人體山洞幼兒園大班健康教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的人體山洞幼兒園大班健康教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標
1、激發幼兒積極參加活動中，并能在活動中體驗成功和合作活動的樂趣。
2、發展鉆的動作，提高肌肉的耐力和集體的`協調性。
3、引導幼兒在活動中學、練正確的正面鉆、側面鉆。
活動準備
1、音樂：看著我，跟我做。
2、大圓圈、拱形門各4個。
活動過程
一、導入
教師組織幼兒，隨音樂做熱身運動。
跑步―打乒乓―擲標槍―射箭―游泳―劃船―跳高等。
二、展開
1、組織幼兒討論單人、雙人搭山洞的方法，并選取鍛煉價值、安全性較高的方法進行集體練習。
2、幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。
教師：你們想玩“鉆山洞”的游戲嗎？
今天，我們來用自己的身體搭山洞，想一想、試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？
幼兒自由探索，老師觀察、指導，提醒幼兒注意安全。
3、多人搭山洞。
教師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞，那么除了單人、雙人可以搭山洞外，
三個人、四個人……，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？
幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀察并加以指導。
4、幼兒嘗試多種過山洞的方法。
教師啟發幼兒探索多種過山洞的方法。
（正面鉆、側身鉆外，還用了匍匐前行、四肢貼地前行；仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法。）
5、游戲：小偵察員
方法：幼兒分四路縱隊，站在起點線后，聽信號，以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞
山洞有三種：
（1）每組推選二名幼兒搭成的山洞
（2）拱形門
（3）大圓圈
以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝。
游戲次數根據幼兒興趣和活動量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。
三、結束
師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿，進行放松活動。
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