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豬小弟活動(dòng)幼兒園大班音樂(lè)教案

時(shí)間:2020-12-23 18:49:45 幼兒園教案 我要投稿

豬小弟活動(dòng)幼兒園大班音樂(lè)教案

  目標(biāo):

豬小弟活動(dòng)幼兒園大班音樂(lè)教案

  1. 通過(guò)反復(fù)欣賞歌曲,引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲,懂得做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

  2. 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動(dòng)作表現(xiàn)同伴間的親熱。

  3. 體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  錄音磁帶;動(dòng)物頭飾(小豬頭飾,豬媽媽?zhuān)⊙颍恍⊥茫淮蟀嘤變呵榫潮硌?/p>

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.感知欣賞

  1.猜謎引出:肥頭大耳一身膘,每天吃飽睡大覺(jué),走路搖著小尾巴,唱起歌來(lái)哼哼叫

  2.欣賞大班哥哥姐姐的表演,感知歌曲中的角色、事件

  3.再次欣賞表演,感知歌曲中的對(duì)白等

  二.學(xué)唱新歌

  1.帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱新歌,提醒間奏、尾奏處的等待

  2.理解歌詞,啟發(fā)幼兒用不同的表情和方式演唱歌曲

  引導(dǎo)幼兒用跳躍和連貫的`方法表現(xiàn)小豬高興、傷心的樣子

  三.交流表現(xiàn)

  1.幼兒自由表現(xiàn)歌曲,自由創(chuàng)造出與同伴親切的動(dòng)作

  教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒自由協(xié)商角色,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編與別人不同的動(dòng)作

  2.個(gè)別組合表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)好看的動(dòng)作

  四.延伸活動(dòng)

  在區(qū)角活動(dòng)中自由組合表現(xiàn)

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