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《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案

時間:2020-11-03 11:38:04 幼兒園教案 我要投稿

《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案

  設(shè)計意圖:

  廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設(shè)計這次活動,主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的'過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識,從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。

  活動目標(biāo):

  1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。

  2、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)、平衡、拋接等基本動作,動作協(xié)調(diào)靈活。

  3、知道廢物利用,增強幼兒的環(huán)保意識。

  重點難點:

  體驗紙板的多種玩法。(立定跳遠(yuǎn)、平衡等)

  活動準(zhǔn)備:

  各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。

  活動過程:

  一、熱身運動:

  幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)

  二、自由探索活動

  1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。

  2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等。

  三、交流分享

  1、請幼兒說出自己的玩法并進行示范,其他小朋友學(xué)做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習(xí)等。

  2、幼兒再次分散練習(xí)。(鼓勵幼兒與同伴合作)

  四、游戲:過河

  1、鼓勵幼兒利用紙板過河,想辦法解決遇到的問題。

  2、按要求站好隊,平放紙板練習(xí)立定跳遠(yuǎn),要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)

  五、活動結(jié)束

  1.對幼兒活動情況給予小結(jié),進行表揚與鼓勵。

  2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動作。

  活動延伸:

  紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。

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