幼兒園大班講述活動公開課教案
活動目標
１．在正確理解動物特性與職業的相關性的基礎上，學習運用“因為…所以…”組成完整的語句進行表達。
２．激發幼兒對講述活動的興趣及提高幼兒的想象力和語言表達能力。
重點難點
要求幼兒在對動物的特性和習性有了正確的理解基礎上，用“因為…所以…”句式完整表述。
活動準備
《小動物找工作》課件；每組一幅畫有狗、啄木鳥、大象、袋鼠、鴿子及相應“職業”的`聯線圖；彩筆；投影儀
活動過程
一．談話激發興趣
森林王國的小動物都在找工作，看看是哪些小動物？這些小動物有什么本領？
二．引導幼兒觀察小動物找的工作是否合適
我們來看看這些小動物都找到了什么工作？（螃蟹看管糧倉；小猴賣水果；小羊是裁縫；花貓是游泳教練；小鴨是電工）
你覺得小動物找的工作合適嗎？為什么？
引導幼兒用較完整的語句說出理由。例：因為小鴨不會爬高，所以修路燈不合適；……
小動物找的工作都不太合適，怎么辦？（請小朋友幫小動物找一份最合適的工作，并要說出理由）
因為花貓抓老鼠的本領大，所以看管糧倉最合適；因為小羊總是“咩咩”的叫，好像在叫“快快來買，快快來買。”，所以它賣水果最合適；因為螃蟹的大鉗子象把剪刀，裁衣服又快又好，所以做裁縫最合適；因為小鴨會游泳，所以做游泳教練最合適；因為小猴會爬高，所以修路燈最合適。
三．為小動物開職業介紹所
小朋友為小動物都找到了合適的工作，它們非常感謝大家。還有一些小動物聽說了，也趕來要請小朋友幫忙，我們干脆開個職業介紹所吧。
先來看看是哪些小動物？（小狗、啄木鳥、大象、袋鼠、鴿子）
再來看看有哪些工作需要招聘小動物？
分小組討論、連線：請小朋友根據小動物各自的本領為它們找合適的工作，要說出你的理由，討論好了由小組長負責將小動物和相應的工作連線。
根據幼兒連線情況，若有不同意見再集體進行討論。
四．結束
（投影森林動物圖）小朋友今天為小動物們做了許多好事。森林里還有很多動物沒找到工作，下次我們再來幫它們吧。
【幼兒園大班講述活動公開課教案】相關文章：
幼兒園大班說課稿生活講述“逛商店”含反思09-26
幼兒園大班美術活動教案九篇05-15
幼兒園大班語言活動教案四篇05-21
大班音樂公開課教案動物猜謎歌12-10
大班語言活動散文落葉教案12-27
幼兒園公開課活動總結范文12-25
幼兒園大班教案三篇05-23
幼兒園大班繞口令教案04-11
大班音樂活動教案：動物猜謎歌12-14
幼兒園大班音樂教案：《動物猜謎》01-05