幼兒園小班社會活動《我愛洗手》教案
活動目標:
1、進修準確的洗手要領,知道在飯前飯后、點心及大便后要洗手,讓幼兒愛洗手。
2、學會念《洗手》童謠
3、能仔細傾聽我愛洗手故事,理解主要的故事情節。
活動過程:
一、用游戲口氣,引起幼兒進修洗手的欲望
先生:本日我聽到毛巾架上有哭的`聲音,我走已往一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:“有一個小朋儕手沒洗清潔就在我身上擦了,你看,把我身上擦臟了。”
提問:
1、誰在哭啊?
2、毛巾為什么哭?
3、奈何讓毛巾不哭?
二、進修準確洗手的要領,手心手背都要搓到,洗手后在池塘上把手甩三下,不把水濺到地上。
1、先生邊樹模邊念童謠;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖清潔,關上龍頭耍三下,一二三。”
2、幼兒先在坐位上邊學童謠邊訓練洗手要領,學念童謠,先生邊查抄幼兒洗手要領是否準確,邊對個體幼兒舉行領導。
3.構造幼兒在池塘邊,,實地訓練一次洗手。
洗手百科:專家認為,沙斯肺炎會通過鼻、口、眼、手等途徑傳播開來,為了預防疾病,近日不少人都在身邊預備了口罩。但是,戴口罩雖然可以遮住鼻子和嘴,卻遮不住眼睛,因此,專家認為,要較全面預防沙斯肺炎,一定要勤于洗手。
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