游來游去的金魚幼兒園托班常識教案
常識：游來游去的金魚
目標：
1、在老師的引導下，觀看金魚，對金魚在水中游來游去產生好奇。
2、學說“金魚”、“游來游去”。
準備：
1、大的金魚缸四只,將金魚養在里面。
2、金魚的魚食。
過程：
1、演唱歌曲《許多小魚游來了》，引出課題。
師：小朋友瞧，許多小魚真的游來了，你們看這是什么魚呢？（請幼兒學說“金魚”的'名稱）
2、了解金魚在水里的動態。
師：金魚在水里干嗎？它們是怎么游的？（學說“游來游去”）
3、請個別幼兒學做金魚游泳，再集體學做。
4、給金魚喂食。
（1）師：哎呀，你們聽，小金魚在講話呢！王老師來聽聽看，它們在講什么？（師做認真聆聽狀，并不時的點頭）
師：它們說，它們游來游去，游了這么久，游得肚子都餓了，這可怎么辦啊？小朋友，你們能不能想想辦法幫幫它們？（幼兒自由發言）
（2）教師拿出魚食給金魚喂食。
提問：應該給金魚吃多少呢？吃多了行不行？
（3）請個別幼兒給金魚喂食。（提醒幼兒注意食量）
5、給每組幼兒分發一只金魚缸，并提供魚食，分組喂食。
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