幼兒園安全教育防溺水教案

時間：2023-09-03 21:40:08 藹媚幼兒園教案我要投稿

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幼兒園安全教育防溺水教案（通用10篇）

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的幼兒園安全教育防溺水教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全教育防溺水教案（通用10篇）

　　幼兒園安全教育防溺水教案 1

　　活動目標：

　　1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的'辨別能力。

　　活動準備：

　　1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

　　2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。

　　活動過程：

　　一、水好玩。

　　1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？

　　2、游泳要和誰一起去呢？能不能自己一個人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？

　　3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區）。

　　4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。

　　二、水有危險（播放圖片、判斷安全）

　　1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎？可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎？

　　2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。

　　3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

　　4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。

　　小結：游泳時我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

　　三、其它身邊的不安全場所

　　1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢？

　　2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

　　3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。

　　幼兒園安全教育防溺水教案 2

　　一、活動目標

　　1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。

　　2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

　　3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

　　二、活動準備

　　1、安全教育課件《防溺水》

　　2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

　　3、安全教育相關視頻

　　三、活動過程

　　1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

　　教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

　　教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

　　2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

　　（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？

　　（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？

　　（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的`對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發生什么事情？

　　在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

　　帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！

　　3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

　　（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？

　　兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！

　　（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？

　　歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！

　　4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險！

　　四、活動延伸

　　1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

　　2、教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？

　　小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。

　　幼兒園安全教育防溺水教案 3

　　活動目標：

　　1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。

　　2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。

　　活動準備：

　　故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

　　活動過程：

　　一、師幼談話進入本次活動的主題

　　師：小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）

　　師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

　　二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》

　　教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。

　　師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）

　　教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

　　師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）

　　教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

　　師：小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）

　　教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

　　師：如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？

　　教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。

　　三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識

　　師總結：當沒有大人在自己身邊的'時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

　　請小朋友說一說如果不小心掉到水里了，你會怎么做。

　　故事：《小貓落水》

　　夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊救命，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

　　幼兒園安全教育防溺水教案 4

　　活動目標：

　　1.在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力.

　　2.培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度.

　　3.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍.

　　4.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決.

　　活動準備：

　　課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等.

　　活動過程：

　　一、創設情境，談話導入.

　　1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

　　2.創設情境，激發幼兒的興趣.播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境.

　　二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生.

　　1.創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料.

　　2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析.

　　教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選.

　　3.明確飲食衛生.組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識.

　　三、自主討論，預防中暑.

　　1.創設情境，播放動畫.教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒？

　　2.通過討論，教師小結：

　　（1）中暑的原因或條件；

　　（2）怎樣預防中暑.

　　3.請幼兒商討救魯蛋的方法.播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分.

　　四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

　　1.到達目的地，創設游泳氛圍.教師扮演游泳教練，講述發生的`溺水事故，引起幼兒重視.

　　2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項.

　　五、學唱兒歌

　　1.教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假.

　　2.師生一起伴著音樂學唱兒歌.

　　附：兒歌

　　夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶.多喝水，慎飲食，出外活動要當心.健康安全要牢記，養成生活好習慣.

　　教學反思：

　　隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動.本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故.讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的.但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化.

　　幼兒園安全教育防溺水教案 5

　　一、活動目標：

　　初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。

　　通過學習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。

　　考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　培養幼兒自我保護能力。

　　二、活動準備：

　　安全教學PPT

　　三、活動過程:

　　(一)談話引入

　　師：小朋友，現在是什么季節?(夏天)對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。

　　(二)水有多危險

　　師：那我們去游泳、玩水的時候，水到底有多危險呢?

　　幼兒討論。

　　教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

　　(三)遠離危險地

　　師：小朋友們，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發生溺水事故遠離危險呢?

　　教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

　　師：那我們應該去哪些安全的`地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規的游泳池玩水。

　　(四)安全玩水

　　玩水注意事項：

　　(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　教師舉例，幼兒討論

　　(1)議一議：

　　這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

　　我們應如何遵守安全規則?

　　(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

　　(3)由這個事實談談我們的心得體會。

　　說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

　　(五)防溺水安全教育總結

　　防溺水安全教育兒歌。

　　我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

　　水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

　　下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。

　　伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。

　　通過這節課的學習,你懂得了什么?

　　教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

　　教學反思:

　　隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們大班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓大班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。

　　幼兒園安全教育防溺水教案 6

　　為了加強學生的安全意識和自救能力，預防和減少溺水事故的發生，應根據學生的年齡和發展特點，制定不同的防溺水安全教育活動方案。以下為一份適用于小學生的防溺水安全教育活動方案：

　　一、活動目的

　　1、增強學生的自我保護意識，提高防溺水意識。

　　2、提高學生的自救能力，減少溺水事故的發生。

　　3、宣傳普及防溺水知識，使學生和家長了解如何防止溺水事故。

　　二、活動內容

　　1、講解防溺水知識

　　通過專業教師的講解、視頻資料播放、互動問答等方式介紹防溺水知識，包括：什么是溺水、溺水的危害、防溺水的基本原則、如何應對突發情況等。

　　2、展示救援技能

　　邀請應急救援人員、專業救生員等專業人士現場示范如何救助落水者。同時，組織小學生進行模擬演練，學習正確的施救方法，包括推拉式救人法、救人漂移法、浮身救人法等。

　　3、組織實踐活動

　　根據不同年齡段的小學生，組織不同形式的實踐活動。對于低年級的.小學生，可以在淺水區組織游泳比賽、踩水球比賽等活動，同時提醒他們水中應該注意什么，如何正確呼吸等。對于高年級的小學生，則可以組織深水區的游泳比賽，但在比賽前必須經過專業人員的檢查和認可。

