幼兒園大班教案《小汽車》

時間：2021-04-03 16:07:13 幼兒園教案我要投稿

幼兒園大班教案《小汽車》

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《小汽車》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案《小汽車》

　　活動目標：

　　1、參與游戲“開汽車”嘗試為各種汽車創編不同節奏。

　　2、遵守開汽車的游戲規則，體驗共同游戲的快樂。

　　3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　活動準備：

　　小汽車卡片等

　　活動過程：

　　一、游戲《小汽車》。

　　★出示小汽車胸飾，介紹3路公交車。

　　提問：看看誰來了？乘過3路車嗎？怎樣才能做3路駕駛員？（幼兒自由講述）

　　老師小結：只有不東張西望的'駕駛員才會一直按3路路線走，所以能做3路駕駛員。

　　1、我是小司機

　　★教師示范“開汽車”（哼唱開汽車旋律）

　　師：看看司機是什么時候開到站的？到站后說了什么？（請上我的小汽車，請上我的小汽車，快快坐上我的小汽車。）什么時候乘客坐上汽車？

　　指導重點：

　　（1）小司機及乘客要記住自己的節奏型。

　　（2）幫助幼兒分辨何時邀請乘客和如何邀請乘客的方法。

　　2、3路開動了

　　請兩位幼兒分別擔任3路小司機。（教師彈琴并根據幼兒的實際游戲情況作相應的評價。）

　　指導重點：

　　（1）幼兒是否按游戲規則進行游戲，并且將游戲規則落實與實際游戲中。

　　（2）其余幼兒也能聽著音樂共同互動，拍出或跺出3路的節奏型。

　　3、許多車子開來了

　　★增加不同的車型

　　討論：還想開什么車，這種車開起來怎么樣？你想怎么開？為什么？

　　★出示灑水車、冰激凌、吉普車，請幼兒為這些車設計節奏。

　　指導重點：幼兒設計的動作要與其它節奏不同，并且要能跑動起來。

　　★聘請駕駛員，請客人老師和幼兒共同游戲《小汽車》。

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