《不怕冷的大衣》幼兒園托班教案
活動目標：
1、通過游戲，引導幼兒練習在一定范圍內四散跑。
2、培養幼兒勇敢不怕冷的精神。
活動準備：
1、適合的場地。
2、音樂《健康歌》。
活動過程：
一、開始部分：
教師說：“寶寶們，太陽公公出來了，我們出去做操吧。”在《健康歌》的伴奏下，做熱身運動。
二、基本部分：
1、“冬天到了，天氣真冷呀，寶寶們，你們冷嗎？”
“不過，劉老師有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的大衣？”
“你們只要按照劉老師說的話去做，你就會有一件不怕冷的大衣的。”
2、“看，這里有一個大大的方形，我們一起在方形里跑步吧。跑步的時候兩只小手擺起來，這樣真神氣。”（在幼兒跑步時提示幼兒跑步的姿勢）
“今天的跑步有兩條規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。等聽到老師一吹哨子，你們才能停下來，記住了嗎？”在音樂的伴奏下，跑2——3分鐘。（對按照要求做到的.幼兒給予身體撫摸等獎勵）
3、“你們還想跑嗎？”（縮小范圍，把場地分成兩份）
“這一次，我們就在這塊小方形里跑，還是這兩個規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。”在音樂的伴奏下，跑2——3分鐘。（注意不斷地鼓勵幼兒，如：你真了不起！你真棒！……）
“我有點熱了，我要脫一件衣服了。”提問：為什么熱了要脫掉衣服？
三、結束部分：
“現在你們還覺得冷嗎？你們現在已經有了這件不怕冷的大衣了。想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的？”
四、延伸活動：
1、欣賞故事《不怕冷的大衣》
下過雪，又刮風，天好冷啊！小白兔在被窩里睡懶覺。“快起來，快起來，我的小乖乖。”兔媽媽叫小白兔起來。“不起來，不起來，起來要凍壞。”小白兔怎么也不肯起來。
兔媽媽想了想，忽然自言自語起來：“唉，天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不著，還冒汗呢。”
“真的嗎？”小白兔聽了，覺得很奇怪，從被窩里伸出小腦袋，“姥姥家真有不怕冷的大衣？您穿過嗎？”
“沒有，沒有。姥姥說，這件不怕冷的大衣，是給她的小外孫做的……”
“姥姥的小外孫就是我呀！是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽，您快上姥姥家去，把大衣拿回來。”
“這可不行。姥姥說的，不怕冷的大衣呀，誰來拿都不給，只有小外孫來拿才給。”
小白兔一蹦，從被窩里蹦出來，稀里嘩啦的，穿上小棉襖，套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。
“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了。”
2、結束活動前，教師問：“現在還熱嗎？應該怎么辦？”引導幼兒知道冷時要穿上大衣。
活動反思：
活動進行的較為順利，但活動結束，我也對此活動作了適當調整：
1、在活動中，我提出的跑步規則孩子們一時沒反應過來，只是哨子吹了之后，還有的孩子在跑，雖然對活動的目標沒有什么大礙，但主要是因為我的提問不夠清楚，孩子難以理解。
2、整個活動，我把講故事放在了最后，活動前沒有把故事講給孩子，只是讓孩子按照老師說的去做，給孩子一個懸念，孩子希望能得到大衣的欲望促使孩子積極參與活動，效果很好。
3、孩子通過游戲化的活動明白了運動會使身體發熱，冷的時候可以跑跑步運動一下會不冷了的道理。