幼兒園大班數學教案設計_看圖列算式
活動目標
1.幼兒會根據實物圖片用三句話講出圖意。
2.幼兒會根據各種實物圖片的內容列出算式。
3.培養幼兒語言表達能力。
活動準備
1.課件--圖片若干張
2.活動的操作材料。
活動過程
一、導入
1.復習順數，按要求數數。
（從4―13、17―29、56―65）
2.碰球游戲
復習9的`分解組成。
二、展開
1.依次出示圖片
教師啟發幼兒逐幅觀察圖片，并用自己的語言講出圖意。
例：樹上有5個蘋果，掉下來3個，樹上還剩下幾個？
2.請幼兒列出算式，并把算式讀兩遍。
5-2=3
3.幼兒分組活動
（1）看花瓣顏色記錄。
（2）看算式寫答案。
（3）圓點涂色記錄。
（4）看圖填算式。
（5）看圖編應用題。
三、結束
1、請各組幼兒講述活動結果。
2、活動評價
表揚活動時遵守規則的幼兒。
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