　　4、提供防護工具

　　向學生和家長提供一些防護工具，如泳衣、游泳圈、泳鏡等，提醒家長一定要陪同小學生進行游泳、在涉水活動中必須佩戴救生圈、并在特別危險的場所不得擅自進入游泳。學生在游泳前要檢查自己的健康狀況，避免因身體原因造成意外。

　　5、獲得證書

　　對于參加活動的小學生，可以頒發“防溺水小衛士”證書，以獎勵他們的參與和努力，提高他們的防范意識。

　　三、活動效果

　　通過這樣的活動方式，可以達到以下目的：

　　1、提高小學生的防溺水意識，增強他們自我保護和自救能力。

　　2、提高小學生和家長對水上活動的認識，減少溺水事故的發生。

　　3、培養小學生的良好習慣，增加他們的自信心和掌握安全知識的能力。

　　4、以此方式強化學校防制溺水工作的宣傳，促進了防范意識的普及和快速推廣。

　　綜上所述，防溺水安全教育活動方案是對學生安全教育的實際應用，通過開展這樣的活動，能夠有效地預防和減少溺水事故的發生，提高學生的安全意識和自救能力，讓學生在更加安全和健康的環境中學習和生活。

　　幼兒園安全教育防溺水教案 7

　　一、目的

　　通過本班會，加強學生對防溺水知識的了解，增強學生的安全意識，提高學生的安全保障能力，有效預防溺水事故。

　　二、教學目標

　　1、了解溺水的危害以及溺水的主要原因。

　　2、認識水性、怎樣游泳和什么情況下最好不要游泳。

　　3、掌握水上安全常識，學會基本的危險水域自救辦法。

　　4、提示學生遵守游泳場所規定，切勿搞亂和相互捉弄。

　　5、提高學生防范溺水的意識和自救能力。

　　三、教學內容

　　1、引入環節

　　老師畫一幅畫，畫上一條狗在河邊流淌的河里打水。問學生，你們看到這張畫會想到什么？畫面給你們什么提示？會有什么后果？

　　2、知識講解

　　（1）什么是溺水，溺水有哪些危害？

　　（2）溺水的主要原因是什么？為什么會發生溺水事故？

　　（3）水性是什么？怎樣才能游泳？什么時候不宜游泳？

　　（4）怎樣有效預防溺水？

　　（5）危險水域一旦遇到危險如何自救？

　　（6）游泳場所的規定和注意事項。

　　3、案例分析

　　老師找一些相關的溺水案例，讓學生分析造成事故的原因，并談談自己在類似情況下該如何避免類似的事情發生。

　　4、操作練習

　　老師以仿真形式展開實際操作，讓學生了解怎么使用水上救援設備，以及怎樣在水中拯救他人。

　　四、教學方法

　　1、情境教學法。

　　利用孩子們喜歡的情境，讓他們有所感悟，從而進行我們的.教學。

　　2、案例教學法。

　　利用先例事件，生動而具體地說明事物及其原委，形象可靠，吸引學生注意，增加記憶印象。

　　3、體驗教學法。

　　通過有指導的實際操作或體驗，深入淺出地讓學生掌握原理、方法、技能和知識，強化課堂教學效果。

　　五、教學重難點

　　重點：了解溺水的危害及預防方法，認識水性，怎樣游泳以及怎樣自救。

　　難點：怎樣有效預防溺水，危險情況下如何自救。

　　六、教學評價方式

　　教學中老師采用了情境教學、案例教學和體驗教學，還通過渲染氛圍提高學生的學習熱情。本班會的評價方式是通過學生的學習報告，以及班級內部舉辦的“防溺水安全知識競賽”等綜合考評。

　　七、教學安排

　　本班會預計用時50分鐘，將分為引入環節、知識講解、案例分析和操作練習。學生也會在學科比賽時再次分享所學。

　　八、總結

　　本次班會旨在通過詳細介紹防范溺水的知識來幫助孩子們提高安全意識，更好的防范溺水事故。學生們應該加速自己對安全的意識，并時刻注意安全，防止危險，預防事故的發生。

　　幼兒園安全教育防溺水教案 8

　　活動目標:

　　1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

　　2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　3、自覺遵守溺水安全原則的好習慣。知道防溺水的方法。

　　教學重點:

　　學習溺水安全的'基本知識，培養有關防范力。

　　活動難點:

　　增強在生活中的自我保護意識。

　　活動準備:

　　各種安全圖片。

　　活動過程:

　　一、談話導入小朋友，現在是什么季節?對，現在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

　　1、戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　2、教育幼兒在來園、離園的途中去玩水,下河游泳。

　　三、教師小結:我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保護好自己。

　　活動反思：

　　出示各種相關圖片，讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過本次活動的開展，學會自救和救別人。有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，通過教學活動增強了防溺水意識與急救能力。

　　幼兒園安全教育防溺水教案 9

　　活動目的：

　　1、提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。

　　2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、學習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。

　　4、感悟生命的可貴，學會珍愛生命。

　　活動準備：

　　幼兒溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關安全知識。

　　活動過程：

　　一、新聞播報3分鐘

　　主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的.一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計，每年夏天，各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字，多么完美的生命卻這樣短暫的結束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節特別的班會課——珍愛生命，謹防溺水。

　　二、溺水原因大揭秘

　　1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的十有八九是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！

　　2、播放視頻，幼兒觀看，分小組討論。

　　3、各小組拍代表發言，總結：

　　溺水的主要原因有：

　　①不會游泳；

　　②游泳時間過長，疲勞過度；

　　③在水中突發疾病尤其是心臟病；

　　④盲目游入深水漩渦。

　　主持人：看來，大家已經得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧！

　　4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：

　　（1）未經家長、教師同意不去；