幼兒園小腳丫去旅行教案
活動目標
1.觀察小腳丫,了解腳的結構和作用。
2.初步掌握大跨步的方法。
3.愛護小腳丫活動準備小椅子、頭飾、場地準備。
活動過程
1.交代任務,激發興趣教師指導語:今天,我們要到神秘的.大森林去旅行,誰愿意和我一起去呢?別著急,我們還得先練練本領,特別是小腳丫的本領。
2.觀察小腳的外形特征,了解腳的作用(1)提問:小腳是什么樣的,由哪些部分組成?(幼兒互相觀察、討論)小腳有什么用呢?
(2)小結:腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成,我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領,還會做小腳操呢!
3.邊念兒歌邊做小腳操,鍛煉腳部肌肉小蜘蛛,走鋼絲,(兩腳腳尖點地)走來走去真自如,(腳尖點地來回走)掉下來,別著急,(兩腳來回搖擺)嘴里咬根保險絲。(兩腳腳趾一張一合)4.游戲"碰碰小腳丫"幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫,感受快樂。
5.旅行開始(1)情景練習:提醒幼兒注意:一路上要小心,先過(小橋),再跳過"陷阱",走過"小腳印",看誰先到目的地。鼓勵能力強的幼兒繞過全部障礙,允許能力弱的幼兒選擇較為平坦的路徑走到目的地。重點練習大跨步的方法。
6.愛護小腳丫,突出小腳丫的重要性。
7.活動延伸引導幼兒嘗試用小腳從事各種活動,如用腳畫畫,用腳撿地上的東西等。
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