解剖魷魚幼兒園大班教案
活動目標
1.認識魷魚，知道魷魚的外形特征。
2. 觀察解剖魷魚，了解魷魚的表面和內部各器官的名稱。
趣味練習
活動概要
- 解剖魷魚后，了解魷魚的表面和內部各器官的名稱。
準備活動
- 【自由選擇活動-科學領域】-Big eye small eye 活動紙-解剖魷魚（魷魚的內部都有什么呢？）
活動內容
【導入】
1. 觀看動畫片【解剖魷魚】，了解魷魚的表面和內部的樣子。
- 說到魷魚你最先會想到什么呢？
- 魷魚長什么樣子？
- 魷魚有骨頭嗎？
- 魷魚的身體里有什么呢？
【展開】
2. 觀看視頻【解剖魷魚】，說一說實驗目標，實驗備品以及實驗順序。
- 今天我們要做的實驗叫什么？
- 做實驗的時候都需要哪些東西呢？
- 比較觀察魷魚表面和內部的樣子。
- 看一看實驗順序。
1）把魷魚洗干凈。
2）分別用眼睛和手觀察魷魚。
3）把魷魚切開觀察內部。
【活動1：觀察魷魚的表面。】
3. 用五感觀察事先準備好的魷魚。
- 用手摸一摸魷魚，有什么感覺？
- 頭和身體都在哪里？
- 眼鏡和嘴又在哪里呢？
【活動2：觀察魷魚的.內部。】
4. 把魷魚切開觀察它的內部。
- 魷魚的內部有什么？
- 墨囊長什么樣子？
- 墨囊有什么用？
- 它的腮在哪兒？長什么樣子？
- 生殖巢在哪？長什么樣子？
【結束】
5.實驗結束后，Big eye small eye 活動紙()-解剖魷魚（觀察魷魚）寫出實驗結果。
注意事項
- 注意切魷魚的時候不要破壞內臟。
- 了解并說說魷魚和章魚的相同點和不同點。
- 我們生活周邊有沒有和魷魚類似的吸盤舉例說明。
活動評價
- 對解剖魷魚積極的程度進行評價。
教師活動相關信息
魷魚的全身又細又滑，可以在水里滑著游泳。魷魚游泳的時候全身會吸滿水變得鼓鼓的，然后在離眼睛很近的一個噴射孔里把這些水排出去。
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