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幼兒園中班教案《胖胖豬感冒了》含反思

時間:2024-03-19 13:21:36 飛宇 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園中班教案《胖胖豬感冒了》含反思

  作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班教案《胖胖豬感冒了》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班教案《胖胖豬感冒了》含反思

  幼兒園中班教案《胖胖豬感冒了》含反思 1

  活動目標:

  1.回憶感冒時的痛苦癥狀,了解感冒是人體的正常反應。

  2.了解一些防治感冒的方法。

  3.學習正確擦鼻涕。

  4.讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5.了解多運動對身體有好處。

  活動準備:

  1.幼兒能說出感冒時的感受。

  2.胖胖豬木偶,餐巾紙。

  教學過程

  一、回憶有關經驗

  1.出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問:他們怎么了?

  2.引導幼兒回憶自己感冒時的感受:你感冒過嗎?感冒時會有哪些不舒服的感覺?

  3.幫助幼兒梳理經驗:感冒后會咳嗽、流鼻涕、發熱,人感到很不舒服。

  二、了解一些防治感冒的'方法

  1.傾聽故事,熟悉故事內容。

  ①感冒了怎么辦?讓我們先聽聽胖胖豬感冒的故事吧。

  ②胖胖豬感冒后是什么樣子的?

  2.再次傾聽故事,了解防治感冒的方法。

  ①朋友們是怎樣幫助胖胖豬趕快好起來的?

  ②胖胖豬在朋友的幫助下怎樣了?

  ③我們應該怎樣預防和治療感冒?

  三、學習正確擦鼻涕的方法

  ①請個別幼兒示范感冒時擦鼻涕的方法。

  ②指導幼兒正確擦鼻涕,教育幼兒使用過的餐巾紙要丟到垃圾桶里。

  延伸活動:

  引導幼兒將預防和治療感冒的方法畫下來,制作成宣傳畫,展示在活動室墻面上。

  活動反思:

  活動開始時,教師引導幼兒回憶已有經驗,幼兒對感冒時的痛苦癥狀記憶猶新:流鼻涕,咳嗽,臉紅,心跳加快,去醫院打針和吃藥。接著,教師通過故事讓幼兒了解治療感冒的方法,滲透相互關心、相互幫助的積極情感,有利于幼兒在生活中遷移相關經驗。最后,教師通過小組活動讓幼兒學習正確的擦鼻涕方法,使幼兒獲得了一些衛生知識和技能。

  附: 胖胖豬感冒了

  胖胖豬感冒了,鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

  松鼠豆豆來找胖胖豬玩。看見胖胖豬感冒了,家里灰蒙蒙、亂糟糟的,豆豆心里很難受。它急忙揮起大尾巴撣落桌上的灰塵。看見干干凈凈的家,胖胖豬的心里舒服了一些。

  小鳥菲菲來找胖胖豬玩。看見胖胖豬感冒了,家里的空氣很不新鮮,菲菲心里很難受。它急忙幫胖胖豬把窗戶打開通風。呼吸著新鮮空氣,胖胖豬的心里舒服了一些。

  小羊麗麗來找胖胖豬玩。看見胖胖豬感冒了,嘴唇干干的,麗麗心里很難受。它急忙幫胖胖豬端來一杯水,讓胖胖豬趕快多喝水。喝完水的胖胖豬心里舒服了一些。

  小兔佳佳聽說胖胖豬感冒了,急忙請來了貓醫生。貓醫生提著藥箱來到胖胖豬家,給胖胖豬吃了藥,胖胖豬覺得舒服多了。

  這時,朋友們給胖胖豬送來了美麗的鮮花。胖胖豬伸長脖子朝窗外一看,啊,它看到了一張張熟悉的笑臉!胖胖豬笑了,現在它覺得更舒服了!

  幼兒園中班教案《胖胖豬感冒了》含反思 2

  活動目標

  1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

  2、初步了解一些預防感冒的方法。

  3、知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個勇敢的孩子。

  4、知道人體需要各種不同的營養。

  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的`想法。

  教學重點、難點

  重點:了解一些預防感冒的方法。

  難點:了解感冒的癥狀。

  活動準備

  預防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉等等)。

  活動過程

  一、設置情景,引起幼兒的興趣。

  園園媽媽打電話給老師,說園園直打噴嚏,還流鼻滴,吃不下飯,不能來幼兒園和我們一起玩了。

  二、說一說:感冒的癥狀及原因。

  1、園園怎么了?為什么會感冒?

  教師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

  2、你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?

  教師小結:流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

  三、滲透情感,懂得要勇敢,生病不怕打針吃藥。

  討論:園園會到哪里看病?她打針的時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎么做的?哪個來學學打針的動作是怎樣的?

  教師小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。

  四、結合圖片展開討論:初步了解預防感冒的方法。

  1、討論:小朋友想一想,怎么樣就不感冒了?

  2、看圖片提升經驗,了解預防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……

  五、活動延伸:幼兒進行區域活動――寶寶醫院。

  教學反思

  活動中師幼之間,幼兒與幼兒之間的交流比較多,通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀,增強了幼兒預防感冒,戰勝感冒的意識。在活動的各個環節,老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個孩子充分、自由地發表自己的看法,收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當醫生的家長來配合上課效果肯定會更好。

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