幼兒園大班活動奇妙的衣袋教案

時間：2020-12-22 10:08:48 幼兒園教案我要投稿

幼兒園大班活動奇妙的衣袋教案

　　設計意圖

幼兒園大班活動奇妙的衣袋教案

　　衣袋是人們衣服上用來裝東西的用具，它既實用又莢觀，平時經常看到小朋友繞有興趣地談論自己的衣袋。為此設計本主題，旨在為幼兒提供機會，讓幼兒進行充分交往，了解各種各樣的衣袋，通過動手合作裝飾衣袋，培養幼兒合作意識和動手創造能力。在游戲活動中，讓幼兒大膽暢想，培養幼兒的發散性思維。

　　活動一：奇妙的衣袋

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒發現衣袋的奇妙，既實用又美觀。

　　2、通過談話，鼓勵幼兒主動、大膽地與別人交往。

　　二、活動準備：

　　1、布置“奇妙的衣袋”展覽會(現代的衣服)；

　　2、“衣袋的演變”錄像；

　　3、幼兒穿自己最喜歡的衣服(衣服上有口袋)；

　　三、活動過程：

　　(一)參觀衣袋展覽，引導幼兒了解衣袋與我們的關系。

　　1、參觀“奇妙的衣袋”展覽會，與同伴交流討論。

　　2、你看到的衣袋是怎樣的?你最喜歡哪種衣袋，為什么?(引導幼兒從美觀、實用的角度進行講述)

　　(二)觀看錄像，幫助幼兒了解衣袋的演變歷程。

　　1、觀看“衣袋的演變”錄像。錄像衣袋的演變：

　�、俸芫靡郧埃藗冊谘g掛一口袋來放置東西；

　�、诠艜r，人們將物品藏于肥大的袖口中；

　�、酆髞�，人們在斜襟衣服上也裝了一個口袋；

　�、芙�，出現了中山裝和西裝，上面有口袋；

　�、莠F代，特別是童裝，出現了形狀、顏色、花紋和不同款式的口袋。

　　2、討論：你們知道過去的衣袋是怎樣的?有什么用?現在的衣袋與過去比，有什么變化?

　　3、小結：過去人們的衣袋主要是用來裝東西，漸漸地，衣袋的裝飾作用越來越大，變得越來越漂亮了。

　　(三)自由結伴交流幼兒身上的`衣袋。

　　1、任意結伴，相互說說幼兒身上的衣袋是怎樣的?(引導幼兒從形狀、色彩、安置的位置等方面講講)

　　2、請幼兒把自己衣服上的口袋介紹給大家，說說自己喜歡的原因。

　　(四)鼓勵幼兒大膽想象。

　　這些奇妙的衣袋是誰設計的?

　　小朋友會不會設計漂亮的口袋呢?我們下節課也來設計。

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