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看圖填算式幼兒園教案
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的看圖填算式幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖填算式幼兒園教案 1
【活動目標】
1、幼兒會根據(jù)實物圖片用三句話講出圖意。
2、幼兒會根據(jù)各種實物圖片的內(nèi)容列出算式。
3、培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
【活動準備】
實物圖片若干張;分組活動的.操作材料。
【活動過程】
一、開始部分:
1、復(fù)習(xí)順數(shù),按要求數(shù)數(shù)。(從4—13、17—29、56—65)
2、碰球游戲,復(fù)習(xí)9的分解組成。
二、基本部分:
1、依次出示實物圖片,教師啟發(fā)幼兒逐幅觀察圖片,并用自己的語言講出圖意。(用三句話講述)例:樹上有5個蘋果,掉下來3個,樹上還剩下幾個?
2、請幼兒列出算式,并把算式讀兩遍。
3、分組活動:
第一組:看花瓣顏色記錄。第二組、第五組:看算式寫答案。
第三組:圓點涂色記錄。 第四組:看圖填算式。
第六組:看圖編應(yīng)用題。
【結(jié)束部分】
(1)請玩第六組活動的幼兒講述活動結(jié)果。
(2)表揚活動時遵守規(guī)則的幼兒。
看圖填算式幼兒園教案 2
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)物體的某種特征分類計數(shù),并運用特征標記與數(shù)字進行記錄,學(xué)習(xí)加減。
2、學(xué)習(xí)運用語言表達活動結(jié)果和算式的含義。
3、提醒幼兒注意寫字的姿勢。
活動準備:
教具:實物圖,有關(guān)實物圖中顏色特征的特征標記若干,貼絨數(shù)字1、4、5,各種符號(加號、減號、等號)若干,教學(xué)掛圖3。
學(xué)具:第一組:鉛筆6支,算盤若干,材料紙若干張(見圖四),第二組:(紅、黃、綠)色水彩筆若干支,材料紙若干張(見圖五);第四、五組,鉛筆6支,范樣6張,材料紙若干(見圖一、二、三),第三、六組:材料紙若干(見圖五)。
活動過程:
1、集體活動。
(1)出示圖一。“這張圖上有什么?有多少?他們有什么不同?”
(2)出示圖二。“這張材料上的符號是什么意思?它能用來記錄剛才說的`哪些事?誰愿意來做給大家看?”“他記錄的對嗎?”“你能講講你記的這些分和式和算式是怎樣表示圖意的?”“你們會讀這些帶標記的算式和分和式嗎?大家一起來讀讀看?”“現(xiàn)在去掉標記,我們一起把分和式和算式讀一遍。”
2、小組活動。
第一組:看算式打算盤記得數(shù)。
“每題打五遍,然后再記得數(shù),最后讀一遍。”
第二組:依樣接畫。
“看著圖,誰來給大家介紹一下,請一個幼兒邊做邊說。”
第四、五組:
“這一組活動是請大家看圖,講講圖上有什么?有多少?他們有什么不同?再看材料上請你記錄的是哪一組,然后用數(shù)字填寫帶標記的分和式和算式。全部填好后帶著標記把分和式和算式說一遍,最后去掉標記把分和式和算式讀一遍。”
第三、六組:填補數(shù)。
3、活動評價。
出示幼兒完成的看實物圖列分和式、算式放大的材料紙(5的第一組加減的另外兩題)。“這是某某記錄的分和式和算式,我們請他講講,看看他記得對嗎?我們一起來讀一遍。”
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