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幼兒園中班《小河馬和刷牙精靈》教案

時(shí)間:2021-01-10 14:27:45 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園中班《小河馬和刷牙精靈》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園中班《小河馬和刷牙精靈》教案

  1. 通過(guò)故事讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性。

  2. 讓幼兒體驗(yàn)品嘗食物,并了解有一口堅(jiān)固的牙齒才能吃到更多好吃的東西。

  3. 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  4. 能簡(jiǎn)單復(fù)述故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 青豆、花生、開(kāi)心果、茴香豆若干。

  2. 課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 出示課件

  1. 師:小河馬喜歡吃很多東西。放ppt,這些都是小河馬的最愛(ài)。

  2. 提問(wèn):剛才小河馬喜歡吃什么呀?小河馬喜歡吃的東西有幾樣?

  3. 師(講述故事):小河馬有堅(jiān)固的牙齒,有一天早晨,小河馬走進(jìn)了衛(wèi)生間,有一個(gè)小精靈在他的牙刷上。小河馬問(wèn):“你是誰(shuí)啊?”“我是刷牙精靈。”小河馬說(shuō)自己不需要刷牙,我有堅(jiān)固的牙齒。說(shuō)完就出去找好吃的。刷牙精靈說(shuō):“我?guī)?lái)了好多好吃的,但是需要堅(jiān)固的牙齒。”小河馬說(shuō):“我有堅(jiān)固的牙齒。”

  二、 幼兒體驗(yàn)自己是否有堅(jiān)固的牙齒。

  1. 師:看,小精靈帶來(lái)了什么?花生、青豆、開(kāi)心果。小河馬嘎嘎的吃起來(lái)。

  2. 師:你們有堅(jiān)固的牙齒嗎?牙齒發(fā)出嘎嘎的聲音我聽(tīng)聽(tīng)。

  3. 師:這些東西可香了,你們想吃嗎?老師帶來(lái)了這些好吃的,但是有堅(jiān)固的牙齒的小朋友才能吃。記得要挑一樣,看看能不能發(fā)出堅(jiān)固的,嘎子嘎子的聲音。

  4. 教師觀察幼兒,個(gè)別提問(wèn):你吃了幾個(gè)啊?吃了哪樣?xùn)|西?

  5. 師:剛才吃了一樣?xùn)|西,現(xiàn)在再去吃吃其他兩樣。剛才吃過(guò)的要吃嗎?吃另外兩樣啊,每樣吃一個(gè)。

  6. 教師提問(wèn):剛才吃這些東西,誰(shuí)嘎吱嘎吱的都磨碎了?

  7. 師:小河馬和你們一樣,嘎吱嘎吱有著堅(jiān)固的牙齒。

  8. 師:刷牙精靈說(shuō),我還帶了一樣?xùn)|西。可是,小河馬咬不碎,痛的哎喲哎喲。

  9. 師:你們誰(shuí)比小河馬的牙齒還要堅(jiān)固,誰(shuí)要試試?

  看看誰(shuí)咬碎了?

  三、 保護(hù)牙齒的'重要性

  1. 師:你們的牙齒怎么會(huì)這么堅(jiān)固啊?

  2. 師:你們什么時(shí)候刷牙呢?

  3. 師:小河馬說(shuō)我的牙齒很堅(jiān)固,所以刷牙我就不用了,行不行啊?

  四、 出示課件

  1. 師:這是誰(shuí)?姚明。他長(zhǎng)的怎么樣啊?

  他為什么能長(zhǎng)這么高呢?

  2. 師:刷牙精靈對(duì)小河馬說(shuō),你再堅(jiān)固的牙齒也要天天刷牙,吃完?yáng)|西要漱口。

  3. 師:刷牙怎么刷呢?

  4. 聽(tīng)聽(tīng)刷牙精靈是怎么說(shuō)的。

  聽(tīng)刷牙歌。

  5. 怎么刷啊?

  6. 刷牙精靈對(duì)小河馬唱了這首歌,告訴小河馬應(yīng)該怎么刷牙。小河馬說(shuō):知道了,以后要經(jīng)常刷牙,才能有堅(jiān)固的牙齒。刷牙精靈說(shuō)完就飛走了,他對(duì)小河馬說(shuō):“等著吧,有堅(jiān)固的牙齒,我還會(huì)帶更多好吃的東西給你吃的。”

  7. 你們覺(jué)得刷牙精靈還會(huì)帶什么好吃的東西?

  8. 孩子們,這個(gè)故事的名字叫小河馬和刷牙精靈。

  教師開(kāi)始完整的講述一次故事。

  活動(dòng)反思:

  這個(gè)活動(dòng)整體下來(lái),效果不錯(cuò)。本身孩子對(duì)吃東西就非常感興趣。再結(jié)合繪本讓小河馬來(lái)引領(lǐng)整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展,課的目標(biāo)達(dá)到了,幼兒通過(guò)該課也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)牙齒的重要性。

  需要改進(jìn)的是,我們做的這個(gè)ppt有幾張食物的圖片找的不怎么直觀,提問(wèn)的時(shí)候幼兒很難回答出來(lái),誤認(rèn)成別的食物,所以需要替換成清楚些的圖片。

  還有就是這課設(shè)計(jì)得動(dòng)靜交替比較好,互動(dòng)還有待提高,游戲性、互動(dòng)性不夠。教師講得比較多,幼兒互動(dòng)也有,但局限比較多,就是在品嘗食物的時(shí)候有些互動(dòng)。游戲性再多一些就比較好了。

  小百科:河馬是陸地上僅次于象的第二大哺乳動(dòng)物,體軀龐大而拙笨,體長(zhǎng)為350-450厘米,尾長(zhǎng)約56厘米,體重3000-3500千克,但比較矮,四肢特別短,肩高只有140-165厘米,還不及象的一半高。

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