幼兒園中班下學期科學教案《黑色的香蕉》
作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班下學期科學教案《黑色的香蕉》，希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、做實驗讓幼兒知道一些科學現象。
2、要讓幼兒明白刨開皮后的香蕉，要及時吃掉，不能放太久。
3、讓幼兒能夠感受到與老師，同伴一起做實驗的快樂。
4、讓幼兒學會初步的記錄方法。
5、能客觀地表達自己的探究過程和結果。
【教學重難點】
重點：香蕉剝皮后要及時吃掉，放太久吃了對身體不好。
難點：讓幼兒知道一些科學現象。香蕉皮是保護香蕉的，剝開后香蕉皮與空氣接觸，香蕉就變黑了。
【活動準備】
1、二根新鮮香蕉，一個已經剝開了很久的香蕉。
2、實驗準備：兩根香蕉，兩個紙盤子和蛋糕的塑料刀。
【活動過程】
一、先把香蕉放到一個看不見的袋子里，讓小朋友猜一猜，老師今天為小朋友帶了什么來，讓小朋友有一種神秘的感覺。老師可以為小朋友提醒帶的東西是什么樣子，讓小朋友自由的想，猜。
二、小朋友猜出來了之后，老師拿出香蕉放到事先準備好的.紙盤子里進行實驗。
三、實驗觀察。
1、老師先拿出一根已經剝開了很久的香蕉，滿懷疑惑地問道，小朋友知道這根香蕉為什么變成了黑色了嗎？讓小朋友自由回答。等小朋友說完了后，老師神秘的說，老師帶小朋友去找答案，好嗎？
2、拿出一根新鮮的香蕉，把他放到紙盤子里，一根分成幾分，待四個小時過后讓小朋友再觀察。
3、在這過程中可以和小朋友做一些有關與香蕉的游戲，如：將香蕉朝下放，香蕉像什么？香焦朝上放，又像什么，香蕉豎著放，再像什么？等等游戲。
4、等四個小時過后，讓小朋友再觀察這根香蕉顏色的變化，變成了黑色。
5、再刨開第二根新鮮的香蕉。把它放在紙盤子里，也分成幾分，讓幼兒觀察顏色與第一根香蕉顏色是否一樣。
6、總結得出，香蕉皮是保護香蕉的，剝開香蕉皮，空氣就會和香蕉接觸，于是香蕉就變黑了。
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