幼兒園大班教案快樂的童年
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園大班教案快樂的童年，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計意圖：
通過對《規程》、《綱要》的認識，遵循幼兒身心的規律與學習是必不可少的，《綱要》指出要讓幼兒在“快樂的童年中獲得有益身心發展的經驗”，《綱要》科學活動的指導要點3指出“要密切聯系實際生活，利用身邊事物和現象”。
在平時枯燥的課堂中我們加入了組裝積木的游戲來增強孩子的學習能力，進行自我表現與表達，從中體驗到快樂與成功。
活動目標：
1、能夠積極參加老師組織的各種活動，同時保持快樂的心情。
2、在老師和同學的幫助下進行組裝各種不同樣式的積木來體驗探索的快樂。
3、善于與同學在活動中進行交流，共同進步，從而培養自己手指協調能力、口語表達能力等。
4、主動參與活動，體驗活動的.快樂及成功的喜悅。
5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
活動過程：
1、在老師的帶領下有組織的分發不同類型的積木。
2、引導幼兒進行游戲，討論。
(1)、比較看那一個同學的積木比較好看?
(2)、分析拼積木的時候應該要注意的問題。
3、給予每個同學充分的時間，通過合作來拼出好看的積木，指導老師還要進行適當的引導，以合理的方式來鼓勵表揚孩子的勞動成果。
活動反思：
在這個游戲中，老師創造了一個十分活躍的環境，一個自由的空間。讓幼兒在游戲中學習，這種學習符合幼兒的身心發展特點。在活動中，老師與學生互相交流，幼兒與幼兒之間互相交流，幼兒自己動手動腦，通過實踐活動不僅掌握了一定的簡單的游戲技能，而且體驗到了游戲中自主探索的樂趣。
【幼兒園大班教案快樂的童年】相關文章：
幼兒園大班繞口令教案12-19
幼兒園大班音樂教案：《動物猜謎》01-05
幼兒園大班開學安全課教案02-12
實用的幼兒園大班健康教案八篇02-06
實用的幼兒園大班體育教案7篇02-06
實用的幼兒園大班美術教案9篇02-06
實用的幼兒園大班健康教案8篇02-05
實用的幼兒園大班教案合集六篇02-05
實用的幼兒園大班健康教案6篇02-04
實用的幼兒園大班教案范文五篇02-04