《動物的影子》幼兒園小班科學教案
作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的《動物的影子》幼兒園小班科學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
在看看，講講的過程中幫助動物影子尋找相應的動物，進一步熟知了解一些動物的明顯特征。激發幼兒對動物的喜愛之情。
發展幼兒的觀察力、想象力。
激發幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
活動準備：
1、幼兒已有在太陽下和影子做游戲的經驗。
2、樹林背景圖的'塑料板，上面有小動物的影子。
3、幼兒人手1張塑封的小動物圖片卡。
4、多媒體課件。
活動過程：
環節要求：為了幫助幼兒再現已有經驗。引導幼兒說出自己已經認識的動物名字，加深幼兒對動物的印象，激發幼兒對動物的喜愛之情。
1、再現已有經驗“你喜歡什么動物？為什么？”
（幼兒根據自己的經驗相互交流。）
2、教師小結。
環節要求：通過觀察影子判斷不同的動物，加深對動物明顯特征的認識。
1、出示多媒體課件，引導觀察并提問
森林里的動物怎么不見了？
你們看見了哪些動物，這些影子是哪些動物的？
2、引導幼兒從外形特征上進行判斷，進一步感知動物外形特征
重點：觀察蝸牛的外形特征，比較小雞和小鴨。（局部到整體）
教師用兒歌進行小結，并鼓勵幼兒用肢體動作表現各種動物。
環節要求：在游戲環境中，通過操作活動，觀察動物的特征，鞏固對動物外形特征的了解。
1、引導幼兒數數，剛才我們一共找到幾種動物？
2、出示樹林背景圖，介紹游戲“動物找影子”及玩法。
3、幼兒游戲，教師觀察指導并根據游戲時出現的問題，集體解決或驗證。
【《動物的影子》幼兒園小班科學教案】相關文章：
幼兒園小班科學教案《變了變了》5篇04-19
幼兒園小班音樂教案《動物猜謎歌》12-17
《動物猜謎歌》幼兒園小班語言教案09-03
幼兒園小班音樂教案我愛我的小動物04-19
幼兒園小班科學活動教案：小動物的最愛04-16
幼兒園小班音樂教案我愛我的小動物5篇04-19
幼兒園小班音樂公開課我愛我的小動物教案04-19
影子的童話故事10-15
影子的自述作文04-06
用影子造句04-19