在陌生人面前幼兒園大班安全教案
作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的在陌生人面前幼兒園大班安全教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒被誘騙拐賣的事時有發生。社會上想誘騙拐賣幼兒的壞人仍有不少。為減少這種情況,一方面應采取細致周到的安全措施;另一方面,要認真培養幼兒的自我保護意識和能力。
拐騙幼兒的一般是陌生人。因此,如何正確對待陌生人就成為培養幼兒自我保護能力的.重要內容。要使幼兒懂得,社會上絕大多數人是好人,壞人只是極少數。要對這極少數壞人有所戒備,但不要對所有陌生人都懷有敵意。要用具體事例,增強幼兒的自衛意識和自我保護能力。但不要恐嚇幼兒,以免幼兒對所有陌生人產生恐怖感。
1.有陌生人敲門怎么辦
幼兒都很熟悉(狼和小羊》的故事,都很贊揚小羊能聽媽媽的話戒備壞蛋,佩服小羊識破老狼假面孔的本領。應該教幼兒學習小羊這種精神和本領。
幼兒獨自在家時,會遇到陌生人來敲門的事。怎么辦呢?應教幼兒知道,敲門的陌生人中有的可能是親戚、朋友,只是他不認識,有的可能是好人敲錯了門;也可能是壞人.但如果又沒有辦法知道他是親友還是壞人那怎么辦呢?最重要的是不能開門讓他進屋,因為萬一壞人進屋就糟糕了。讓幼兒有禮貌地告訴陌生人,爸爸、媽媽不在家,請他改個時間再來。有事可以留個字條塞在門上.如果陌生人是親友,他一定會高興,并且贊揚幼兒聰明能干有禮貌.如果是壞人,他往往不會走,會用好聽的話騙幼兒,或者用很兇狠的話嚇唬幼兒。這時幼兒要勇敢些,要聰明些,既不上當,又不害怕,就是不開門。可以大聲訓斥他:“你快走!”,也可以大聲呼喊;“有壞蛋!”,還可大聲喊隔壁的叔叔、爺爺來抓壞人。聲音越大越好!壞人多是又壞又怕被人抓住。幼兒一大叫,他可能就嚇跑了。
讓幼兒千萬記住:陌生人敲門不能開!
2.陌生人給玩具或食物時應該怎么辦
當幼兒在外面玩時,有時候會有陌生人送給他糖果、玩具,面臨這種情況,應該教幼兒怎么對待呢?
教幼兒知道,有的陌生人送給他東西,可能因為喜歡他,是好人;而有的陌生人給他東西是想討他喜歡,然后騙走他去賣或傷害,他們是假裝成好人的壞人。如果收下好心人的東西倒不會發生什么事,可如果收下壞人的東西就有危險了。但是好人、壞人身上又沒有記號,都會說你好的。因此,無法辨別好人或壞人時,最好的辦法是,凡是陌生人送的東西都不收,可以向他們說:“謝謝您,我不要您送的東西!”有禮貌地拒絕。這樣壞人就不好行騙了,好心人則會感到幼兒有禮貌,會更喜歡幼兒。
建議
(1)用社會上壞人拐騙兒童的案例教育孩子。
(2)家園配合,進行一致教育。
3.陌生人要抱你走時怎么辦
當幼兒獨自在外邊玩耍時,有時會遇到陌生人要抱他,或者抱他走。陌生人很可能還說些親熱的話,如“小朋友長得真可愛,叔叔抱抱!”,“阿姨帶你去看小猴表演!”“你爸爸讓我抱你去找他!”這時候應該怎么辦?前面已談過,陌生人有好人,也有壞人,他們說的話有的是真心的,有的是騙人的。為了不被壞人拐騙走,告誡幼兒一定不要讓陌生人抱。如果陌生人已把幼兒抱起來,則教幼兒大聲說:“請你放下我,我喜歡自己走!”如果陌生人還是緊抱不放,讓幼兒晃動身體大聲喊叫:“我不讓你抱;爸爸媽媽快來啊!”這時如果陌生人是好人,他會放下幼兒,如果是壞人,他往往不放下,而且會抱幼兒跑。幼兒要大聲呼救,用力推打或咬他,讓更多的人能聽到求救聲。壞人害怕大家來抓他,一般會放下幼兒逃跑的。
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