別說我小幼兒園活動教案
活動目標(biāo)：
1、 在幼兒表演動作中，發(fā)展他們的想象力和愛勞動的熱情。
2、 通過幼兒積極參與活動，理解詩歌所表達的長大愿望。
3、 在感知詩歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用語言、動作表達自己的想法。
活動準(zhǔn)備： 幼兒做事情的照片、假發(fā)、帽子、鏡子、拐杖
活動過程：
一、體驗理解詩歌。
1、討論：值日生應(yīng)做哪些事情？為什么自己的`事情自己做？爸爸、媽媽要是嫌你小，怎么辦？
2、欣賞幼兒做事情時的照片，對幼兒進行鼓勵
3、 學(xué)習(xí)詩歌《別說我小》。
（1）幼兒欣賞詩歌，初步感知詩歌內(nèi)容。
提問：你聽到詩歌里說了些什么？要求幼兒用詩歌里的語言回答。
（2）幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
（3）幼兒再次欣賞詩歌，進一步理解詩歌所表達的長大愿望。
提問：詩歌中的小朋友都做了哪些事情？
二、表演詩歌。
1、分組按角色表演詩歌
2、說出每一組幼兒表演好的地方
三、活動延伸——說一說你還會做哪些事情？下次課我們在一起創(chuàng)編新的詩歌
【別說我小幼兒園活動教案】相關(guān)文章：
一年級語文《別說我小》教案02-25
相信自己別說你不行08-05
夢游天姥吟留別說課稿11-04
幼兒園圣誕節(jié)的小活動策劃方案04-25
幼兒園區(qū)域活動《猜謎語》教案01-28
幼兒園體育活動教案6篇05-21
幼兒園大班語言活動教案四篇05-21
幼兒園體育活動教案九篇05-20
幼兒園體育活動教案5篇05-16
幼兒園大班美術(shù)活動教案九篇05-15