時不能隨便離開大人，要遠離水深的地方，不要玩水。
幼兒園安全教案 篇3
活動目標
1.透過做游戲，使幼兒初步明白過馬路時，我們大人小朋友都務必遵守交通規則。
2.培養幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握安全小常識，從而學會自保的潛力。
活動準備：
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標志的圖片、交通標志的作用投影片。
用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個
活動過程
1、出示交通安全圖畫，引出課題：“遵守交通安全規則”；然后老師與幼兒一齊認識三種色彩的燈，并透過兒歌資料的了解初步明白“紅燈停，綠燈走，黃燈停一停”。
2、老師交代游戲規則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當汽車行人望見紅燈時都務必停下，當望見綠燈才能行走……）
3、游戲中教師注意指導幼兒遵守交通規則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一齊小結，對遵守規則的幼兒給予表揚和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一齊分享。
5、從活動中引出日常生活中我們務必注意的安全事項：進餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
游戲：紅綠燈
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