幼兒園大班《離園倒計時》教案反思
作為一位杰出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的幼兒園大班《離園倒計時》教案反思，歡迎閱讀與收藏。
伴隨著夏季的腳步，我們大班的孩子們即將離開幼兒園，成為一名光榮的小學生了。三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面，離別的依惜，升學的驚喜，交織成離園之際的復雜情感。在這個特殊的時刻，我們開展了主題活動“離園倒計時”，在這個洋溢著感情色彩的主題里，營造一個溫馨感人的氛圍，讓幼兒園里原本習以為常的人、事、物在孩子眼前鮮活起來。幼兒與幼兒之間，幼兒與老師、工作人員之間，進行著有意義的互動：做個驚喜留念盒，說句感謝的話，許個樸素的心愿，幾分激動，幾許留戀，自在其中。正是在這個互動的過程中，幼兒對周圍的一切充滿感激，主動地表達著自己對幼兒園的依戀，體驗著合作與成長的喜悅，建構(gòu)著和諧的人格。
在繪畫活動中，我們請幼兒給自己的好朋友畫寫真，音樂活動中，我們選擇了《畢業(yè)歌》，讓幼兒感受在幼兒園的`快樂和對老師的不舍之情。語言活動中，通過學習《畢業(yè)詩》讓幼兒感受詩歌中對幼兒園、對老師、對同伴的依依不舍的情感。在離園倒計的時刻，讓幼兒在同伴間互相贈送照片并互相留姓名和家里電話號碼，讓孩子們在同伴間留下最美好的回憶。
特別是《離園倒計時》這一活動，我制作了PPT課件，將與幼兒朝夕相處的幼兒園的老師、工作人員的照片放在里面進行展示，孩子們通過回顧三年在幼兒園的學習和生活（略講），知道自己在各方面都有了很大的進步，為自己的進步感到驕傲。知道自己取得的進步與周圍的人的精心呵護、關心、照顧是分不開的，他們都付出了辛勤的勞動。再運用幻燈片，對幼兒園里的教師、工作人員等表達自己的感激之情，學習用完整的語言來表述。最后走出教室，對別人面對面、真誠地說出自己的感謝。在這個考中，孩子們通過分組討論并交流，發(fā)展幼兒的小組交流、合作等等的能力，也嘗試用不同的方法來表達自己感恩的心情。
通過一系列的小主題，孩子們感受、了解小學生的生活、學習狀況，增強了入小學的愿望。體驗著幼兒園生活的快樂以及與老師、同伴之間的情誼，用各種形式表達了對幼兒園的留戀和對小學的向往，為幼兒園生活留下了難忘的一頁。
快樂的大班學習生活即將結(jié)束了，小朋友們即將離開幼兒園進入小學的大門，成為一名光榮的小學生。這些活動都能為孩子順利入學提供良好的氛圍，為孩子入學進一步做好各種準備。
跟著小紙人一起飛翔。
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