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幼兒園中班教案《我的營養早餐》
作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班教案《我的營養早餐》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標
初步理解早餐對身體健康的重要性。
熟悉各種早餐的名稱,激發幼兒對早餐的渴望。
掌握簡單的早餐搭配的方法,體驗動手制作早餐的樂趣。
培養幼兒的嘗試精神。
積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
重點難點
教學重點:讓幼兒知道早餐對身體的重要性。
教學難點:早餐的搭配方法,動手制作早餐。
活動準備
保鮮膜、盤子、面包、各種形狀、大小的餅干、火腿、等等各種食物。
活動過程
(一)開始環節:通過提問了解幼兒最喜愛吃的早餐名稱,并導入活動。
(二)基本環節:
1、情景表演,幼兒分別扮演面包、雞蛋、牛奶、米粥向小朋友介紹自己所含的豐富營養。
2、談話活動——早餐的搭配教師提問
(1)小朋友你們都認識了哪些食物朋友?
(2)它們對我們的身體有哪些好處?
(3)小朋友除了這些早餐食物,你們還知道有哪些早餐食物?
(4)吃早餐對我們來說很重要,它的營養搭配一定要豐富,那是不是我們一定要把這么多的食物都吃掉呢?我們的肚子能裝下這么多的食物嗎?
(5)有沒有好的辦法?
(6)原來可以在早餐時選擇幾種食物,搭配在一起吃,到底怎樣才是合理的搭配呢?
3、教師小結:我們早餐中的食物有很多種,要合理搭配在一起,營養才充分。早餐不但營養要豐富,而且還要漂亮美觀,味道還要很香!接下來,老師也帶來特別的早餐,它是怎樣的特別呢?讓我們一起來看看吧!(欣賞美味早餐)教師依次出示娃娃早餐、小狗早餐、小兔早餐,引導幼兒觀察它們都是用那些餐料制成的?
(三)結束環節:
是啊,看見這些漂亮的早餐我很開心,想一口把它們都吃掉。這些食物中有著豐富的營養,小朋友不但要吃早餐,而且各種食物要搭配在一起吃,這樣才是美味又健康的早餐!
(四)延伸環節:動手制作早餐
1.小朋友利用各種食物搭配制作美味早餐。
2.分享、品嘗自己動手制作的早餐。
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