幼兒園大班教案《帶紙快跑》
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案《帶紙快跑》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲目標：
1.在活動中練習走、跑、跳等技能，重點練習快速跑。
2.能大膽創(chuàng)編動作并在集體面前表現(xiàn)。
3.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
游戲準備：
8開的報紙若干，場地上標有2條起跑線和終點線。
游戲重、難點：
能夠發(fā)現(xiàn)同伴的玩法，并跟著玩一玩，以及帶著報紙能夠跑起來。
游戲過程：
一、玩報紙（一物多玩）。
師：今天老師為小朋友們準備了一張報紙，大家想想怎樣才能讓報紙和我們玩起來呢？
二、分享玩法。
幼兒集中說會所自己的玩法，并讓同伴學一學。
三、幼兒再次嘗試不同的'玩法。
學學同伴的玩法，自由活動，教師個別指導。
其中發(fā)現(xiàn)跑的動作，加以引導。
四、討論“帶紙快跑”的玩法。
1.請個別幼兒示范帶報紙走動的玩法。
2.自由帶紙快跑，教師個別指導。
3.討論：在玩時有什么困難？
4.再次自由嘗試。
5.引導幼兒簡單小結：雙手先拿報紙貼緊胸前，跑起來后，雙手離開報紙，加快速度跑，不讓報紙掉下來。
五、帶紙快跑接力賽。
1.幼兒分成人數(shù)相等的2隊，迎面站立，進行貼報紙接力賽。
2.交代要求：一個小朋友快速帶報紙跑到終點，交給終點的那個同伴，這個孩子在帶紙快跑到對面，來回反復，看哪組先完成。中途報紙掉到地上的，必須撿起來貼在胸前，繼續(xù)向前快速的跑。
3.幼兒接力賽，教師指導。
六、放松活動。
頭頂報紙，手臂張開，側平舉走走，幫忙整理報紙，自由結束活動。
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