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幼兒園大班上學(xué)期健康教案《看誰的耳朵靈》

時間:2020-12-27 10:49:16 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班上學(xué)期健康教案《看誰的耳朵靈》

  作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班上學(xué)期健康教案《看誰的耳朵靈》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班上學(xué)期健康教案《看誰的耳朵靈》

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒跑的動作,增強(qiáng)幼兒的體能。

  2、鞏固哦躍然對4以內(nèi)相鄰數(shù)的認(rèn)識。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

  4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

  5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、記住自己所在組的學(xué)號。

  2、活動前在場地上角落標(biāo)上數(shù)字1234。

  活動過程:

  1、開始部分。

  (1)隊列練習(xí)。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

  (2)準(zhǔn)備操,聽信號做相反動作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

  2、基本部分。

  (1)幼兒成六路縱隊聽信號向后跑。(老師拍一下手,排頭一個幼兒向后跑;老師拍兩下手,排頭兩個幼兒向后跑。)

  (2)聽多“1”號向后跑,并跑回原處。

  (3)聽少“1”號向后跑,并跑回原處。

  (4)分組進(jìn)行聽信號向相反方向跑。

  3、結(jié)束部分。

  教后感:

  幼兒喜歡跑,因此對此活動幼兒的.興趣很濃,能充分調(diào)動幼兒的積極性,可以增強(qiáng)幼兒的體能。活動中有穿插了數(shù)學(xué)的成分,鞏固了幼兒對4以內(nèi)相鄰數(shù)的認(rèn)識。

  教學(xué)反思:

  其實對這一堂語言教學(xué)活動,設(shè)計的時候我花的心思不夠多,但此次活動幼兒參與的積極性還比較高。活動組織效果比較好,大多數(shù)幼兒能被吸引到活動中來,氣氛比較熱烈。但也有不足的地方:

  1、對孩子的能力水平單方面估計過高;

  2、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的關(guān)聯(lián)性不夠,整個過程不夠流暢;

  3、少數(shù)幼兒不能參與到其中。

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